季羡林他老人家说的假话全部不讲,真话不全讲具体是什么意思
真话不全讲,不是假话也不是真话,那么要讲什么话呢?
就句重点是在后面的部分,真话全讲会太硬,让人无法接受。 不是不讲真话 外圆内方才是做人的最高境界。
首先,这句话本身便是假话,天下恐怕还没有人能做到不讲一句假话,尤其是在上层。其次,不全讲的真话比假话更可恶,说假话诚然是在骗人,但假话总有被看穿的可能,但真话则不然,故意用一点点的真话去误导他们,将他们一步步导入深渊,还美其名曰“是他自己没有发现,不能怪我”这是标准的魔鬼行径!
断一下句,意思更明白。 季羡林他老人家说的是:假话全部不讲,真话不全讲。 在现实社会中,假话全部不讲,太不容易了! 真话不讲全,应该算是谈话交流艺术,注意真话说出去的反应。 其实这是一个很圆的艺术,假话‘全’部不讲,那么不‘全’的假话呢?同样真话不‘全’讲,太艺术了。 姜还是老的辣,要不能够成为大师呢??!!
答:在别处是回答问题,惟独来此,是对问题质疑: 提醒不说谎的人,说谎是聪明的具体体现.凡说谎,就要考虑圆谎,每说一句谎言,就要用另一句谎话或编一个故事用来圆谎,这样...详情>>
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答:教育的精神是人的自由、平等、健康、和谐的发展。详情>>
答:教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑,也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点,也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答:可以.要一步一步走. 目前,但不很有用!在发达地区在城市还可提倡. 打个比方吧,20多年前有多少省市把英语为主课来上(我说得是义务教育这一段). 你看看,现在连...详情>>