还是大一点比较好,起码会自己吃饭、上厕所,我们家宝宝是两周半才送去的,钱是挣不够的。。。。哈哈
还是大一点比较好,起码会自己吃饭、上厕所,我们家宝宝是两周半才送去的,钱是挣不够的。。。。哈哈收起
找爷爷奶奶帮忙啊,孩子太小上幼儿园容易生病,
找爷爷奶奶帮忙啊,孩子太小上幼儿园容易生病,收起
最好也要到两岁吧!经验之谈,因为大多数的幼儿园都是以两岁为底线的,所以其生活和教学安排也是以最小两岁为准的,如果一岁多就让他上两岁才该上的幼儿园,他就会一直处于被特殊关照的人群里,长此以往他就会总把自己放在倍受关注的位置,这样对孩子心理的成长不好。
所以最好在孩子到达幼儿园收取的年龄再入园是最好的,比如有的幼儿园开设有六个月就可上的高价宝...全部
最好也要到两岁吧!经验之谈,因为大多数的幼儿园都是以两岁为底线的,所以其生活和教学安排也是以最小两岁为准的,如果一岁多就让他上两岁才该上的幼儿园,他就会一直处于被特殊关照的人群里,长此以往他就会总把自己放在倍受关注的位置,这样对孩子心理的成长不好。
所以最好在孩子到达幼儿园收取的年龄再入园是最好的,比如有的幼儿园开设有六个月就可上的高价宝宝班,要想让孩子上,那就不要等到一岁才上,最好六、七个月就送园。 如果家里人手比较充裕,最好的方式是,满两岁后,就开始考虑入哪个幼儿园,一旦确定好了幼儿园,再和幼儿园沟通一下,了解清楚幼儿园的具体运作方式。
其中必须要确定的是: 1、教师的配置:无论是什么条件的幼儿园,教师总是第一个考虑的条件。一个班多少学生,配多少教师,每位教师各司其职,都要了解清楚。如果老师少学生多,那入园前家长就要多抽出些心思培养孩子的自理能力,防止入园后,因为孩子能力不足,造成老师过多地陪伴,从而使孩子过多地产生自我为中心的意识,也有可能因为老师的不耐烦而使孩子畏惧上幼儿园,患上分离焦虑症;老师多学生少,自然家长会放心些,这样老师可多一些地关注每个孩子,孩子自然会对幼儿园产生亲切感。
这里顺便提一句,不要过多地关注教师的学历,不一定高学历的教师对孩子就一定好,往往孩子更喜欢的是低学历或刚参加工作没什么经验的教师,这个现象很有趣的,不妨仔细品味一下。 2、幼儿园的作息:这是从家庭走向社会非常重要的一步。家里对于孩子来说是非常自由的空间,每个家庭都有自己独特的作息,但幼儿园的作息是统一的,如果希望孩子在进入幼儿园的初始不会有太多的不习惯,那么最好在入园之前就尽量使孩子的作息和幼儿园的作息保持一致。
3、幼儿园的伙食:一般还是需要一两份幼儿园的伙食表作为参考的,有的幼儿园甚至将伙食表印在对外宣传品上,可见伙食的重要性。当您得到幼儿园的伙食表时,在一段时期内,最好按照幼儿园的伙食表进食,几点早餐,早餐有什么,几点上午加餐,大概是什么类的,几点午餐,吃什么,几点下午点心,都是什么类的,几点晚餐,主要是什么,当然如果有整托,最好连夜宵都打听清楚,孩子有个规律的饮食、健康的胃比什么都重要。
我的孩子在入园之前甚至连几点喝多少毫升的牛奶都和幼儿园一致,到现在周末的作息依然和幼儿园的相同,这样她就不会因为“周末综合症”而增加周一送园的困难程度的。这里还有一点要注意,在入园之前一定要尽量训练孩子的咀嚼能力,孩子的咀嚼能力越强,入园后生病的机率越低。
了解以上三点后,依照幼儿园的作息饮食,最少在家进行大概半年的生活习惯上的调整,这半年也许是最难过的半年,监护人要付出极大的耐心和热心,但这样对孩子的平稳过度是再好不过的。 之后,最好再参加该幼儿园举办的大约三个月的亲子班,有的人认为那不过是幼儿园赚钱的一种手段,我也不反对,幼儿园在这方面的确是赚了不少,但这的确对孩子好。
一般这种亲子班都是针对即将进入这个幼儿园的孩子举办的,大多是周末半天,也有的是周末两个半天,家长要陪同,这样家长多少会实地了解幼儿园的空间、色彩、光亮、孩子的情绪、饮食等等,另外也对孩子熟悉场地起到了一定的作用,您还能预见到孩子入园后有可能会出现什么问题,从而及早避免。
我的孩子很幸运,她所属的幼儿园在她一岁多时正好免费开放幼儿园,我带她上了好几天才结束。 这样,孩子差不多就到三岁了,这时入园就是最佳时期了。当然,这只是针对于家里人手比较富裕的家庭,如果家长没那么多闲暇时间,不参加亲子班也不是问题,但最好带孩子参观一下幼儿园,一般幼儿园都有开放日的,详细了解一下,园里会安排好的。
