先给宝宝鼓足信心:宝宝第一天上幼儿园一定是又兴奋又怕害,所以家长在给宝宝讲幼儿园里的故事,提前带宝宝到幼儿园里熟悉环境,这样到正式入园时宝宝就不会太害怕了. 其次问宝宝感受:家长一定要和宝宝时时沟通,宝宝虽小也是有思想的,因此不了解宝宝发脾气前发生了什么事,宝宝就会更变本加利大哭大闹.入园第一天尤为重要,接回家一定要知道宝宝这一天在幼儿园里是如何度过的.如果发生不知其他小朋友玩或发生小矛盾,或一直在哭等等都是有原因的,只有我们家长了解了原因并帮宝宝克服,宝宝才会每天高兴的自觉自愿上幼儿园. 第三要和老师沟通. 至于其它准备,就不必要了,幼儿园老师会准备的很充足的.
先给宝宝鼓足信心:宝宝第一天上幼儿园一定是又兴奋又怕害,所以家长在给宝宝讲幼儿园里的故事,提前带宝宝到幼儿园里熟悉环境,这样到正式入园时宝宝就不会太害怕了. 其次问宝宝感受:家长一定要和宝宝时时沟通,宝宝虽小也是有思想的,因此不了解宝宝发脾气前发生了什么事,宝宝就会更变本加利大哭大闹.入园第一天尤为重要,接回家一定要知道宝宝这一天在幼儿园里是如何度过的.如果发生不知其他小朋友玩或发生小矛盾,或一直在哭等等都是有原因的,只有我们家长了解了原因并帮宝宝克服,宝宝才会每天高兴的自觉自愿上幼儿园. 第三要和老师沟通. 至于其它准备,就不必要了,幼儿园老师会准备的很充足的.收起
如何帮助新入园儿童渡过入园关
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝宝甚至会因害怕新环境而哭泣,宝宝的眼泪也会让家长们的心酸。
家长们的担心不是没有道理的,出于对孩子的关心和爱护,家长们不仅应该适当的安慰宝宝,更重要的是帮助宝宝尽快适应幼儿园的生活。怎样让宝宝尽快适应幼儿园,喜欢幼儿园呢?为孩子作心理调试是很重要的环节。
(北师大学前心理系专家:我们要尽量减轻这种分离焦虑。
这种心理状态的产生,那么作为家长来讲,我建议送孩子进幼儿园,由一个人去为好。因为全家护送孩子,孩子就会觉得紧张,我觉得应该给孩子创造一个很自然的...全部
如何帮助新入园儿童渡过入园关
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝宝甚至会因害怕新环境而哭泣,宝宝的眼泪也会让家长们的心酸。
家长们的担心不是没有道理的,出于对孩子的关心和爱护,家长们不仅应该适当的安慰宝宝,更重要的是帮助宝宝尽快适应幼儿园的生活。怎样让宝宝尽快适应幼儿园,喜欢幼儿园呢?为孩子作心理调试是很重要的环节。
(北师大学前心理系专家:我们要尽量减轻这种分离焦虑。
这种心理状态的产生,那么作为家长来讲,我建议送孩子进幼儿园,由一个人去为好。因为全家护送孩子,孩子就会觉得紧张,我觉得应该给孩子创造一个很自然的入园环境——不要搞得过于隆重,过于紧张。过于隆重就给孩子造成一种紧张,全家送我然后全家人都离开我,孩子更有失落感。
)
其实需要作好心理调试的,除了孩子,还有家长,特别是与孩子日夜相伴的妈妈们;也有些孩子自小是跟着爷爷奶奶长大的,小孙孙要离开家,老人家总免不了心疼,其实这都是人知常情,不过,不要忘记:家长是孩子的榜样,大人的心理暗示会对孩子有很大的影响。
(北师大学前心理系专家:家长不要总在那里偷偷地看孩子,家长对孩子的那种不放心。一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,我们家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。
进入幼儿园最初的几天,宝宝在情绪上会很不稳定,家长们的一些无意识的行为或言语,能给宝宝的情绪带来负面的影响,希望您多加注意:
(北师大学前心理系专家:孩子在刚入园那几天不适应,但是他也已经开始幼儿园的生活了。
所以我建议,家长接(孩子)回家后,不要再谈论幼儿园的事情,不要自己提起幼儿园的事情,孩子愿意说他可以说,孩子不说你不要问,你就正常地过你的家庭生活,然后第二天再去(幼儿园)。
因为孩子还对幼儿园存在一种焦虑,一种疑虑,你再重提就会引起他的反感情绪,加重了他对幼儿园的不愿意接纳。)
(幼儿园园长:比如说哭闹情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子。比如说:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。
我觉得家长应该客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方。)
幼儿园其实是个小社会,每个孩子都必须从中找到自己的位置。刚刚入园的宝宝,有的会表现得不太合群,只跟着老师,不理其他小朋友,这与家长带孩子的方式有关:
(北师大学前心理系专家:一般就是家庭呵护太多,在家庭生活当中他接触的孩子比较少,
社交机会比较少,会导致这样一种情况。
特别是由老人带着的孩子,这种现象的出现看来比较多。)
出现这种问题的宝宝该如何使他尽快与其他孩子相处融洽呢?平时可以多带孩子到人多的地方,多和邻居家的小朋友玩儿,多参加一些早教机构的活动,早教机构与幼儿园有相似之处,有许多年龄相仿的小孩儿,能帮宝宝找到幼儿园里与小朋友交往的感觉。
宝宝从出生到进入幼儿园之前,一直处在亲人无微不至的照顾之下,可以说在大多数家庭中,宝宝会处在一个中心的位置,大人们甚至会根据孩子的起居,调整自己的作息时间。现在宝宝要入园了,也就意味着他不再是众人呵护的的中心,而要幼儿园统一的时间活动。
(幼儿园园长/老师介绍孩子入园后的时间安排)
您可以按照老师的介绍调整孩子的作息时间,以免他刚上幼儿园时不适应。这里有一些小方法教给您
(幼儿园园长:幼儿园的作息时间一般要比家里的时间要稍微紧凑一点。而且吃饭和午睡的时间,可能要规范一点。
一般我们幼儿园,七点二十入园;八点钟吃早饭;早饭过后,孩子们要进行常规的训练;然后就开始教学活动;中午十一点二十开饭;午餐以后有两个小时的午睡;午睡过后是我们的午点,给孩子们加一些水果蔬菜;
一般晚上要给他吃清淡一点的食物,不要吃油腻太大的。
作息时间上要给他调整一下,不要太晚睡觉。搞一些安静的活动,不要让他太兴奋,九点左右入睡,这样能够保证,他第二天他一天情绪上,都比较有一个良好的状态。)
还有一些很重要的细节您必须注意,这些细节影响宝宝的生活自理能力:学习用勺。
