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百年樟木等任务物品弄多了,怎么销毁

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    2011-05-14 22:04:10
  •   重读赫尔巴特的确将有助于重建我们时代的教育理想。他批评洛克培养“绅士”的媚俗和卢梭培养“自然人”的不切实际,而追求培养“有德行的人”,毕生从未放弃对这种教育理想的追求。此外,赫尔巴特的许多思想至今值得深思。例如他主张精英教育,坚信“不管人们如何竭力反对,世界取决于少数人,少数受过正确教养的人可以正确地操纵世界。
      ”[9]20今天我们已走进高等教育大众化的新时代。但“平等”不等于“平庸”,“公平”并不一定非要与“效率”相悖。我们的时代仍然需要精英!人们在感叹高等教育质量低劣、滑坡的时候,为什么不回味一下赫尔巴特的信念,思考新时代的精英教育问题?对于“美德可教”这样一个弥久恒新的命题,赫尔巴特也留给后人诸多启示:他将管理、教学和训育融为一体,反对单纯灌输大道理,主张科学与人文并重,强调教养的重要性,并且首先是教师应该成为有教养的人。
      “教师越成为日常的交往者,那他也就越要竭尽全力使这种交往成为教育的源泉,特别是要成为任何善和美的新的力量。一句话,教师不应只是成为一本书和许多书的化身,而应成为一个有修养的人。

    2***

    2011-05-14 22:04:10

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