祝你的宝宝入园顺利! 儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。儿童由于长期在家,环境比较封闭,平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩,教会孩子怎样和别人相处,让他和小朋友之间建立友谊,喜欢群体生活的氛围。
作为家长不要太着急,要有一个过程。如果方便,要以旁观者的身份,带孩子去幼儿园,让他逐渐对幼儿园感兴趣。 孩子该不该上幼儿园,是有学问的,还应考虑到子女心智的发展。 那些想办法让孩子提早入学的想法,的确有待考量。幼儿教育专家发现,在小学二年级以前,班上年纪最小的学童,有3/4以上容易产生情绪困扰,罹患儿童期精神官能症,学业跟不上,团体生活适应不良等现象。
年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前,不妨先给他一个小测验: ·会不会自己扣衣服扣子? ·懂得如伯伯、叔叔等称谓吗? ·能不能分辨左右? ·可以不用练习而念出四个连续数字? ·能画一个正方形? ·能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里? 如果孩子能够轻而易举的说出正确答案,那么便有资格快快乐乐地上学了。
协助幼儿愿意上幼儿园 对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 谈到上幼儿园,每个孩子都余悸犹存,只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时,疯狂地喊叫哭泣,无助地趴在地上,此种恐怖的记忆对孩子而言,有种被撕裂与割离的情愫。
所以如何使孩子能开开心心上幼儿园,对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关,此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响,代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实,协助孩子愿意上幼儿园并非难事,只要稍微动一下脑筋,便可应付裕如。
以下的策略与方法可提供为人父母者参考: 首先是为孩子找友伴,同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的人际关系与社会关系,将来上幼儿园时,可以和自己的同伴一起上学,如此才不会感到孤独与无伴; 其次是养成孩子的正常作息习惯。
早睡早起上二餐定时定量,中午要睡午觉; 第三是常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯; 第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己,增加其自我自信心; 第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。
在未上幼儿园时,先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活,将来才能适应团体生活,不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 良好习惯的养成,必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血,培养孩子良好的生活习惯,鼓励其多与其它小孩子认识,建立友伴与同侪关系。
养成孩子正常作息和训练孩子大小便,最终目的在于使孩子适应团体生活,如果孩子没有养成这些习惯,很容易在团体生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼儿园老师的困扰,容易遭到同学们的讪笑,造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害,失去自信心而退缩畏怯,不敢轻易尝试与冒险,缺乏进取的精神。
所以在孩子上幼儿园之前,一定要让孩子学会自己上厕所。 家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。 1。创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前,家长可以带孩子去幼儿园玩,使他逐渐熟悉这个陌生的环境。