在刚入园时,幼儿园老师虽然也会喂宝宝吃饭,但毕竟孩子多,无法顾及所有,难免照顾不周,如果宝宝能自己用勺吃饭,并且吃饱您就不用为他担心了。
宝宝自己吃饭时,给他的碗、勺要不易碎,衣服要易洗。由于他还不能很好地控制自己的动作,肯定会把饭菜弄得到处都是,这是父母别责怪他,也不要怕麻烦,多鼓励,及时纠正他的动作,宝宝会很快学会自己用勺吃饭。
学习喝水
对于那些用奶瓶当水杯的宝宝来说,用小杯子喝水还有一定难度,可是在幼儿园,小朋友们都用水杯喝水,这也是幼儿园和家里不同的地方。
刚开始练喝水时,用塑料杯子,水不要倒得太多。妈妈主要帮孩子控制好杯子的倾斜度,刚开始时宝宝可能会把水洒一身,这没关系,多练就好了。
大小便问题
一般一岁半以后的宝宝就可以训练大小便了,如果宝宝有了大小便还不能通知大人,或者还在使用纸尿裤,就要注意了。
平常大人在看护宝宝时,要注意了解他吃什么、吃多少,宝宝睡醒后半小时或一小时,要提醒他大小便,这样能培养他定时排便。
入园前,家长一定要教会孩子说:“我要小便,我要大便”这样的话,免得给老师增加负担,又避免孩子受不洁之苦。
穿衣服
午睡后能否自己穿衣服是宝宝自立能力强弱的又一重要体现。
平常在家时您就要训练孩子自己穿脱衣服,对于宝宝来说,脱衣服比较容易;而穿衣服往往会闹出笑话,穿错鞋,穿错裤子是常事,不要因为宝宝初次做不好,就代替他做,这无形中剥夺宝宝尝试的权利。这些细节对提高宝宝承受挫折的能力,以及提高自立能力有不可低估的作用。
听了专家和幼儿园老师的讲解,相信你对宝宝的入园适应问题已胸有成竹了,希望你的宝宝在幼儿园里度过快乐的时光。
止哭方法
一群2岁多的孩子,一下从熟悉的人和环境到一个完全陌生的环境,他们的行为表现是可想而知的,而最过激的一种就是大哭大闹。
如果说短时间的哭是一种渲泄,但长时间的哭闹会伤害身体,而且还影响老师和同伴的情绪。那么怎样才能很快的止住孩子的哭闹呢?
芸芸每天早晨一到教室门口,因为要和亲人分离了,就会大哭起来,连续两周都是如此,今天,她刚到门口,我连忙牵着她的手,把她带到“娃娃家”那里,拿一把玩具刀和一块多彩泥给她,因为她最喜欢“烧饭”了,一看见这些芸芸不哭了。
池池又哭着要奶奶了,我轻声细语地说:“池池最乖了,不哭,老师给你打个电话,奶奶知道池池不哭了,就会来了。”等她不哭了,便带她打了个电话。
琛琛整天象只小八哥一样,除中午睡着一会儿以外,她会不停地说:“我要回屋屋去,我要妈妈,我要外公。
”但你只要抱抱她,摸摸她的头,或者牵着她的手,她的情绪会很快稳定下来。
子薇是个个性特别强的孩子,任你说干了嘴,她仍是闭着眼睛一个劲地哭,哭累了稍稍休息一会儿再哭,真有点无可奈何。一天看到录音机,灵机一动,按下了录音键,把她的哭声录了下来,再放给她听,她听了愣住了,一下止住了哭。
……
“没有爱,就没有教育”所以说,爱孩子、了解孩子,才是真正的止哭妙方。因为只有你爱孩子,才会去注意观察孩子的一言一行,急孩子所急,想孩子所想,同时也只有了解孩子才能根据每个孩子不同的性格特点和喜好,采用各种不同的方法来止哭。
入园儿童“五要”和“五忌”
孩子刚刚入园,全家人都会有不同程度的担心:孩子在幼儿园会不会没吃饱,会不会想念家人,会不会受小朋友的欺负……于是接孩子回家后,就会出现许多新的话题。
为了让孩子更好地适应幼儿园的集体生活,我们提出以下“五要”和“五忌”,供广大家长参考。
“五要”是—— 相关推荐
要“走路回家”
孩子刚刚入园,离开家人一整天,见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。
一方面,这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另一方面,坚持让孩子自己走回家,也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示,这有利于孩子心理的成熟。
要“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。
其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
要“分享快乐”
孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。
孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。
要“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。
聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。
对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
“五忌”是——
一忌“甜水等待”
我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去,会影响儿童的健康。
我们倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。
二忌“刨根问底”
孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的“不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。
三忌“迁就放纵”
孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。
四忌“零食补偿”
一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种零食摆在孩子面前任其挑选。
其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃晚饭的时候 “留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。
五忌“偏听偏信”
家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。
如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。
新生家长
——如何让孩子顺利渡过入园关
家长怎样帮助孩子做好入园准备?
