爱问知识人 爱问教育 医院库

3岁多的孩子惧怕上幼儿园怎么办?

3岁多的孩子惧怕上幼儿园怎么办?

我儿子3岁9个月,从去年3月份上幼儿园,他刚上幼儿园可能哭了有一个月,前两周哭得厉害一些,后两周就只是不太愿意上,去年9月份我们给他换了一所本市比较好一点的幼儿园,刚去这所幼儿园的时候情况也和上一所幼儿园差不多,上第二学期的时候就好了,每天早上去幼儿园去都叫老师早,还高高兴兴的跟我说再见,但这学期他们升小班换老师了,刚开学的几天他还没什么特别的,每天还是跟我说再见,但就不叫老师,有一天下午我去接他的时候,他正在哭,老师就跟我说儿子不好好吃饭(他吃饭是个大难题),她就对儿子说你不好好吃饭,妈妈就不来接你了,他一听老师这样说,就一直哭到我去接他,他平时就最怕的就是说妈妈不来接他,送他的时候他都要问上好几遍我什么时候去接他,我都跟他说你一放学妈妈就来接你,后来他就不说了,就从那次以后他每天上学的时候都哭,而且哭得非常厉害,把我的脚抱住,要不就要跟我下楼(他刚刚开始上幼儿园的时候都没有哭得这么厉害),我也跟他们老师交流过,他们老师就说可能刚刚接触孩子不太了解孩子,以后说话的时候注意一些,但后来又有一次我接儿子的时候他又在哭,老师又这样说,吓了他,如果孩子长期在这种环境下会不会让孩子产生心理恐惧,我现在很矛盾,该不该把孩子转班(他们每个年级一共有4个班),但如果转班,又遇到老师吓他,该怎么办?

全部答案

  •   这个老师对待孩子的方法有问题!根本就不应该那样和孩子说话。 本来所有的孩子最惧怕的就是被父母抛弃,做老师的为了自己方便故意吓唬孩子,是不恰当的。 你应该和老师谈一谈,说清自己孩子的特点,告诉老师需要注意什么。然后,最好和老师搞好关系。毕竟老师也是人,是人就有自己的爱憎。
      索然讨好老师并不高尚,但可以避免孩子受委屈。如果和老师成为了朋友,孩子自然能得到更多的关心。 按说,你孩子的年纪应该可以适应幼儿园的生活了。大概是你们让他太早入园。他那时太小,没到应该离开家庭的年纪,所以对幼儿园的反映太强烈了。以至于到现在还有心理阴影。
      加上换新园,老师的教育方法又不正确,所以恶性循环,越来越讨厌幼儿园。建议先和老师沟通好,在园多表扬他,鼓励他,给他表现的机会,帮他建立对幼儿园的正面印象。 千万不要为此打骂他!...全部

      这个老师对待孩子的方法有问题!根本就不应该那样和孩子说话。 本来所有的孩子最惧怕的就是被父母抛弃,做老师的为了自己方便故意吓唬孩子,是不恰当的。 你应该和老师谈一谈,说清自己孩子的特点,告诉老师需要注意什么。然后,最好和老师搞好关系。毕竟老师也是人,是人就有自己的爱憎。
      索然讨好老师并不高尚,但可以避免孩子受委屈。如果和老师成为了朋友,孩子自然能得到更多的关心。 按说,你孩子的年纪应该可以适应幼儿园的生活了。大概是你们让他太早入园。他那时太小,没到应该离开家庭的年纪,所以对幼儿园的反映太强烈了。以至于到现在还有心理阴影。
      加上换新园,老师的教育方法又不正确,所以恶性循环,越来越讨厌幼儿园。建议先和老师沟通好,在园多表扬他,鼓励他,给他表现的机会,帮他建立对幼儿园的正面印象。 千万不要为此打骂他!照你说的情况,孩子的性格优点软弱。如果用暴力解决问题,会使他走向压抑恐惧。
      那就更不好了。 相信你们能成功的解决问题。收起

    珠***

    2006-09-25 12:55:04

  •   你与老师的沟通也有待改善,如果照以下的做法,老师依然如此,那么就考虑换个环境。 家长如何同幼儿园老师交流? 家长和幼儿园的老师要经常沟通,如果家长和老师之间的关系没有协调好,就会使孩子陷入窘境。那么,家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。
       一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。 二、所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。
      ”凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。 三、即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。 四、...全部

      你与老师的沟通也有待改善,如果照以下的做法,老师依然如此,那么就考虑换个环境。 家长如何同幼儿园老师交流? 家长和幼儿园的老师要经常沟通,如果家长和老师之间的关系没有协调好,就会使孩子陷入窘境。那么,家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。
       一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。 二、所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。
      ”凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。 三、即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。 四、即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是,首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。
      当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。 五、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。 六、“我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。
      每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子。 七、尽管家长有进行合作的诚意,但是老师是否会显出不愿意配合的意思?如果出现这种情况,那么家长们之间可以互通情况,必要时向园方或其它有关方面反应,以便及时进行干预。
       。收起

    w***

    2006-09-25 21:07:55

生男生女

点击加载更多

生男生女早知道

点击加载更多

怎样生女孩

点击加载更多

双胞胎

点击加载更多

相关推荐换一换

返回
顶部
帮助 意见
反馈

确定举报此问题

举报原因(必选):