家长也可以有意识地在家中和孩子玩"幼儿园"游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活,可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩,使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活,了解幼儿园的一些常规。另外,家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
2。利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是他们学习本领的地方,使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。 3。鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。
4。培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活。 5。主动和老师接触,使孩子在入园前能认识老师,并帮助孩子对老师产生好感和信任感。 进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折,只要引导有方,相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
收起
孩子每天晚上睡觉也在说不去，说明孩子在幼儿园受刺激了。可以暂且不送去，过段时间再说。
1.抽出时间亲自接送孩子上幼儿园，接不了也要尽量送，阿姨毕竟不是父母，阿姨送到幼儿园就完成任务勒，不会有哄的过程。在幼儿园门口仔细观察一下别人，就会发现自己亲自送的不同。 2。和幼儿园老师交流一下，看孩子在幼儿园的表现，具体分析不愿去的原因。 3、多和孩子交流！！！！！！！发现一点在幼儿园得不到快乐的问题问题
第一是不是宝宝因为上火才这样的,最好知是什么原因得的,第二,要是流感就可以吃一些消炎的药,要是伤风就不用吃这样的药了
儿童用此药对肝脏毒副作用较大，见议用鳗鱼油，其中的AKGS与人奶成分同，可全面激活免疫系统，孩子会尽快康复！
最好还是带宝宝去医院检查一下的哦,拍个片子的哦,看有没有伤到筋骨的,要是没有伤到应该是没事的。
你好建议你最好早期锻炼和专科学校学习为好，祝你健康欢迎再来咨询
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
你好,抽动症这类疾病的危害是很大的。随着年龄的增长，抽动症孩子的社会交往和人际交往的范围都会扩大，这时候就会产生一些高级的情感体验，如果患者不及时的治疗，那么就很难控制抽动的症状，会严重的影响到与同学，朋友的交往，产生自卑感，社交障碍等，严重的影响到社会交往和人际关系 日常生活：家长应该合理的安排好患儿的日常生活，做到生活有一定的规律性。要保证患儿有充足的睡眠时间，避免过度疲劳、紧张或兴奋激动等。患儿的饮食可以和正常儿童一样，但最好给予富于营养易于消化的食物，多食清单含维生素高的蔬菜和水果，不食辛辣、刺激性食物，切忌暴饮暴食。居室环境：患儿的居室环境除了要注意开窗通风、适宜湿度、适宜温度以外，最终要的是要求环境安静、减少噪音。
预防儿童自闭症的发生，不妨从以下几个方面入手：别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊
脑瘫疾病就是中枢性损伤造成的一种疾病，即脊髓前角细胞(或颅神经运动核)以上部位的神经系统损害所致的瘫痪，而且疾病的病变部位在脑部，所以中枢性损伤成为了小儿脑瘫的原因之一。 帮助脑瘫孩童远离疾病，早期发现、早期治疗。婴幼儿运动系统处于发育阶段，早期发现运动异常，早期加以纠正，容易取得较好的疗效。
保证幼儿饮水量是孩子健康成长，少上火的重要方法，幼儿园非常注重孩子的饮水量，每天上午3次、下午3次，每次半杯以上，这是幼儿园固定的饮水时间。有些孩子喜欢喝水，还可以在此之外自己取水不定量、不限制，请家长放心。
找一家好一点的儿童医院看看！一般医院的门诊没什么好看的！ 至于厌食偏食，你们家长首先要做到不偏食不挑食，其次提高厨艺，做到色香味俱全，孩子就会有吃东西的兴趣了。另外还可以带他参加适当的体育锻炼，增强体质。
