我是一省级重点中学的英语老师，我不会复制一大篇理论给你，但你那100分真的不容易拿啊，有兴趣的留言我再回答你。
高二比较关键！不知道你的英语基础怎么样，兴趣要多方面培养！词汇量是关键，通过阅读大量的英文书籍（你感兴趣的）比如：娱乐，体育等等。一开始就象翻阅杂志似的浏览，图文结合，边读边猜文章的大意，慢慢的读懂，然后把不会的单词记在一个小本子上，没事的时候拿出来看看，记忆深刻！再以后就锻炼自己的阅读速度，提高每分钟的阅读量！坚持阅读就有进步！然后是语法，多做练习题，只有这样通过做题，加深对每个要点的理解，高中语法一定要学好，打好基础！上大学用的语法全是高中学习的语法！对以后的四六级考试也打下基础！作文的提高，我建议你背一背《新概念英语》第二、三册！对你帮助挺大的。里面的文章都很好的，有些句子都不错！值得背一背！我就是这样通过大学四六级考试的！ 希望我的建议对你有帮助！祝你成功！
一个字——读！ 把所有的内容都大声读出来，你会发现英语已经想汉语那么简单了！
如果你把英语当作是你的母语,我想你很快就会学会,想想你的中文为什么说的那么好.....但是也不能保证你上语文的时候可以拿满分对不对啊~~ 重要的是你把他不要当作是一个任务,而是一个时常生活中很重要的技能...不用说,你每天都应该说它...读它...看他....例如多听英文歌曲......看带有中英文字母的外国原声电影.....多到英语角与外国人交流....最好在网上有个可以用英文交流的对象.....不过还有一个很简单的办法.....就是出国....只要你在国外努力学习....不出半年...你的英文就可以从完全不懂...到中国英文考试6级的水平.... 加油吧~~~
被单词和练听力能让你在考试中取得好成绩，但是过程是很枯燥的，只要你能坚持住，就一定会成功的。
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语言这玩意要靠语感的,要应付考试就多做题吧!尤其是阅读理解!
把一些简单的在生活里面经常可以用到的语句读熟记好 日常中说话的时候尽量用英语跟同学对话 在读英语的时候声音尽量放大 这样在正常的交谈的时候 你的语气就会变的很清晰很自然很流畅
上面的全是典型的应试教育的对策，一点用处都没有！ 怎么学英语？学英语是为了用英语! 下载yahoo messanger英文版，每天登录和老外聊天去！
多做题吧 毕竟还是应试教育。我是过来人啦！
我是个高三的女生 不要泛泛而谈 如果你现在急于考得高分 我深有体会 上课一定要认真听 做摘记 3节自习课都比不上一节的听讲的 除非这个老师实在烂的在浪费你的青春 不要每次特别翻开单词表背单词 现在单词拼写的分值不多 多读英语书的课文 碰到生词再花几秒背诵一下 一定要以课本为主 闲暇时间再可以另做些拓展 good luck to you
首先要培养兴趣，一旦你对英语有了兴趣你就会在不知不觉中在英语上多花时间。 学英语语感很重要，这就需要平时大量的朗读，坚持每天读半小时（这是最基本的拉）。另外，语法也很关键，要熟记语法知识，多做经典习题（重在精而不在多）。训练时要针对自己的薄落环节，如果阅读理解比较弱，坚持每天做5篇阅读。所以单词要很熟！高二平时作业也很多，所以在睡觉前，吃饭时，走路时都可以利用时间来练习听力，可以是课文，也可以是英文广播。 多读，多练，多听，只要坚持下去，一定能解决英语的！！！
我的方法简单明了:多读,多听,多练. 英语同我们的母语一样都有熟能生巧的过程,学校里学到的语法知识很干巴,常常死记后不久就会忘掉,然而,多多阅读对于巩固语法知识有很大的提高. 另外,学英语最终要学会听,所以最终需多听原音阅读,最好的方法是跟随着默读. 最后还需多做习题,以巩固各项知识. 以上为个人建议,仅为个人学习中真切体验,供参考!
