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谁能告诉我怎样能让孩子写作?

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谁能告诉我怎样能让孩子写作?

谁能告诉我怎样能让孩子写作业

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  • 2019-03-27 14:58:58
      在这里逛了快一年了,受到过很多家长的启发和帮助,
    我一直想写
    一篇关于孩子写作业的帖子,
    因为这一段时间中看到
    N
    多位家长说自己
    孩子
    “
    写作业磨蹭
    ”
    ,想想我可能也还算是在这一点上有些小小的经验
    吧,只是一直疏于动笔,竞耽搁下来。
      今天被网上一位妈妈点了名字, 让我谈谈如何让孩子爱写作业,正好借这个机会把作业的事情一并谈 了,也算是对这么长久以来各位家长热心帮助的回馈吧。 要想让孩子爱上写作业, 首先要杜绝给孩子不爱写作业的机会,只 有真正分析、 了解孩子为什么不爱写作业之后,才能从根本上解决这个 问题。
       说实话, 我并不真正知道不爱写作业的真正成因, 因为就我个人而 言, 还从来没有不爱写作业的经历,但是我有过放假之后懒于工作的经 历,我想作业之于学生,大抵有些像工作之于成人吧。 我总结的学生不爱写作业的原因有如下几点: 1。
       作业是为老师、 家长完成的, 是别人的事情, 与已无关, 这时候孩子 奉行的是 “ 事不关已,高高挂起 ” 的政策; 2。 老师留的作业繁多无趣(如抄写五遍课文) ,这种情况下,不用说孩 子,大人也会烦; 3。
       家长给孩子安排了太多的课后作业, 不给孩子玩的机会, 孩子做完校 内作业,做家庭作业,做完家庭作业,又要英语,背单词,练琴,读棋 谱 …… 孩子觉得写得再快也没昐头,只好能写多慢写多慢了; 4。 老师或家长从不对孩子的作业加以表扬 , 甚至每次家长签字前都要不 信任地审视一下或者指出错误批评一番, 孩子觉得自已的劳动成果从不 受肯定和重视; 5。
       孩子玩得太多,呆懒了 应对如上几点原因, 我觉得在写作业这件事上,家长最好做到如下 几点: 1。 让孩子知道写作业是他自己的事情, 自已的事情要自已负责, 家长尽 量不要陪孩子做作业,最好让孩子独立完成,不要让孩子有了依赖性, 更不要 “ 逼 ” 孩子写作业, “ 催 ” 孩子写作业,这样会给孩子觉得写作业 不是一件美好的事情; 如果有一些作业确实是需要家长配合的 (如听写, 某些手工作业等) ,也要尊重孩子的意愿,让孩子安排共同做这件事的 时间和方式; 培养孩子自己先检查,这样有利于他的自我审视观念的形 成。
       2。 如果学校作业确实是多且无趣, 同时孩子对作业内容又已经能够很好 地掌握的情况下,家长最好站在孩子这边,与老师交涉,交涉方式自己 看情况决定呀 ~~ 呵呵, 我这边的一些孩子就是经常不做听写不做口算作 业的,只要他们能够保证第二天早自习的小测验考优星,我就会在家校 联系薄上签字的(我已经先跟家长坦白了,不算欺骗家长呀: ) 3。
       给孩子留出更多亲近自然, 亲近新事物的时间。 兴趣班要尊重孩子的 兴趣,别让孩子在考过最高级之后恨音乐,更不能让孩子在不停地书本 学习中变成 “ 傻子 ” 哟, 如果确实有很多不忍割舍的爱好, 注意尊重孩子, 和孩子一起合理安排时间; 4。
       对于孩子的劳动成果要给予积极的肯定, 如果确实有错, 也要先肯定, 再指出,再鼓励,一定要记得批评的目的是为了让孩子变得更好,而不 是要让孩子变得懦弱和反感。 如果有条件,要多给孩子创造温馨的家庭 氛围,多给孩子表现的机会,比如把预习中的读课文变成朗诵表演;周 末组织一台小型家庭游艺会,欣赏孩子背古诗,读课文,念故事,唱音 乐课中所学的歌,表演舞蹈,弹琴 …… 在孩子表现时,要表现出应有的 尊重,不要轻易打断孩子的话。
       5。 如果确实是孩子懒,那就是要让孩子有规律生活的时候了。 6。 知识有时候并不重要, 重要的是良好的学习习惯, 以及对学习的热爱 ~~~ 这会让孩子受益终生。 唠叨了一大篇,太说教了,呵呵,都是初为小学生的家长呀,讲两 个在我家行之有效的爱写作业的方法吧, 正好是上周周末的故事, 希望 对大家有用处。
       1。
       与时间赛跑 上周周末我这的一个孩子来我这复习功课拿来一本阴文字帖, 要写 满五篇, 其实就是 32 开的 10 页, 我想着就觉得这是个没意思又得完成 的作业, 而他已经开始兴冲冲地写第一页了 …… 我在办公室贝克等着他 跑来报怨 …… 大约 20 分钟过去了,还没来,我估计他在画画了,就冲 到教室准备抓个现行: )呵呵,人家在写第 4 页了,原来他在和时间赛 跑,我一去他更来了精神, “ 老师,我第一页阴文用了 9 分钟,第 2 页 用了 7 分钟,你猜我第 3 页得用几分钟呀? ” ,我故做惊讶 “ 啊,你写得 这么快呀,估计已经累得不行了吧,你怎么也得用 9 分钟吧! ” ,他用 手捶了捶胳脯,望望表,计算了一下时间,得意地看了我一下就拼命写 起来,呵呵,这次她居然还是只用了 7 分钟。

