猜谜语是培养孩子想象力的一个良方谜语是一种培养辨析能力．锻炼形象思维，丰富人们想象力的文艺形式。谜语是形象思维，是右脑的范围。孩子通过猜谜语锻炼形象思维，对右脑开发大有益处。猜谜是儿童喜欢的一种游戏，也是训练儿童思维，发展孩子智力，开发右脑的一种有效手段。
  因为谜语一般都是运用儿歌的形式，通过形象生动的比喻来表现事物特征的。它既符合儿童的思维的特点，又能满足孩子好奇的心理。在猜谜的游戏中，孩子们要进行联想、分析、综合和判断等一系列思维活动，而他们并不感到是一种负担，而是轻松愉快的游戏。因此，家长应经常利用课余时间，让孩子进行猜谜游戏。
  一、谜语的特点：谜语由谜面和谜底两部分构成。谜面引用短谣、韵语或字词巧妙地隐喻着谜底。谜底则是实际所指的字词或事物。猜谜者要善于通过谜面的暗示，找出它所指的实际事物或字词，达到猜中的目的。谜语大致有以下三个特点：1．趣味性 猜谜是一种文字游戏．必须制作得饶有趣味，才能激起人们的兴趣。
  2．疑难性 好的谜语要使人感到有点疑难，经过苦苦思索，豁然开朗。 3．知识性 谜语包含比喻、想象、拟人、借代等文字技巧，及各方面的知识，可以使人增长知识，开阔视野。猜谜是运用一定的思维方法，想出能够切合谜面含意的谜底。猜谜时，首先要进行分析：这条谜语是用什么方法制成的?对制的方法有了大致的估计，就可以去联想、猜测。
  二、谜语能培养孩子积极思维猜谜，首先要使孩子能积极进行思维活动。在猜谜过程中，家长一般不要急于让孩子先说出谜底，而是让孩子仔细地想一想，再答出谜底。这样不但能使孩子开动脑筋，而且也能了解到孩子智力发展的情况。谜底说出以后，为了培养发展他们分析、推理、逻辑思维和语言表达能力，家长要问孩子：“你是怎样猜的?”要孩子将思者过程复述出来，比如：猜“青蛙”谜语，孩子就说：“我听到‘大眼睛、宽嘴巴，，就想这是什么动物呢?是‘大金鱼”还是‘河马’?后来又听到白肚皮、绿衣裳，，我就想大概是青蛙。
  最后听到‘唱起歌来呱呱呱，专吃害虫保庄稼!，我就肯定这是青蛙。这样，猜谜过程就成为训练孩子逻辑思维的过程了。三、谜语可以开发智力猜谜可以培养孩子智力，可以培养孩子观察力、想象力、理解能力、记忆能力、形象思维能力和逻辑思维能力。可以培养孩子的观察能力。