是宝宝还不习惯走路把~时间长了就会好的。
但针对患自闭症、多动症、阿斯伯格综合征的特殊儿童，暂时未能制定特殊就学政策，只能对老师进行相关知识的普及、教育方式的沟通
不可以打的，我宝宝出湿疹（有点严重，又红又肿），医生都叫等不红肿了再打百白破，否则会引起宝宝发烧的。
其实你可以给孩子平时通过饮食当中都可以给他补充的,比如多吃一些水果蔬菜,芒果蛋黄,只要营养成分比较丰富的食物都可以帮助给它提供营养的。
由于天气变化比较大,一些季节性流行病常会危及到宝宝的健康。当宝宝有不适时,妈妈要学会鉴别下列的季节多发病症。 急性呼吸道感染、上呼吸道感染 又称“感冒”,多由病毒引起,是小儿常见病,据统计低龄幼儿每年平均感冒次数可高达6~10次。主要表现为流鼻涕、打喷嚏、咽痛、眼红等,过程一般需3~5天。 防治: * 增强宝宝抵抗力,平时多食用增强免疫力、富含维生素A、铁、锌等的食物。 * 感冒时可服用板蓝根、大青叶、双黄连等中药。维生素C能增强抗病能力,要多服用。 * 感冒时不要滥用抗生素。感冒多为病毒感染引起,使用抗生素效果不明显。感冒时宝宝要多饮水、多休息,注意合理营养。 发热 发热是一种现象,不是病。宝宝如有发热,妈妈要先找出感染的原因,不要盲目使用药物,注意适当退热即可。 防治: * 热度在38.5摄氏度以下,建议妈妈为宝宝物理降温,以预防高热惊厥。 * 热度在38.5摄氏度以上时,可服用退热剂如美林、百服宁、泰诺等。 * 宝宝发热时可以洗温水浴,不要保暖过度,注意散热。 * 注意观察宝宝的病情发展,多吃富含水分、清淡的食物。 * 宝宝高热抽搐时,不要摇晃、叫喊,应立即用冷毛巾覆盖宝宝额头,指捏人中穴,随即去就近的医院就诊。 咳嗽 咳嗽是身体的一种正当防御机制,很多疾病都与咳嗽有关。在呼吸道感染时,咳嗽是人体把病毒排出体外的正常反应。 上呼吸道感染所致的咳嗽一般持续约1周。下呼吸道感染包括支气管炎、毛细支气管炎、肺炎等。致病菌大部分是病毒如腺病毒、呼吸道融合病毒、流行性病毒等。 宝宝肺炎有10~13%为细菌感染,表现为高热、咳嗽、呼吸急促等。小婴儿可表现为拒奶、烦躁不安。肺炎严重时可出现神情萎靡、口周有青紫、鼻翼煽动等症状。 防治: * 提倡母乳喂养,按时添加辅食,以增强宝宝体质。 * 加强宝宝体格锻炼,均衡营养。坚持户外活动,晒太阳。 * 按时预防接种,增强抗病能力。 * 少去公共场所,减少病原菌的接触机会。 都是这样!只有该吃药就吃药,该喝水就喝水.给孩子吃点增加抵抗力的东西.我认为疾病没有彻底治疗好. 病毒性感染以护理为主,注意休息,合理饮食。 专家提醒:呼吸道感染治疗、护理要避免几大误区:咳嗽时间长就是肺炎;药物越贵越有效;高热就是患肺炎了;静脉点滴病会好的快;多吃,病情恢复快;发烧要快打退热针。宝宝高热多打退热针容易造成肌肉感染,形成肿块、神经受损、过敏等不良反应。 春季传染病 麻疹 麻疹多见于冬春季节,由麻疹病毒感染引起。刚开始似感冒症状,流泪、流鼻涕、咳嗽,3~4天后咳嗽症状加重,眼结膜充血,同时出现麻疹黏膜斑。出疹时全身和呼吸道症状会加重,体温可高达40摄氏度。病程约10~14天。 防治:保持空气流通,注意保暖。与易感者要隔离。 多喝水,多休息。饮食应清淡、易消化,注意补充维生素A。补充益生菌,增加自身抵抗力。水痘及流行性腮腺炎,水痘是水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,全身出现疱疹,宝宝可有发热。从起病到发疹约1周时间。水疱发痒、易破,没有特效药物治疗。 春季是腮腺炎的发病高峰,腮腺部肿痛,宝宝发病时不一定伴有发热。如果患儿有高热不退、呕吐频繁、头痛、精神萎靡等需警惕并发脑膜炎,应及时去医院诊治。防治:保持皮肤清洁,多卧床休息,多饮水。饮食以易消化、流质或半流质的食物为宜,避免酸性食物,忌辛辣、刺激、海味食物。避免抓破水疱,会引起皮肤感染。可在患处涂抹百多邦消炎药膏或用炉甘石水局部清洗消毒。腮腺肿胀部位可采取局部冷敷.用白醋煮沸后消毒房间. 风疹多因直接接触传染源所致,开始会有咳嗽、发热等症状,体温一般在38~39摄氏度之间,在发热的当天或隔天会出现疹子,一天之间布满全身,四肢较少,躯干较多。一次发病可终生免疫,风疹时无需特殊治疗。 