1、心理准备
入园前3个月,家长要和孩子经常谈论幼儿园,可以谈自己小时候在幼儿园是如何的快乐;也可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园的趣事;带孩子到幼儿园游玩,让孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方,在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友,有老师和小朋友一起玩,激起孩子想上幼儿园的愿望。
2、生活准备
会自己用勺进餐,克服要别人喂饭或挑食等不良习惯;让孩子认识自己的服装鞋袜及其他用品;可以和孩子一起去买一个他心仪的小背包,准备一条他喜欢的小手帕和一只小水壶,也可以准备少量的学习用品如彩色铅笔、油画棒等。服装应便于穿脱,没有尖锐的饰品。
鞋子最好是平胶底、布面的那一类,忌穿有跟的。在作息时间的安排上,应逐渐接近幼儿园的生活规律。此外,请给孩子备一套替换的内衣裤交给老师,以便在孩子尿裤后及时更换。
3、交往准备
多带孩子到家庭之外的环境中去活动,多接触其他孩子,多和孩子讲有关独立、勇敢的故事或做一些相关主题的游戏。
教孩子知道自己的学名,学会用语言表达自己的需求,如大小便、口渴、饥饿等。教孩子学会和老师、小朋友打招呼,如“早上好”、“再见”等。教孩子学会不独霸玩具,不抢别人的玩具。也可以提前认识将来的老师,或提前认识同班的小朋友,结伴入园。
孩子刚入园,一般会有哪些方面的表现?
一般来说,入园前上过托儿所的孩子适应起来较快,常与外界交往的孩子也较容易适应,他们在几天之内就会爱上幼儿园。
而在家庭生活中过多娇惯、体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与其他小朋友交往,甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况。这些表现是正常的。在老师的精心照料下,所有孩子都会在一个月内适应并喜欢幼儿园生活,对此家长不必担心。
在入园的初期,家长送孩子时应注意什么?
家长一定要信任幼儿园和自己的孩子,千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几天再送他上幼儿园。
那样做,只会强化孩子的哭闹行为,使他觉得只要哭闹就会让父母心软。所以,一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”,以最快的速度离开,将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内陪着孩子。这除了会影响幼儿园正常的教学秩序,还会无意义地延长了孩子的适应过程。
每天孩子回家后,家长要和他多交流,对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣,并且多鼓励他。
新生幼儿入园父母该做些什么
从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。在这一转折的重要时刻,幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利的度过入园关,使幼儿能愉快的去适应幼儿园的集体生活。
为此,作为孩子们的首任教师——我们的父母,该为自己海子入园做些什么呢?
首先,我们父母在幼儿入园前该做些什么?
孩子要上幼儿园了,我们做父母的却又添上了新的烦恼,孩子不原上幼儿园怎么办?孩子到幼儿园不愿自己吃饭怎么办?不会小便,尿裤了怎么办?这一系列的问题都捆扰着我们这些爸爸、妈妈,我们该怎么办呢?为了使孩子能较快的适应幼儿园的陌生环境,家长做好孩子的入园准备是很重要的。
如:让孩子知道自己要进幼儿园学本领了,幼儿园里有老师、小朋友,还有好多玩具,可好玩了等等。帮助幼儿树立起入园的自豪感。平时,可让孩子多跟小朋友一起玩,并让孩子把自己的玩具分给小朋友玩,培养他们互相合作的精神,这样就可减少孩子上幼儿园后与小朋友之间的矛盾,提高适应能力;还有一点,在日常生活中,要加强对孩子生活自理能力的培养。
如小便、吃饭、认识自己的生活用品,如学者穿、脱简单的衣服,以增强孩子入园后的生活适应能力。同时,父母要注意养成孩子有规律的起居习惯,如早上早起,(幼儿园8:15关门)中午按时午睡(12:00)晚上早上床,不宜给幼儿看过多的电视。有规律的生活使孩子入园后能很快适应幼儿园的生活。
其次,我们父母在幼儿入园后该做些什么?
