1。 每天和孩子一起学习一条“惜时”名言让孩子认识到：“时间”是每个人最易拥有也是最易失去的个人资源，而把握时间最重要的就是要把握现在。俄国著名作家列夫•托尔斯泰说:“记住：只有一个时间是最重要的，那就是现在！”中国人说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”莎士比亚警示世人说:“拋弃时间的人，时间也拋弃他。”所以，鲁迅先生才启迪我们：“时间就像海绵里的水,只要愿挤，总还是有的。”一句话，让孩子逐渐认识到：盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。2。 正反利用孩子的“大脑兴奋时段”不舍昼夜，有张无弛，疲劳轰炸，只会导致神经衰弱，影响身体健康，做事效果自然也不会好。
须知贪玩是孩子的天性，家长可以通过定期与孩子交流对“时间”的认识来准确了解其大脑皮层的最佳兴奋时段。每个人的“大脑兴奋时段”都是不太一样的，比如说巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发，福楼拜则惯于通宵写作。家长可与老师配合，把一天中比较重要的学习任务在这一时段交与孩子完成，这样花较少的时间就可以完成较多的工作，让孩子产生一种高效利用时间的成就感。
与此同时，有意识地将孩子“玩”的时间挤在大脑皮层的非兴奋时间段，长期如此会让孩子产生出一种“玩原来也这么没劲”的心理，从而在一定程度上截断其贪玩费时的心理路径。培根说得好:“合理安排时间，就等于节约时间。”此种方法亦有功效，而且长此以往还能“逼迫”孩子培养出一种高效利用时间的习惯。
3。 适时提醒孩子遵守作息时间表生活最忌信马由疆、放任自流，成功往往来源于长期的坚持不懈。生活不是一朝一夕的事，应打“持久战”，就像马拉松长跑，不能随时随刻都用全力去拼。通盘策划，方为胜算。这与古人所说的“文武之道，一张一弛”是同样的道理。列宁说:“不会休息的人就不会工作。
”而休息的最好方式就是不同性质的工作交叉起来。车尔尼雪夫斯基说:“工作的变化，便是休息。”休息好，效率自然就高，时间的利用率也就高，从而达到珍惜时间的目的。所以，可以结合孩子的实际情况，在孩子、老师和家长三方参与的前提下，在充分尊重和考虑孩子休息娱乐的基础上，为其制订出一份合理的时间表，适时提醒孩子遵守。
时间一长，可以培养起孩子对时间的一种无声的遵从，使其树立起一种“守时”的意识，从而养成惜时的习惯。“守时”是做事有成的重要环节。从小养成守时的习惯，不仅到时就能自然地安心学习，提髙学习自觉性和学习效率，而且有利于将来适应社会生活。1。 不要丢弃时间的“边角余料”零零碎碎的时间具有极大的利用价值，大块时间的学习反倒容易导致疲劳的积累，使学习效率受到很大影响。
零碎时间的学习能保持大脑的兴奋状态，效果极佳。而且，利用零碎时间学习一些必须熟记的生词、公式、规则等，有利于反复记忆，加深印象。利用零碎时间的技巧很多。比方，家长可以为孩子准备一个可随身携带的小本子，记上要背的知识点，有空就读一遍;在起床、洗脸、刷牙、就餐等活动场所的墙上，钉上一个和视线等高的小夹子，夹上一张卡片，写上当天要背的单词、公式等;还可运用录音机，把要背的知识内容录下来，吃饭、洗脚的时候都可以听。
。总之，利用零碎时间，往往可能做成伟大的事。2。 把握现在，马上行动家长对孩子的“身教”非常重要。在孩子面前，只要有了目标，家长就应该立即行动起来。孩子耳濡目染，自会意识到:立即行动，才能真正把握“今天”和“现在”。这样可以让孩子对时间产生一种紧迫感，做事不拖沓延宕，意识到时间是一逝而过的，抓不住，时间就溜走了。
记得大画家柯罗曾对一位向自己请教，并表示“明天全部修改”的青年人激动地说:“为什么要明天？你想明天才改吗？要是你今天晚上就死了呢？ ”所以家长应该告诉孩子，如果你决心珍惜时间并想对社会和人生有所贡献，那么现在就行动起来吧！3。 引导孩子按照事情的轻重缓急来着手处理当孩子面前摆着一大堆事情，比方面临期末考试或毕业考试时的巨大复习量时，家长可以告诉孩子不要让自己处在穷于应付之中，不要为课业太多、时间太少而紧张和苦恼，应引导他首先冷静地想想：哪些是真正重要的，然后把它们挑出来，做最优先的处理。
通过培养孩子按照问题轻重缓急的程度将其分为不同类型逐一解决的能力，可以在孩子心中树立起自己是时间的真正主人的感觉，这样孩子就会生出一种从容利用时间的心理优势，从而使其更加珍惜时间。1。 每天都要试图去找到一个能帮助臝得时间的新技巧马克思说:“任何节约归根到底都是时间的节约。
”培养孩子节约时间的意识能够轻易地让孩子对时间产生一种珍惜之情。比方，告诫孩子，不要把时间浪费在对没有做事情的内疚上，也不要因后悔失败而浪费时间。同时逐步养成一种习惯，那就是努力让自己不要去浪费别人的时间，从而也为自己节约时间。另外，还可将孩子的手表一直拨快几分钟，以使其每天都能赶在时间的前面。
还可让孩子在闲暇时有意识地问自己：“此时此刻，如何才能最好地使用时间？”。
答：你那两道题是两位数的了，还说10以内。这么大的孩子不要求算对，弄清楚什么是加什么是减就行了。我当年是在孩子玩的时候教他，让他数数面前有几个玩具(果冻也行)，然后...详情>>