我也是一个高二的学生 我想你问题的原因主要是因为高中的英语语法较多 需要记的很多 而矛盾的是时间不太够 没什么时间读英语 我想你一定要保证每天一个小时的英语时间 做些题是必要的 但更重要的是你在作题要注意积累生词生词组(作题要限时做 千万不要边做边查单词 做完后但查 查后要记下来并背下来) 要多读多记培养语感 再睡前听15分钟的英语 祝你成功
其实英语很好学，比如单词就没必要死记硬背，你要记住单词的音节，念出来就可以写出来，其实有点象拼音。总的来说，你只要上课的时候专心听讲不要溜号就可以，如果你以前也没学好，可以找个老师教些基本的东西，只要基础学好就没问题了，心情放轻松。
很简单，首先要有信心，相信自己的实力。要知道，别人能做到，为什么咱们就做不到？其次，英语多是靠记的。所以，单词绝对绝对得先过关。上课须认真听讲，及时做好课堂笔记，这是很重要的。课后应复习，最好是多看些相关的语法书之类的，同时也应适当做些练习且作业也不能不做。
有时间的话，多听录音带，这对提高听力很有效，也是提高听力唯一可行的方法。拥有一台可发音的电子词典也很有帮助哦！一般人我不告诉他的。
总之英语很简单，只要你有信心，肯下苦工，肯付出，就一定能考好。毕竟，英语不同于数学啊！
如果你真想学好英语，不妨试试我的方法。我英语都是保持在140分左右的哦！
祝你成功！
我个人的学习方法是将学过的每个单词都背会，将所有课文都读熟，如果感觉没有那么多时间，可以把老师课上总结的重要句子和语法记会，个人认为这个方法十分有效。
1.适当听磁带广播等英美人士的节目,不建议听国人主持的节目(外国人主持的也行).听懂听不懂没关系,目的是耳熟. 2.多朗读,注意发音(利用复读机) 3.多阅读,熟悉英美语言习惯(语法和句势).对高中生来说不用选太难的. 4.注意打好语法基础 5.多记单词,太偏的名词不用记,主要记动词,形容词.参考字典等总结前后缀规律. 培养兴趣.贵在坚持.
如果只是要考高分的话多做题就是了,如果是广义的学好的话就多听多说吧:)
在学校的时候要认真听讲，把老师布置的需要记忆的部分记牢。另外要多听多说，还要扩大自己的阅读量。比如在家时可以利用复读机或电视等各种手段来创建一个英语环境。
我认为高二的学生要学好英语应分两步走，一；上课认真听，课后及时巩固，很好地完成老师布置的作业；二：课后一定要找出自己的知识缺陷，有的放矢地做一些练习或背单词、句子等。这样双管齐下，一定会成功的。
从你感兴趣的方面入手 例如 你喜欢体育喜欢网球 可以试着记住一些明星的名字 尝试记住相关的赛事的名称（当然是英文） 看比赛的时候 下面的字幕的意思了解一下 久而久之 会发现学习英语其实不是那么难
具体问题具体分析 到我的E-mail中去找答案
你可以自己设计一种记忆的方法,因为兴趣非常重要.比如把单词当歌词,把它们代入自己喜欢的歌中,这样很快就可以记住了. 这个方法是一个北大的教授教我的,我自己也在用,而且效果很好 希望给你带来帮助
多看一些英语书籍，每天大声读英语短文、单词，时间嘛，自己安排啦！每天听英语频道的收音机等等！
光靠背是不行的，重要的是要找感觉
学习英语贵在坚持！ 临阵抱佛脚是没有用的，每天坚持学习，积少成多。 还要注意学以致用，多练习，练习的过程中又可以巩固知识。 其他方法上面各位大虾已经说得很清楚了。
我也是想学英语,我老师给我们说的,听七遍,先听两遍,然后再照着课文听两遍,然后再背着课文听三遍,试试吧,还有我同学推荐的,许国张英语不错,从最低级开始教学,试试吧.