不少刚上幼儿园的幼儿常常很不愿易甚至很害怕上幼儿园。往往在开学两个星期里,经常会看到小班的门口哭声起伏,你哭我哭,你喊妈妈,我喊爷爷。究起原因,主要有以下几个方面:
首先,幼儿对陌生的环境感到害怕。
孩子一直在家里跟父母生活在一起,对幼儿园的老师不认识,小朋友也不熟悉,在陌生的环境中,孩子会觉得安全受到威胁,有的孩子表现的很拘谨,有的孩子则大哭大闹,一定跟着父母要回家,每年开学,这样的事情时常发生,少的幼儿哭上两三天就习惯了,可有的幼儿要哭上两个星期甚至更多,只是个人的适应能力不同。
这时请我们父母千万不能心软,一哭就没方向了,你应该送到老师手里后马上离开,要相信我们老师的能力,老师会让孩子平静下来的。对你的孩子也要有信心,相信他肯定能行。千万不要舍不得,特别是隔代的爷爷奶奶,被孩子一哭一闹就依了他不上幼儿园。也有的父母担心孩子,送完后绕个圈来到操场上,偷偷躲在窗子旁,看自己的孩子有没有哭。
你到没发现,可你的孩子却发现了你,一下子又哭起来了。这时原本安静的教室又沸腾起来了,你哭我哭大家哭,这给教师又带来了很大的麻烦。所以希望我们父母在开两三个星期里配合好老师,并且尽量做到坚持让孩子每天按时来幼儿园,千万不要来一休二、三天,(排除身体不舒服)这样对孩子是很不好的。
其次,生活规律的改变也是孩子不愿上幼儿园的一个重要原因。入园前,孩子在家自由自在生活,饿了就吃,想玩就玩,起居没有规律。上了幼儿园后,早上要按时上幼儿园,中饭点心要自己吃,游戏活动有规定的时间,这就使孩子感到很不习惯,因而不原上幼儿园。
所以我们的父母在幼儿的生活方面尽量帮助他们自理,让他们自己学者小便、大便(要学者叫老师)特别是吃饭,现在许多孩子吃饭时东张希望,有的边吃边玩。去家访,了解好多幼儿在家中天天都喂着吃。有时一边吃一边在桌子上玩玩具;也有的家长一边喂一边跟着他跑。
可上了幼儿园就要自己吃,尽管老师也会喂上几口,可毕竟要三十几位小朋友,不可能一一喂过去。因此,建议让幼儿自己吃。记得以前我班也有一位幼儿患同样的毛病,后来他的父母配合老师培养孩子的好习惯。首先,给他换了一把高椅子,规定他必须吃完饭才能下来,防止他边吃边玩溜下来;第二,全家人共同遵守规定,谁也不喂他吃,无任他怎么哭闹,吃的时间多长,一律要求他自己吃完。
第三,多讲道理少打骂,、。在他进步时及时给予奖励;比如给他剪一个小红花贴在门上。这个方法很管用,孩子后来也长胖了。还有一点在家也要让他们学者自己的事自己做,自己穿、脱衣服,自己把鞋子穿好,这也是很重要的一个环节。
第三,小朋友之间互不熟悉,不会很好相处也是幼儿不愿上幼儿园的原因之 一。
在家里,有好吃的一个人吃,好玩的一个人玩,一些以自我为中心的幼儿之间不可避免的会产生一些矛盾甚至为此争抢东西,使这些孩子很不愿意上幼儿园。我们父母应该教育孩子乐意把玩具借给别人玩,同时要爱护别人的玩具,同伴间不争抢,不打架,万一别人打了你要马上告诉老师,让老师来处理,千万不要象有的家长,看到自己孩子吃亏了就告诉他以后别人打你,你也打他;你到幼儿园后不要把玩具给别人玩等等一系列如此荒唐的教育;以前也碰到这样的家长,由于孩子小,不懂道理,难免会弄痛别的小朋友,再说有时老师也不会观察的很仔细,必竟要看管三十几位幼儿。
家长看到自己孩子被拉破了,就追问到底,然后就指着幼儿骂上一顿。这样,你说会给孩子和老师留下些什么影响?你这是在教育孩子吗?所以请父母要以正确的态度对待孩子的每一件事,要以正确的方法来教育自己的孩子。
总之,新生幼儿入园,我们做教师和父母都应该主动去做好准备,这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。
开学前我们会对每位新生做好家访工作,了解一些你们家庭的情况和孩子的情况,同时也是父母与教师初次的沟通,家长有社么问题到时都可以问自己的班主任。开学第一天,你帮孩子佩带好标记,戴好一块手帕,领幼儿进入自己的教室。由于幼儿刚入园,父母对幼儿园的保教工作还很陌生,你可以从家园之窗里了解一些教育内容、一周要求等,还有不明白的可以直接与教师沟通,只有家长和老师互相协作,共同努力,才能消除幼儿园的恐惧心理,使幼儿很快的适应幼儿园的生活。
孩子是未来的希望,父母的言传身教的好坏在很大适度上影响孩子的一生与品行。在经济现代化的目标大都市里,当代孩子的特点是思维活跃,见多识广,敢想、敢干、敢说,再加上独身子女在小时侯受到各方面的百般宠爱、顽皮、淘气是肯定的,应从小教育,引导孩子健康成长。
如果每个家庭都认识到,孩子是国家的未来,而不是自己的私有财产,要站的高一带点,看的远一点,让我们共同携手把孩子培养成一个自立、自强、自律的人而努力!
