国际标准视力表和对数视力表有什么区别？

     视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有:国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。视力表是根据视角的原理制定的。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为14行大小不同开口方向各异的"E"字所组成;测量从0.1-1.5(或从4.0-5.2);每行有标号，被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行，距...

     视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有:国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。视力表是根据视角的原理制定的。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为14行大小不同开口方向各异的"E"字所组成;测量从0.1-1.5(或从4.0-5.2);每行有标号，被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行，距离视力表5米。

    国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行，距离视力表5米。对数视力表规定能分辨1′视角的视力为正常视力标准，记为5．0，相当于小数记录的1．0视力、分数记录的6/6或20/20视力。简单说就是两者的计分值方式不同 ，表现的数值不同。一个是国际通用的，一个是我国常规...

    国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行，距离视力表5米。对数视力表规定能分辨1′视角的视力为正常视力标准，记为5．0，相当于小数记录的1．0视力、分数记录的6/6或20/20视力。简单说就是两者的计分值方式不同 ，表现的数值不同。一个是国际通用的，一个是我国常规使用的。现在近视的孩子越来越多，定期的自测视力或者带孩子去检查视力，都是很有必要的。并且最主要的是发现近视，一定要及时治疗。特别是18岁以下的孩子，尚处于视力发育期，眼睛的调节性强，只要及时口服乐睛视力营养素，并且配合纠正不好的用眼习惯，近视度数会逐渐降低，视力会提升。

一、拥挤现象：当照明条件相同时，使用以上两种视力表对同一患者进行视力检查，其结果有异。发现用国际标准视力表检查视力，结果比对数视力表要好一些（约好一行）。分析原因：国际标准视力表的视标“E”字，中间一横短于其它两横。而标准对数视力表的视标“E”字三横等长。后者较前者难以辨认，因为后者较“拥挤”，造成“分开困难”，即“拥挤现象”。 
二、对弱视诊断和疗效判定的影响：弱视定义中规定矫正远视力≤0.8者...

一、拥挤现象：当照明条件相同时，使用以上两种视力表对同一患者进行视力检查，其结果有异。发现用国际标准视力表检查视力，结果比对数视力表要好一些（约好一行）。分析原因：国际标准视力表的视标“E”字，中间一横短于其它两横。而标准对数视力表的视标“E”字三横等长。后者较前者难以辨认，因为后者较“拥挤”，造成“分开困难”，即“拥挤现象”。 
二、对弱视诊断和疗效判定的影响：弱视定义中规定矫正远视力≤0.8者为弱视，而标准对数视力表中缺少0.9一行。假如患者矫正视力为0.9，即可否定弱视的存在，可是患者的视力又达不到1.0。因而因为标准对数视力表中缺少0.9一行，无法判定患者是否为弱视，这一“盲区”的存在给弱视的诊断和疗效的判定造成不便。 
三、低于4.0的视力无法应用五分记录法：目前国内医院和眼镜店基本上都用标准对数视力表，其中不少单位采用五分记录法。但当视力低于4.0时，却没有相应的五分记录方法，不得不沿用国际标准视力表的记录方法，造成同一患者使用两种不同的视力记录方法。 
四、与国际脱轨：应用标准对数视力表检查视力，较国际标准视力表更具有科学性。但标准对数视力表并未在国际上通用，而且缺少0.7和0.9两行，难与国际标准视力表进行对照，这就不便于进行国际学术交流。其实国内医学界也因标准对数视力表缺少0.7和0.9两行，而不得不继续沿用国际标准视力表作为学术交流的视力依据。