一切都要靠自己，要充分并正确地发挥自己的主观能动性！ 兴趣是成功的一半！我们还需要的是，信心，坚持，方法！ 对于英语，你不要怕，我们应该迎难而上！先爱上它再征服它！我信你可以做到！ 听力方面 要多听，早上听。所谓一日之晨！你可以听课文配套的磁带，第一遍不要看原文，试着去了解大意。
第二遍才看着听，这就要细听了。第三遍又不看课本，就试着跟它读。这样可以提高你的听力的。还有晚上睡前的那段时间，你就听它睡觉。这样你听不懂它讲什么没关系，你就听就可以了，这样是有培养你的语感的。 记单词方面 要读写用三者结合，边读边写，读几遍也写几遍。
认为自己记得差不多了，就再造一个句子，这样你可以记得很牢固的。还有就是一次不要记太多，不利于消化。 阅读方面 平时的阅读，注重词汇量的积累，遇到不认识的单词先去猜，再去查。考场上阅读呢，要速度和正确率。这你就先看问题，这样你说可以大致了解全文的大意，然后阅读，遇到不懂又猜不出的单词就跳过，注意不要放超过半分钟的时间去猜。
阅读时要联想它提出的问题，这样你在阅读的过程中就可以做出一些题了。 写作方面 这是综合运用，你英语能力高不高就要看这里了。其实在考场上这题是很容易得分的，当然这对于能力高的人而言啦！能力低的人就失分很惨！ 平时要积累一些经典的句子还有谚语。
一些常用的句子，就是日常用语，要适当地用，用太多会流水帐。语法要正确！拼写要正确！语句在通顺！千万不要把中文直直地翻译过来！ 大体上就这样，其实最关键的还是自己，合乎自己学习的才是好方法！ 祝你好运！ 。
你可以做抽认卡,能帮你背单词;上课把笔记做好,对你学语法有很好的效果. 每天早晨读1小时课文,可产生语感. 试一试有用没.
首先不要把学英语看作一种负担，认为学英语很难。再就是多阅读多朗读多听，学习语言很靠感觉，不是靠逻辑推理，没什么道理可言，练多了自然就会了。
关于怎样才能学好英语的问题,爱问上已有多人多次问过,我也作过不止一次回答。 以上各位的回答都有一定道理。都有参考价值。 究竟怎样才能学好英语?这其实是一个非常简单的问题。答案就是:努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦!一分耕耘,一分收获,只要能有持之以恒的决心和毅力,自会有水到渠成之日。
学习英语和学习其它知识一`样,没有捷径可走,没有诀窍可循。千万不要受某些不负责任的商业广告所误导,认为买一个什么学习机,进一个什么班,就能大有进步。 对于方法问题,我们承认是要讲究一点方法。但是方法就是方法,最好的方法也不能代替刻苦努力的学习,而且没有适合于每个人的"放之四海而皆准"的好方法。
如果一定要地说有,那就是多读多写多听多说!至于怎样能把单词记得牢等等,这是需要在学习中摸索的问题。 作为高二学生,为了应对高考,我可以这样对你说:英语学习的突击努力的效果比起其它学科来,应该说是更大一些。在上述的基础上,我举出一个能较有效地提高学习效果的途径,那就是在复习时切忌"做一篇卷子就算完成一次作业,下次再做新卷子。
"如果这样的话,已掌握的就是掌握了,未掌握的还是没有掌握,原地踏步不前进。这样的做作业,效率太低了。应该是每做一篇卷子非得把所有的题目都搞个彻底明白,尤其是原来不会做的题一定要真正理解会做。这是很有用的一招。 最后还要说一句,不要在寻找学习方法上花过多的功夫,还是脚踏实地努力学习吧!。
最有效的方法就是每天坚持看英文原声电影，中英文对照读物，还有就是跟着录音带读英文！
首先要把握好4点:听说读写,然后要多记单词,还要把老师讲的知识点多看多记. 最后还是要靠自己的努力呀,呵呵~~~~~~~~~相信你会取得好成绩.
从基础学起以便巩固知识.这样做才比较好. 在家,可观看CCTY-10>这个栏目,相信会对你有帮助的.