。收起
不要担心,更不要干涉幼儿园老师的方法,她们更有经验.有几天孩子就会适应,但是如果她不想去幼儿园,你不要纵容她.记住千万不要溺爱.唉,看到你的帖子,真是感动啊.希望将来孩子能够理解你是多么爱她.
不要担心,更不要干涉幼儿园老师的方法,她们更有经验.有几天孩子就会适应,但是如果她不想去幼儿园,你不要纵容她.记住千万不要溺爱.唉,看到你的帖子,真是感动啊.希望将来孩子能够理解你是多么爱她.收起
可怜天下父母心啊。在幼儿园,老师们会照顾得很妥当的,小孩子第一次去幼儿园肯定还不习惯,但是过2天跟小朋友们玩好就可以了,作为家长完全可以放心老师们的照顾,这样也可以锻炼小孩子的独立能力。 记得吗?当小孩子走路摔倒在地上的时候大哭需要你抱他起来的时候,你应该让他自己爬起来.....相信你的孩子是最棒的
可怜天下父母心啊。在幼儿园,老师们会照顾得很妥当的,小孩子第一次去幼儿园肯定还不习惯,但是过2天跟小朋友们玩好就可以了,作为家长完全可以放心老师们的照顾,这样也可以锻炼小孩子的独立能力。 记得吗?当小孩子走路摔倒在地上的时候大哭需要你抱他起来的时候,你应该让他自己爬起来.....相信你的孩子是最棒的收起
宝妈您好,您孩子的情况属于还没有度过分离焦虑区,这很正常。每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑,有的孩子整天哭闹,有的孩子变得不愿与人交流,这都很正常,家长首先要做的是相信老师,相信孩子能适应,正确对待孩子的分离焦虑,要知道孩子也能感受到父母的焦虑,因此建议家长每天坚持把孩子送到幼儿园,不管孩子哭闹的多严重,孩子交给老师后马上离开,如果您越舍不得孩子哭闹就会越严重,另外及时与老师沟通孩子的情况,做好家园配合工作,每天准时接送孩子,让孩子感受道自己在家长心中的地位从来没有变过,并且常与孩子讨论关于幼儿园的事情,把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起让孩子对幼儿院产生期待与崇拜。
病情分析: 孩子晚上睡不好,一是考虑是不是太热了,相对来说,孩子盖被应该和大人差不多,或偏少点。二是考虑因为暖气或空调的事,是不是空气太干燥了,可以买个湿度计,看一下。三是考虑孩子缺不缺钙,若缺,头后面会有一圈头发缺失,称为枕秃,晚上会哭闹、易惊,称为夜啼。 指导意见: 建议监测室内温度和湿度,给孩子不要盖太多的被子,可以抽血查钙或测骨密度,明确是否缺钙。 医生询问: 孩子是否晒太阳少,是否易惊、枕秃。
身高体重在正常范围内,属于发育正常,不需要特殊治疗,可以查微量元素,如果缺锌、缺钙及时补充。一般不会影响智力。如果怀疑多动症和感觉统合失调综合症需要到儿童医院做相关检查。
我买的是好孩子牌的婴儿床,挺好的,我周围有小孩的亲戚朋友们,也都买的这个牌的
晴雨表:你好!我儿子快四岁了,我还没有送他去糼儿园,因为我也有跟你一样忧虑。总担心他受欺负,也教他别人打你,你要还手并且还要告诉老师。但是现在我不这样想了,别看孩子小,也是非常有思想的,你要平和的问他为什么小朋友打你没还手?弄清楚原因,不要再向以前那样教导他要还手,引导他什么是对,什么是错,并且与宝宝共同商量解决问题的途径。同时,与老师沟通,集体团结友爱(常看动画片里也有这些呀),避免此类事件再次发生。千万不要责骂或者动手伤害宝宝幼小的心灵。
我认为最好不用。 我家孩子平时抵抗力也可以,我们曾就此问题咨询过我们比较信任的医生,医生也建议不要听信广告宣传,体质正常的孩子,通常不需要特意去补充所谓提高孩子抵抗力的这类药物。孩子自身的免疫系统对季节变化,细菌侵入都有一套自我调节保护功能。发挥孩子自身机能调节,我认为是很有发要的,这对孩子一生的健康成长都有好处
在我儿子五、六个月时就试过这样后来有人介绍方法给我们我觉得效果很好: 把荸荠(广东叫马蹄)用榨汁机打烂,渣不要,汁放锅里煮不放水,小火煮成糊,然后喂小孩吃就成了,还很好吃的。我儿子吃一次就有效,也可连吃两三天,吃几次后就没这情况了。
