这种表现是不是多动症

你好，这些孩子表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力，或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。

怎么说得象我女儿?难道8岁的女孩现在都是这样?

这不是多动症，而是极为缺乏被赞赏的表现。也就是说，你们平时夸孩子太少了，也许没有夸过吧。

现在孩子都有些这样，还是需要大人耐心教导，慢慢改正这种不好的习惯。

我儿了今年4岁多。在幼儿园里老师上课时也总喜欢打断老师的说话抢着回答问题。还有就是别人跟他说话时他好像总不在听。之后他好像又知道你说话的内容。

很正常  小孩子嘛  爱耍那是天性

我这样觉得没什么不好的，我家小孩特乖，我一天愁啊，总希望她能疯一点。

请务必去买一本《好妈妈胜过好老师》，其中专门对孩子多动症问题进行了论述。
具体不多说，就是一方面，说孩子多动症的原因，主要在家长和医生。家长对自己的教育不当在找借口，医生又提出了多动症这个新病种，双方一拍即合，齐心协力进行所谓的治疗。就是苦了孩子！

我觉得蛮正常啊？！！谁小时候不这样。。正常的都这样

正常  我小时候比他疯  
记得小时候带着一群小伙伴，中午不睡觉在太阳底下打仗

正常，我家的也时，身体好，头脑聪明，就是不长肉，因为太爱动了。没关系，正常！

同意楼上的楼上

同意楼上说法

你的女孩不是多动症，只是调皮一点罢了。 这么大点的孩子有这样的情况出现是她的天性（俗称没王的蜂），不用管的太过了，孩子只要健康就好！

多动症比较严重的孩子，大脑和智力低下的弱智比较接近。这非常麻烦。比较轻的多动症的孩子除了精力不容易集中外，往往还会表现出过于以自己为中心的形态，有些目中无人。具体表现是比同龄孩子更不懂得约束自己，有些无视社会道德规范，无视学校的上课纪律。常常表现出对出格行为无所谓的想法和做法。显得很活跃（或者叫活泼）。学习成绩明显不如同班的孩子，不喜欢写作业，对老师的批评满不在乎。
孩子长大一些后，没有自己的生...

多动症比较严重的孩子，大脑和智力低下的弱智比较接近。这非常麻烦。比较轻的多动症的孩子除了精力不容易集中外，往往还会表现出过于以自己为中心的形态，有些目中无人。具体表现是比同龄孩子更不懂得约束自己，有些无视社会道德规范，无视学校的上课纪律。常常表现出对出格行为无所谓的想法和做法。显得很活跃（或者叫活泼）。学习成绩明显不如同班的孩子，不喜欢写作业，对老师的批评满不在乎。
孩子长大一些后，没有自己的生活理想，对自己能否在社会上良好生存同样漠不关心。处于做一天和尚撞一天钟的颓废状态。同时对学习的态度是越来越抵制。丝毫不考虑自己的将来。这种孩子在小学阶段其行为举止比同龄孩子小一两岁，到了中学阶段，行为和年龄的差距在逐渐加大。到高中的阶段还常常表现出初中孩子的思维和行为，显得幼稚和不懂事。长不大。
其实这是孩子的大脑出现了问题，以目前的技术，还不能有效治疗。但是辅助的治疗还是对孩子有一定的帮助的。而且年龄越小，效果会越好一些。
你应该带孩子及时去医院检查，发现问题就应该及时治疗。

活泼可爱呀。不错呀，不要扼杀了她的天性。

楼上是摘录的百度百科，我觉得不怎么确切。

你好，凭你的描述，似乎不符合多动症的特点。
多动症字面是多动，但是实际不一定就是好动，有的人好动，有的人是静。
多动症最主要的特点是：
1。注意力容易转移：一件事没做完，碰到另一件事，就去做新的把旧的忘了。
2。注意力有选择性：对喜欢的东西就能集中注意力，不喜欢的就不能集中注意力，比如玩游戏可以一直玩几小时，做作业就坐在那半天做不了一道题，很...

楼上是摘录的百度百科，我觉得不怎么确切。

你好，凭你的描述，似乎不符合多动症的特点。
多动症字面是多动，但是实际不一定就是好动，有的人好动，有的人是静。
多动症最主要的特点是：
1。注意力容易转移：一件事没做完，碰到另一件事，就去做新的把旧的忘了。
2。注意力有选择性：对喜欢的东西就能集中注意力，不喜欢的就不能集中注意力，比如玩游戏可以一直玩几小时，做作业就坐在那半天做不了一道题，很容易就去做别的。
3。容易即兴做事情，缺乏自我控制能力，做之前不想也不考虑后果，所以有多动症的孩子很容易闯祸。
4。好动，手脚似乎会不停的动。

我儿子就有多动症，对于有多动症的孩子的管理，是个长期的任务，不是一天两天就能帮助好的，帮助他管理时间，管理作业和东西，教他什么事情是重要的（因为在他们看来重要的东西和我们的不一样），等等，如果你的小孩有多动症，恐怕你要看着他做作业一直到8年级。

多动症的孩子一般很聪明，也很有天分，关键的是要帮助他们学会管理自己和自己的事情。