戴尔英语创始人王中伟谈英语学习 在学习英语上，的确没有什么灵丹妙药，也没有特别的捷径可走。同时，我想表明这样一点，学英语就像小马过河一样，既不像松鼠说的那么深，也不像老马说的那么浅。既不是学十年也学不好，也不是学一年就可以当翻译。要摆脱那些误导。
在教学方法上，我们是三分教、七分学，教学比例我们就是这样的，不是满堂灌，因为学生在学校已经学得很多了。这个学，指在课堂学，也可以指在家里学。三分教、七分练，我们在课堂上充斥着大量的训练，进行仿真、模拟、实战的训练，使课堂的东西在当堂消化，就是实战型的。
在我们英语的沙龙里面，只要你到那里去，每周都有实战，跟外教、外国学生、中国学生，无所不谈，把你这一周学的东西到这里去实战，同时可以激发出你的饥渴感，这种情况下，你就会回到课堂上，带着饥渴感，和外教老师进行学习。学习的同时进行练，我们在课堂练和在机房进行人机对练。
我们戴尔，是从学、练、实战，我们称为三位循环训练法。经过这样反复的实战训练，两个月的时间，应该会养成一定的英语思维。如果你有高中英语水平，训练半年，你的英语就可以用了，如果你经过一年的训练，我想你的听说没有问题了。 特别是阅读，如果你能流利地阅读美国的杂志、看懂美国的电影，确实需要掌握多的词汇量，这样做起来才比较舒服。
否则的话，三四千的词汇量，读小说还是比较痛苦的。 。
玩英文版的魔兽啊。上英文版的魔兽网站啊。 一举两得。
多记一些单词
1.高2的学生明显是为了考试，现在再培养语感，晚啦 2.主要是对英语要有兴趣，不要惧怕它 3.音标最重要，音标就想汉语的拼音。学好音标记单词快，而且不用死记硬背 4.多读课文，每天都要读，达到几乎会背为止。重点高中的都是背课文，以达到短期培养语感的问题 5.在学校的学习最重要，在家里只是温习和复习 6.最后祝你考上理想的大学~
把握语法与阅读 语法包括词汇和句法，关键在于上课认真听讲，多做练习 阅读关键在于多看英文报，多看英语小说 只要每天做到这一点，一定会成功的
首先你要对英语感兴趣,着是很重要的!有了着基础以后,你在学校里多跟老师交流,要从老师哪里的到技巧!回家后要多听\多谢这样你就会慢慢的提高了的!记住哦,一定要有自信!
学英语有什么诀窍？ 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。
记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。
正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。
要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。
而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。
仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。
不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。
此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。
读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。
《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。
在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
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任何一门语言都只是交流的工具,学英文的目的是为了交流不要为了考试而学,那样没什么意义.要从听和读开始,每天坚持晨读,多听英语新闻,英文歌曲,如果没有语言环境是很难培养出语感,关键是要学会用英文思考.不要为了学而学,要把英文做为一种工具,比如,看英文文章,不但要从单词语法的角度看懂,还要理解文章的内容.总之,每个人都有能力学好英文,你要有信心,加油啊!!
随着改革开放的深入，中国即将加入WTO，在科技迅猛发展的二十一世纪，英语作为一种信息交流而广泛运用的语言工具，越来越受到人们的重视。学习者都期盼能有一种速成法，在短时间内能将自己的英语水平有大幅度地提高。我们发现有些学生在学习英语的过程中，常常是对其丧失信心而半途而废。
不少专家，学者，以及英语教育工作者也在不断探讨学好英语的方法。我认为，学语言应该找到感觉。也就是说，要培养语感。这可是我们学好英语的关键。 我们怎样理解语感（the sense of language）呢？首先，是对语音语调的感觉。要学好英语，学好基本语音语调是第一步。
学英语就如同学唱歌，只有发音准确，语调自然流畅才能为人所接受。才能给人以美的享受。然后是语感和上下文关联的感觉（the sense of context）。我们在阅读文章时要把握好整体，如果不顾全篇或整段，只孤立地讲求字义语法，那就是死的学习方法。
再有是语感和行文节奏与风格感觉。这种感觉产生于阅读，欣赏和实践的过程中。 那么，怎样培养英语语感呢？ 一、从听说入手培养语感。英语是实践性很强的语言。多听多说有助于语感的养成。 1．培养听的能力。这里的听是指除了听老师讲英语，更要听原汁原味的地道英语；如每天坚持听半小时录音磁带或英文广播，听的内容可以是小故事，谜语，学生感兴趣的问题等等。
