孩子不爱做作业怎么办  
   
家长最关心的问题莫过于孩子的学习问题。因此，围绕着做作业的问题，父母有诉不完的苦。哄着、骗着做作业的有；打着、骂着做作业的也不在少数。学生较普遍地存在着依赖心理、厌学心理，视作业简直为一大负担。怎样才能改变这种状况呢？
加强娱乐教育，提高学习兴趣：最近国家教委为减轻孩子的学习负担，对低年级学生的课外作业进行了限制。
  然而，有些家长为了孩子早日成“龙”，增加了大量的课外作业，并哄着、骗着或逼着孩子做。特别是不注意孩子的心理承受能力，一做就是几个小时，因此，孩子厌学就不奇怪了。长此以往，进入恶性循环，孩子
非但没成“龙”，且大多为成了“问题儿童”。教育学家和儿童学家都强调，早期教育不应只强调死记硬背所教的内容，而最重要的是培养孩子的学习能力和学习兴趣，即鱼和网的关系。
  孩子具备了很强的学习能力和学习兴趣（网）、就不愁知识（鱼）的掌握了。因此，父母应不失时机地把孩子的学习内容融合到现实生活中娱
乐游戏之中，可采用问答式、猜谜法、比赛法，既学到了知识又增加了学习兴趣，提高了学习能力。尽量避免刻板的做作业的方法。
  对低年级学生尤其要注意。
在学习、做作业问题上绝不讨价还价。从一开始就要让孩子知道学习是必须做的事，然后再逐步结合一些实例及名人刻苦学习成材的故事，使学习成为儿童的自觉行动。当然，掌握好时机给孩子以鼓励和奖励是心理上的正确强化手段非常有
用，但千万不可变成讨价还价的方式。
  
1,加强辅导：父母在孩子课余帮助做一些作业辅导是非常必要的，一则可以教孩子一些学习方法；二则也是一个很好的督促手段，但辅导中应注意以下技巧：
①预习找疑难，复习新旧联。大些的儿童，学习内容多，作业也相对的多了，此时父母应教给孩子一些学习技巧。
  预习找难点，以便听课时抓重点思维，提高效率；复习时把的旧知识联系起来，使所学知识融汇贯通，新的好理解，旧的更牢固。
2,学习休息要相间。儿童注意力集中时间短，一般在30分钟左右。所以要注意休息，才能提高效率。而且儿童的大脑活动表现为易兴奋、易疲劳。
  因此，不仅仅注意被动地休息，最好应适当地参加体育锻炼，使大脑及躯体都得到积极性休息。适当的体育锻炼和身体活动对调剂大脑功能会起到很好的作用。此外，还要保证孩子有弃足的睡眠和营养。
3,课内知识是主线，课外知识紧相联。单纯复习课堂书本的知识常常使孩子感到很枯燥。
  在学好课本知识的基础上，尽可能地多联系课外知识，包括直接的观察、实践，间接的辅助书，尽量开阔孩子的眼界，扩大知识领域，增加学习兴趣，这对书本知识的学习会起到推动和促进作用。 
 
 
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