小儿急疹又称婴儿玫瑰疹,是由病毒引起的一种小儿急性传染病,临床上以突起发热、 热退出疹为特点。冬春季多发,多见于6~18个月的幼儿。幼儿急疹起病急,表现如感冒症状,发热39~40摄氏度,持续3～5天后体温骤退。特点是热退即出现皮疹,为玫瑰色丘疹,24小时出齐,皮疹在1~2天即消退。 防治: 保持空气流通,注意与易感人群隔离。 出疹时保持皮肤清洁干燥,不宜搔抓,避免引起感染。 合理营养,补充益生菌。饮食应清淡易消化。 宝宝容易感染呼吸道疾病的原因 * 自身免疫系统发育不成熟,抵抗力低下(黏膜抗体IgA浓度低,呼吸道的抵抗力低,病菌容易入侵) * 季节气候多变,冷热不均匀 * 人群密集的地方容易发生接触交叉感染
病情分析：这种情况孩子可能是癫痫、惊风，或是抽动障碍等。指导意见：这要结合发作的情况，及相关检查才能明确，比如：脑电图等。
小孩子相处遇到矛盾很正常，将来走入社会他也要面对各种各样的人，所以不用怕，更不要让孩子感觉“怕”。如果矛盾在正常范围内，不妨交给孩子解决，看他怎么处理。这也是一个自我学习的过程。如果对方的攻击性很强，超出正常的情况，就要和老师沟通另做处理了。要多与老师沟通，了解孩子们的情况。
舌苔重吗?是不是啥时能上火?可以给宝宝喝每伴的清清宝,纯植物的,我宝宝7个月了,一直喝,感觉效果很好,多喝水,可以喝果汁试试,苹果泥吃吃看。
小孩子内心也是很敏感的，首先要弄清楚他是不是因为这个不去上学的，跟小孩子可以采用绘画的方式，可以在专业心理老师指导下进行，从孩子画里找出原因，如果真的是因为尿床，就可以好好疏导他，或者实行奖励政策，给他上学的行为正强化，比如给他物质奖励。
刚开始的时候肯定会尿的，而且你要勤起床看他是不是有尿尿的迹象，一般宝宝老是睡觉不安稳总动就是有尿了，你就叫醒他起床尿，慢慢养成习惯就好了
在有的地方就可以要1.5岁的孩子 具体地方我也不知道，不好意思，你可以去问一问，就知道了 希望你能满意，我就知道这么多了
我觉得布朗胜在综合实力比较强，性价比很高。我家孩子在这儿上，不求她学多少本事，就是方方面面都让我们家长比较省心，不用一天天乱七八糟的事。儿童节、感恩节这些大活动也从来没有但收过费用，但是每次活动也都办的很尽心，不会敷衍了事也不会有简陋的感觉。
小儿弱视，双眼校正实力不足0.8一般可认定为小儿弱视。 是可以矫正的。速带孩子去医院，要看小儿眼科。可以痊愈
你好猪肉莲子汤：瘦肉75克 莲子30克 百合30克 共放沙锅内加水煮汤调味食用每天一次连服虾壳汤：虾壳15克 菖蒲9克 远志9克 每天一次久服有效莲子汤：莲子肉20克 芡实15克 红枣12克 同煮酥加少许白糖作早餐或点心
我家宝宝五个月的时候也拉肚子二十多天才好,蒙脱石,双歧杆菌,多种益生菌多吃了,丁桂儿脐贴也贴了统统不好使,最后听人介绍去做了小儿推拿,做了四天好了。推拿手法加上艾灸,效果还是不错的。但是外面鱼目混珠的推拿师也有,你最好仔细看看。实在不行就去中医院看看能不能给宝宝推拿。饭后一小时再推拿,因为看到有报道,给宝宝推拿不当,导致宝宝胃里食物进入气管的。
[推荐]教孩子学会勇敢有绝招 在众多的独生子女中，多数孩子活泼好动，能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事，平时沉默寡言，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他（她）们腼腆，说话声音低微，主动要求少，不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢？ 造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的，主要是环境与教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会；或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢？ 1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。 2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到健康发展。 