如果能够给学生看一些有助于听力的录像，如，《走遍美国》。边听边看更会帮助学生理解所听的内容。在听有关句子或整篇短文的时候，要注意三点：（1）听力材料中不要有生词，尤其是初中阶段。到了高二，高三年级，可听有少量生词的材料，以培养学生通过上下文理解全文的能力；（2）教师讲的句子或故事，内容可以简单，但只允许说一遍，从开始就要培养学生一遍听懂的能力；（3）每次听的时间不宜过长。
时间过长会使学生感觉疲劳，注意力不能集中，因而影响听的效果。 2．养成说英语的好习惯。我们应要求学生一进课堂就必须用英语讲，用英语思维。我们可以尝试语感式教学法。努力创造一个讲，听外语的环境，如：开辟第二课堂，兴趣小组，搞一些生动活泼的活动来提高学生学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师嘛！并且，要求学生在实际生活中运用所学的英语（put it into practice）。我们学校外语组在这方面进行了尝试。充分发挥学生在学习过程中的主体性。力争让每个学生有机会参与课堂英语活动。教师要放手让学生尝试说英语，多一些鼓励赞扬，少一些批评指责。
丰富多彩的课外活动大大地提高了学生学习英语和实践英语的兴趣和积极性。同学们自编自演的英语小品，短剧，歌曲，朗诵绘声绘色，精彩纷呈。连那些平时不敢大声回答问题的同学也在有了出色的表现。实践证明这种做法极利于英语语感的培养。 二、从阅读入手培养语感。
1。精读。每学一课的单词，句型，课文都应该反复朗读。直到脱口而出一口流利的英语。当然在朗读时要注意语音，语调，意群停顿，有节奏，带表情。注意字词句的正确用法，理清语法体系。多读精品，把它们弄懂背熟，真正消化成为自己的精神营养，这样就会培养成敏锐的语感。
2。泛读。在精读课本材料的同时，教师要给学生补充一定量的课外泛读材料。我认为从初一第二学期开始每周读一篇短小的读物。泛读材料要讲究读法：（1）默读，不出声。朗读有时会影响对文章的理解，因而不能提高阅读能力。（2）速读，不回视。在阅读过程中遇到难句或不太熟悉的词，返过来再读一遍是允许的。
但有些时候是由于不放心，读懂了还要再回头。这样就大大地影响了阅读速度。（3）计时阅读。如果我们为学生选些同步的阅读材料，每天用几分钟阅读一篇四，五百字的小短文，坚持这种计时阅读训练，阅读速度会大大提高。（4）培养猜测词义的能力。教会学生利用构词法，上下文，语法结构等方法猜测生词。
3．勤查字典（Consulting the dictionary）。我们要指导学生勤查字典，充分利用字典。培养查字典能力是培养学生独立阅读的方法之一。让学生逐步学会使用英英字典。并学会从多个词义中选最合适的词义。因为字典也可以给我们提供一份很好的阅读材料。
通过查字典，可以了解词的准确用法，并能掌握大量的词汇及习惯用法。 中国有句古语读书破万卷，下笔如有神；又有，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟这种语文学习行之有效的传统方法，同样适用于英语学习。大量的阅读有助于培养语感。只有通过读，你才能够获得最大的实践量，才能享受到学习外语的真正的甜头。
许多人都有同感，学英语最理想的方法就是大量的阅读。语感也好，神也好，其根源都是实践，读书破万卷这简短的五个字既包含了实践的量之大，又包含了实践的质之精，这是英语学习通往成功之路的有效途径。 三、从写入手培养语感。如果说多读和多听有助于语感的发生和发展，这种发展常常是潜意识的。
那么多说，特别是多写则有助于语感的表现和成型，由潜意识进入意识，由被动到主动，由不适应到适应，由内在的潜能化为外在的行动，从而使语感得到更全面的发展。因此要学好英语，培养英语语感，就要多写英文。 如何写？ 1。机械性的写，如默写或听写；从单词到句型再到段落。
将这种练习渗透到平时的学习中去。从而练就学生写的习惯。 2。创造性的写。在这一过程中我们可以让学生模仿范文，新教材里每一单元都有写作训练题。我们千万不可忽视这一环节。很多教师到了高中才开始训练学生写作，似乎有点为时已晚。所以，很多学生在升学考试中书面表达失分率很高，原因就在于没有一步一个脚印地训练。
写作应从初中甚至小学开始抓起，一点一滴，让学生在潜移默化中渐渐适应，逐步培养他们的写的能力。写作是读、听、说的最好的反馈。英语语感的成熟和成型就是用英语思维的能力。而写作训练对于用英语思维能力的发展是极有好处的。 当然，真正学好英语非一日之寒。
学习者只要坚持不懈，养成良好的习惯。坚持听、说、读、写、译全面发展。从多方面入手培养语感，使学好英语有一个良好的开端。 。
个人以为是多做阅读
每天坚持读2小时英语，找到语感。 每天记7个单词（最好）
答：首先,我要先夸你一下,因为你尽管基础差,就像你所说的过去三年是玩过来的,但可喜的是你现在"浪子回头",找回自我了.这是很值得借鉴,学习的. 但是,你足足浪费了三...详情>>
答： 重视句子有效性和简洁性 在GMAT考试题目中，大家经常会看到对名词的状态性和动名词动作性的深入理解及名词词组核心词的辨认。而对动词时态的考查往往不是动作...详情>>
答：1.约翰•霍普金斯大学(Johns Hopkins University), GRE语文 161 2.范德堡大学(Vanderbilt University...详情>>