牛奶:它所含的蛋白质成分,能与体内的铅结合成一种可溶性的化合物,从而阻止人体对铅的吸收。建议您每天喝上1~2杯牛奶。 虾皮:每100克虾皮中含钙量高达2克。最新研究表明增加膳食钙的摄入量除了对儿童骨质发育有益外,还能降低胃肠道对铅的吸收和骨铅的蓄积,可有效减少儿童对铅的吸收,降低铅的毒性。对于接触低浓度铅的儿童,膳食中增加钙的摄入量可有效降低铅的吸收。 海带:海带具有解毒排铅功效,可促进体内铅的排泄。 大蒜:大蒜中的某些有机成分能结合铅,具有化解铅毒的作用。 蔬菜:油菜、卷心菜、苦瓜等蔬菜中的维生素C与铅结合,会生成难溶于水且无毒的盐类,随粪便排出体外。一般情况下植物性食物的铅含量高于动物性的,且以根茎类的含铅量最高。 水果:猕猴桃、枣、柑等所含的果胶物质,可使肠道中的铅沉淀,从而减少机体对铅的吸收。 酸奶:可刺激肠蠕动减少铅吸收,并增加排泄。 这些食物可以帮助抵抗铅的进一步侵害,排铅的速度是非常缓慢的,对于100微克/升以下铅中毒儿童,以健康教育、环境干预和特殊饮食调衡为主。100微克/升至449微克/升必须配合适当的保健药物治疗才能尽快康复 450微克/升---699微克/升级应在48小时内复查血铅,如获证实,应立即予以驱铅治疗,同时进行染铅原因的追查与干预。
在生活中,家长为孩子分个苹果司空见惯,但是我们是否思考过,由于分法的不同,孩子的命运也会由此发生改变?有这样一篇报道,内容是调查50位成功人士和50位有犯罪记录的人,研究其母亲对他们一生的影响,其中有一位成功人士和一位正在服刑的犯人,各自讲了同一件事情:就是小的时候母亲给分苹果。 犯人讲道:一天,妈妈拿来几个苹果给兄弟们分,我一眼就看中一个又红又大的苹果。妈妈问:“你们想要哪个?”我刚想说出自己的想法,弟弟却抢先说了出来。妈妈责备弟弟说:“好孩子要学会把好东西让给他人,不能总是想着自己。”我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个小的,把大的留给弟弟吧。”妈妈非常高兴,在我的脸上亲了一下,还把大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,但却从此学会了说谎,直到现在我进了监狱。 成功人士讲:一天,妈妈拿来了几个大苹果给兄弟们分,大家都争着要最大最好的。妈妈将那个苹果拿在手中说:“这个苹果最大最好,谁都想得到它。现在让我们来个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们每人负责修剪一块。谁干得最快最好,谁就有权得到它。”比赛的结果是我得到了我想要的。从那时起,我明白了一个最简单的道理,要想得到最好的,就要努力争取第一,直到今天,我获得了成功。 我想,每一位家长都不止一次地为孩子们分过这类东西,但遗憾的是,我们很多家长关注的是孩子成绩的分数,却常会忽视家长的处理方式对孩子今后的影响。也许就是我们很多不经意的做法改变了孩子的一生。看似简单的一个苹果,却由此带来了两种不同的命运和结局,其中值得深思的东西很多。 平时,我们习惯于满足孩子做“好孩子”,习惯于看到孩子好的表现,但是,当孩子在我们面前做“好孩子”的时候,我们想到过孩子是怎么想的吗?我们是否应该多思考些什么? 分个苹果并不难,但有时需要我们家长能多一些思考。
分离焦虑期的长短得看幼儿的适应能力了,我带的孩子最短是一周,最长的是两个月。如果您那边的幼儿园可以请家长陪读几天也是不错的,等孩子熟悉了幼儿园可以适应得快一点。我们幼儿园有半日班,家长陪幼儿一起活动,这样有利于他早些适应。呵呵,一般幼儿园的老师对孩子都是很好很细心的。放心吧,像舆论上曝光的那些幼教只是个案。
建议代孩子到儿科医院检查一下,看看有什么地方不舒服,如果没有异常,可考虚是以下情况:<br/><br/><br/>当孩子出现下面一些症状时,就应诊断为缺钙:不易入睡、不易进入深睡状态,入睡后爱啼哭、易惊醒,入睡后多汗;阵发性腹痛、腹泻,抽筋,胸骨疼痛,“X’型腿、“O”型腿,鸡胸,指甲灰白或有白痕;厌食、偏食;白天烦躁、坐立不安;智力发育迟、说话晚;学步晚,13个月后才开始学步;出牙晚,10个月后才出牙,牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密,牙齿呈黑尖形或锯齿形;头发稀疏;健康状况不好,容易感冒等。<br/><br/><br/>儿童缺钙可服用龙牡壮骨颗粒,葡萄糖酸钙,曼钙等产品,龙牡是中西结合,既补钙又能起调理作用。相对来说更适合于儿童。