    煙***

    2019-03-27 14:58:58

其他答案

    2019-03-27 15:32:07
  • 这个有点,,,,我家得还没上学,但是她现在每天也有做一些功课,以表扬为主,肯定她的付出,让她不会对功课反感。

    周***

    2019-03-27 15:32:07

  • 2019-03-27 15:12:17
  •   许多家长反应孩子没有时间观念,做作业时注意力不集中,拖拖拉拉。专家说,其实有一部分孩子“所谓的磨蹭”在正常范围内,是家长对孩子的期望太高,才觉得孩子做得不够好。确实磨蹭的,原因也分多种:有些是对学习缺乏热情,兴趣低落;有些是“慢性子”;还有一些孩子是缺乏时间和效率的观念。
      家长要摸清情况,对症下药。 “拖拉有时是一种惰性的表现,但我认为这和现在孩子玩得太少有关。”一位校长说,现在的小孩普遍不会玩,待在家里的时间明显多于在外运动的时间。而家长又喜欢事事代劳,孩子越来越“懒”,种种能力就在家长代劳让孩子产生的惰性中丧失。
      其实,玩能激发孩子的兴趣,让他精神集中,动手动脑能力都得到发展。一个孩子如果能在其他方面聚精会神,思维敏捷,运用到学习上也一定不差。如果家长因为孩子拖拉倍感痛苦,在采取一定的训练外,不妨试试多带孩子外出锻炼,比如晨跑或每天、每周定时运动。 培养孩子作业习惯的时候,家长可以陪在孩子身边,和孩子一起把作业分成几个小任务,对每个任务所需要的时间讨论估计一下,然后计时。
      家长可以在过程中提醒时间,看看能否按时完成。如果孩子做到了,一定要及时表扬或奖励。一段时间后,家长可以慢慢撤离,让孩子自己看时间。家长如果担心离开了陪伴,孩子的作业质量会下降,应该把担心直接跟孩子心平气和地交流。 给孩子一些完成作业的动力。
      现在许多家长都喜欢把孩子的时间排得满满的,做完老师布置的,再做家长布置的,或者练字、练琴等。对于孩子来说,即使抓紧完成作业了,继续面对的还是作业。如果作业完成,能让孩子自由安排自己的时间,他完成作业的的劲头会更足。

    z***

    2019-03-27 15:12:17

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