1。在2岁多小儿说话的高峰期，有时会出现音的重复和句子的中断，这是儿童发育过程中的一个自然现象，随着小儿的发育成熟，多数能自然矫正。说话是需要训练的，你可以教他朗诵，把一篇文章朗诵得很熟悉，最好背下来。有机会就让他读这一段，而且大声地读，大声能够驱赶他的胆怯。
熟能生巧，不要着急，定会成功。
2。虽然婴幼儿喜欢成人一再地读某一本书给他听，但若要成人不厌其烦地照做，却也不是件容易的事。因此，当你在某天、某时，真的不想再念下去，但又不忍孩子遭受被拒绝的挫折时，可以利用一些小方法。你只须慢慢地、一页页地翻书中图片给孩子看，对孩子的问题则简短答腔。
只要一会儿功夫，婴幼儿通常就会失去往下再看的兴趣，但却不会失去明天再读的兴趣。当你察觉到孩子还想要求再读，可在念完书时，赶紧转移他的注意力。直接诚恳地告诉孩子：“妈妈累了，现在不想再念。”大人诚实地向孩子坦白自己的想法和情绪，是尊重孩子的一种表现。
坦诚不只是一种美德，也是一个习惯。孩子从小获得大人坦诚的对待，就有机会学习坦诚的方法和态度。父母对孩子坦诚，往往会很惊讶地发现，即使是1岁多的孩子，也常常能尊重你坦诚相告下的决定。
3。两岁的孩子是说话的高峰期，可以让孩子多看一些图画书，帮孩子解说，多给宝宝讲故事，这些都有助于宝宝大脑的发育。
孩子在这个年龄段经常会模仿大人，所以家长们要做好榜样。
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