挺适应的,起初她明白一点东西了就经常带她到小朋友多又卫生的淘气堡玩 时间久了她喜欢了人多的环境没有人还不习惯呢 两岁之后常带她到幼儿园或者学校看看 只说学校和幼儿园她觉得的好玩的事 让她对幼儿园和学校有浓厚的兴趣 因为跟小区的总在一起玩的小朋友一起上的他们都大我们半年所以她三岁半上的幼儿园中班 她不哭不闹的很快就适应了 心里还是比较有安全感 老师也对他们很好 每天都只是玩和乐 也没有什么烦恼了 现在已经学前班了 虽然她比同班的小朋友都小但每天学习也都很认真 我觉得提前让她对幼儿园有个好印象很重要 宝宝还小的妈咪可以尝试一下 让宝贝自己学会独立不能一直粘着你 自己什么本领都不学哦~
您好,合理安排患儿生活、学习和活动,指责和给予过度的关注,因为这样使患儿更紧张,对抽动的控制不利,而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度,可使症状逐渐消退,自己不要给自己心理上有太大的压力,平常心来看到这件事情。
孩子上幼儿园有反复很正常的,不用把它当个问题看。当你发自内心地认定孩子的这种反应很正常,不去跟他较劲时,就不会焦虑,就不会带给孩子负面的影响。每次简单共情,但是该做什么,很自然去做就行了。你越淡定,孩子越容易适应。
4鼓励宝宝在瓶子上画上他喜欢的东西,什么都可以画,如果遇到宝宝想画但又不懂得怎么画的东西时,妈妈可以帮助宝宝一起画,共同合作给瓶子穿上漂亮的衣服
多吃新鲜的蔬菜水果,补充水份;克服舔吮口唇的动作,纠正舌舔的不良习惯;对一些自控能力差,皮损严重的儿童,采用一些强制性手段,如在口唇周围的皮肤上涂些带有苦味的黄连素溶液。往往可以自行痊愈。 药物治疗方面,可以选有消炎止痒作用的软膏,如雷夫怒尔与考地枕混合制剂,每日分次涂布于皮损处,约1周左右可获痊愈。另外,还可内服一些清热解毒的小中药,如小儿清热解毒口服液及导滞丸(丹)等。
宝宝的问题的确很多,原因要从多方面入手,第一条显示宝宝可能患有异食癖,这个和缺锌有关,铅中毒的可能性也有,可以去检查血铅,铅中毒的孩子一般表情呆板,反应比较差且厌食,嘟嘟出生的情况如何?有并发症吗?这些都是需要考虑的。 究其根本,家长的教育方法也有问题,每个孩子生来都是一张白纸,关键靠家长怎么去描绘,而且靠从小的教育培养,培养一个好宝宝很不容易的,要家长付出很多的心血,如果家长教育方法粗暴,和宝宝交流比较少,又或者一味的溺爱,造成宝宝以自我为中心,这样都是不行的,三岁的宝宝就已经可以上幼儿园了,现在去都晚了,但宝宝现在的这种情况强行送去可能造成排斥、孤立的感觉,家长一定要注意引导和交流,这是非常重要的,在这里不可能谈的太多,改变宝宝也不是一朝一夕的事情,要持之以恒,全家努力!
脑部发展和身体发展不构成矛盾,你儿子可能是个天才,拿破仑不也不高吗。 建议你平时多活动活动他的四肢,躺在床上,握着他的手摆动,这样对小孩睡眠也 帮助,还有就是注意营养,不要让你儿子感冒了。 另孩童天真,幼稚,莫有拔苗助长之举,自然发展更加适合小孩生理,心理。
如果是偶尔不能按时来接,可以跟老师和园长说一声,布朗幼儿园的老师和园长人都很好,会给你照顾一下的,不要经常不按时接,因为宝宝看到别人都走了会很孤单的,长此以往会造成安全感缺失。
白天加大宝宝的运动量,晚上不要喂得太饱,吃得太饱也会睡不踏实的,至于流口水你应该看看你儿子的牙齿是否长齐了,有可能是长座牙引起的流口水。
多动症是常见的小儿神经科疾病,现在医学界较为推崇的脑神经靶向修复疗法对多动症的效果不错。
体重在中上,身高在中下,你的喂养是合理的,体重也很好,体重和营养有关,身高和遗传有关。要多活动,睡眠充足,这样有利于身高增长。
虽然我没有给宝宝用过那方面的东东,但是我个人认为没有必要,只要宝宝的身体健健康康的就不用吃保健品了,更何况是传销的东西,可信度不是很高,要知道那些搞传销的都是凭一张嘴赚钱的啊,产品的质量又有多少能经的起考验啊?即使是你的朋友也不能拿你自己宝宝的健康做试刀石啊,如果孩子真的缺乏一些微量元素那也要到正规的医院请医生做检查,开一些正规的药给孩子吃。至于亲子课,那些也都是为了宣传他们的产品才搞的,如果你去了就要买他们的产品,不买的话你自己的面子都挂不住,更何况还是你的朋友啊,说老实话我就参加过一次化妆品的什么讲座,结果就像被洗脑了一样买了500多块的化妆品最后都放过期了也没用!
