早教课孩子学不会怎么办
佳佳是从一岁八个月开始上蒙特梭利早教的。开始是上音乐课，一直表现都很好。然后是上美术课。从今年夏天，也就是从两岁半之后，开是调皮的连课都没法坚持上。大概有两个月的时间，表现都不好。老师们都说与我不上班有关系。我想可能过段时间就会好。因为调皮的原因，即使是到了能上科探课的年龄了，我也没敢让他上。直到他有两岁九个月的时候，他的好朋友宏泰的妈妈说，你试试看看。宏泰和佳佳同龄，他是从八个月开始上早教的，是两岁半的时候上的科探。当时佳佳上课的表现也确实有所改观。我想佳佳可能是一个调皮的过度期过去了，于是就让他上科探课了。科探课是很安静的，主要是通过教具让孩子来学习数理方面的知识。科探是过度，学完科探，就学蒙数。蒙式数学是蒙特梭利的精髓。科探课是前25分钟是老师讲，后25钟是学生自己操作，是一对一的上的，还有家长作陪。上了有十节课都还不错，内容也很简单。接下来学到有点认知的东西的时候，就不太行了。连续有四节课，我和老师都认为佳佳没学到什么东西，老师到第三步骤，提问的越多，就越发现佳佳学会的越少，老师越提问，佳佳越不耐烦，越想调皮。课就越发难上下去。
今天，我和佳佳商量，让他自己进教室上课，我在门口等着。他说好。
还没到下课时间，佳佳就已经站到教室门口。开始叫妈妈了，我连忙进了教室，老师说，还和从前差不多，喜欢的自己就跟着老师的思路走，不喜欢的就不跟着老师的思路走，和老师打马虎眼。
听到老师的话，我感到非常沮丧。也很矛盾，马上又该续费了。再续费课就从50多元一节课，就要涨到60多元一节课了。目前我的资金也很紧张。如果是佳佳学的好，我一定不犹豫。可是如果放弃了，学习了这么常时间，还没学蒙特梭利的精髓不是太可惜了吗。当初我带他学蒙特梭利就是看重蒙氏数学，希望他学了之后，长大学数学不费劲。
答：嗯,一岁多的孩子,如果是要进行早教的话,可以给宝宝准备那种看图识字的书本,然后有的也可以去上早教班。详情>>