心肌炎是指心脏肌细胞、间质和血管的炎症或变性。本病原发性的较少,多是继发于其它疾病过程中。按其炎症的性质,分为化脓性和非化脓性两种;以炎症的病程,分为急性和慢性两种。临床上以急性非化脓性心肌炎为常见,慢性心肌炎,实际上是心肌营养不良过程。根据尸体剖检病理组织学检查,犬心肌炎发病率高达6·6%~7·8%,猫仅为0·5%。 犬猫感染性心肌炎有细菌性心肌炎,多由棒状杆菌、葡萄球菌、链球菌和假单孢菌等引起。病毒性心肌炎多由细小病毒、犬瘟热病毒等引起。真菌性心肌炎由曲霉菌、隐球菌等引起。寄生虫性心肌炎由克氏锥虫、龚地弓形虫等引起。其它引起心肌炎的原因有:1缺血心肌炎见于增生性心内膜炎、创伤、胃扩张-扭转综合征。动脉性高血压等;2物理性心肌炎见于中暑、钝性创伤和中枢神经系统创伤;3代谢与内分泌性心肌炎见于尿毒症、血钾过多或过少、甲状腺机能亢进或减退、糖尿病、肾上腺皮质功能亢进;4营养性心肌炎见于维生素B1缺乏和各种贫血;5化学性心肌炎见于阿霉素和氟烷中毒;6免疫性心肌炎见于红斑狼疮;7遗传性心肌炎见于肥大性心肌病和扩张型心肌病等。
如果你能说服奶奶让她再带半年,等宝宝两岁半的时候再送去幼儿园就最好了,宝宝假期的时候你就请假自己带吧。
您好,建议看一下泌尿外科,左侧隐睾是由于睾丸发育过程中,下降不全引起的,一般是在腹部的。所以睾丸在腹部,温度较高,恶变几率较高,所以是需要手术治疗的,一般手术时间越早越好。
教育小孩: 既要告诉他不能打人;更重要的是要提醒、引导他学会避免被人打--即自我保护的意识!!! 让小孩产生即不欺负他人、也注意自我保护的最好办法,除了大人、家长平时的言行习惯之外,还有一个好的办法就是,引导她们看专买针对小孩言行和自我保护之类的光碟,让她们通过光碟中的小故事、动漫内容来增加她们的理解。 (这样的光碟,我看到有人在香港买的有,一套大概十多个碟,才50多,其中有很多教育小孩的动漫故事)
宝宝睡觉爱出汗这种情况还是建议给宝宝吃点液体的鱼肝油,平时多让宝宝晒晒太阳,不仅可以补钙,还可以增加抵抗力。
那是因为宝宝平常都没有睡午觉的习惯吧 以后尽可能帮助宝宝养成良好的睡眠习惯 以后就算是不上课的日也按照在学校里面的作息时间来安排宝宝的活动 以后慢慢的宝宝就会养成良好的习惯了
你宝宝的情况出汗要注意是不是和缺钙有关的,缺钙的时候容易有多汗的,和缺钙的时候神经兴奋性增高有关,可以检查微量元素确诊,有缺乏的时候及时用葡萄糖酸钙成药物治疗,。
孩子生病情绪不好是正常的,就像大人一样,生病了那里都不舒服,应该想办法怎样调理下宝宝的体质,尽量少生病,有健康的体格,才是最主要的!
家长您好,建议家长带孩子去医院检查孩子是否是因为缺乏微量元素所以导致孩子睡不好,其次每个孩子出生以后都会对自己的家人产生强烈依恋的感情,尤其是自 己的妈妈,他们会希望生活中所有的事情都会有亲人的参与,稍微看不到亲人就会觉得焦虑,睡觉就是最好的例子,孩子在妈妈的怀抱里睡觉会特别有安全感,一旦 到了床上,或者当孩子睡醒以后看不到家人会本能地觉得焦虑,哭闹就是他们缓解焦虑的一种方法,家长需要在孩子睡觉是给予孩子足够的心里安抚,让孩子随时都 可以感受到家长的关怀!当然也有可能是孩子饿了,家长可以适当给孩子喂奶!另外家长可以准备一些比较安静的歌曲,帮助孩子更好的入睡!
是挺小的,我家的还有硬币大小的,不过还没体检,也不知道什么情况。闭合太早有可能就不长头围了,所以还是看看吧
您好,这样的情况最好看看家里大人有没有霉菌感染的情况,同时要注意孩子的衣服要单独洗,还是坚持给孩子用洗液。
我的小孩今年3岁,也喜欢咬衣服,还会把自己的整只手塞入自己的嘴巴里,他是特意做给我们看的,只要你跟他玩,他就不会咬的。你可考虑下儿子是否想引起你们的注意。
3.保持警觉并求救从许多儿保案例可以发现,儿童在遭受虐待伤害或遇到危险事故时,往往不知道如何求救,有些则因年纪太小而根本不会求救,这都提醒我们必须教育儿童自我保护的能力,辨识危险或安全的环境或情境
你好,脾肾肺阳虚.致免疫力低下.抵抗力差.可服用玉屏风散加味;黄芪120克.白术150克,防风100克,桔梗120克.百合150克.5药共研细粉.每次5克.每日3次.饭后温开水送服.小剂量.长时间服药是一种服药方式.它缓慢的由量变达到质变的效果.是别的方式不能达到的.
针对父母的教育和训练 适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
恭喜啊,我也想再多生一个,不管是男的女的都行,我女儿快4岁了,在家没有伴玩挺孤单的。是要多生一个。
那么大左右的宝宝都是好动的, 对什么东西都感兴趣
喜欢转头是向着有人的方向呢,还是自己玩呢,除了这个还有其它异常吗?至于是不是多动,现在无法下结论,要根据具体情况再定,孩子好动是天性使然,所以不要妄下结论
)打预防针期间,若小儿处于不舒服,有呕吐、腹泻和严重的咳嗽等症状时,在征得医生同意后,可暂时不打预防针,待症状好转后再补打。 总之,当孩子患有上述疾病或病理状态时,是不宜打预防针的。但是,这是相对而言的。在某些特殊情况下,如某种烈性传染病正在流行,已严重威胁人群的健康,这时就必须考虑到传染病的危害是主要的,而打预防针的反应是次要的,对上述不宜打预防针的规定应适当放宽,但这应由医生来决定。
就你目前的这种情况如果目前检查的情况已经排除了器质性病变,这种情况下多考虑功能性的头痛。
你好,定个时间计划表,从早晨起床到晚上上床,每一小时都列入计划,包括家庭作业、户外活动,每天的作息和活动大致相同,规律而充实,按计划执行,不随意变动,如要变动提前计划。