3、平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他（她）学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他（她）自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。 4、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。 5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合，别人表示的对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。 胆小不是病，但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能纠正孩子的胆小，并培养出性格健全的孩子来。
合格的幼儿园应具备的条件：<br/>1.安全，没有硬角旮旯，以免孩子磕伤。<br/>2.卫生消毒。<br/>3.空气流通。<br/>4.教师负责。<br/>2周岁宝宝的老师应该多跟宝宝做游戏，多跟宝宝玩，不要训斥宝宝，更不要打宝宝。
很多家长都遇到过自己的孩子在幼儿园被小朋友欺负的事情，虽然心里不舒服，但要学会正确对待。 ●小孩子为什么爱打人？ 孩子正处在以自我为中心的时期，他们总以为这是我的，那是我的，不懂得分享、合作，争抢玩具是常有的事。 孩子的语言发展滞后，不能用语言正确处理和小朋友的问题，也易发生咬人、打人、抓人的现象。 还有的小朋友，打人根本就不是因为要攻击对方，而是向对方表示友好，只是他的行为看上去像打架，而且不懂得轻重，弄疼了小朋友，那两个人就打起来了。 ●对待孩子 教孩子身手敏捷 在家里，家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。 和其他孩子交朋友 家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友，虽然也会出现争执的场面，但家长可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时，再帮他们解决，经过这样的交往，宝宝会随着年龄的增长，逐渐学会处理问题。 大声求援 有的孩子生性软弱，当别人欺负他时，他只知道向后退。对这样的孩子，家长应该告诉他，不用害怕，而要大声喊老师，老师的到来，能阻止攻击行为，同时高声的叫喊，能吸引其他小朋友的注意，使打人的宝宝住手。 ●家长的不当做法 教宝宝以牙还牙 有的家长在家里总对孩子说：“他打你，你就打他！”其实这样不利于孩子的成长。教孩子以牙还牙，他会以为这样的处理方法是正确的，就有可能也成为打人的宝宝。而且，对于那些生性比较软弱的宝宝，再怎么教也是教不会的。 家长介入孩子的纠纷 有的家长看到孩子受欺负了，就去找打人的孩子，帮孩子出气，也有的家长找到对方家长理论，这些做法都有一定的弊端。小孩子打架不记仇，一会儿就好。如果家长亲自出面，反而会给孩子造成心理压力。 教宝宝不和打人的宝宝玩 在宝宝的成长过程中，会遇到各种各样的事、各种各样的人，如果仅仅因为这个人不好惹，就不和他玩，这其实会使孩子变得懦弱。因为在发生争执的过程中，他们也是在经历、在尝试、在体验，孩子会通过这些逐渐学会处理自己的事情。 直接找园长 有的家长看到孩子受欺负，不与班里的老师沟通，而是直接找园长，让园长来解决。这将在带班老师和家长之间产生隔阂，不利于问题的解决。所以应当先找带班老师解决。如果孩子总是受到欺负，那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适，这时需要找园长解决。
您好,这需要培养儿童有规律的生活习惯.指导意见：经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展.
这个是不可以的,这个时候已经是对于宝宝瞳孔造成了不可逆的影响,最好就是带宝宝去医院做个检查,咨询一下医生吧。
各有利弊吧,独睡可以培养宝宝的独立性,但宝宝还小,半夜时常会哭闹之类,且还得喂夜奶,同妈妈一起睡这些就方便多了。我家宝宝前六个月一直是独睡的,但自从会翻身后时常会翻身生突然哭醒来,我每次都得迷迷糊糊爬起来,更累人,自从同宝宝一起睡之后,很奇怪,宝宝基本上一觉到天亮。如有哭闹的话,用手拍拍她就会又入睡,妈妈更轻松。再者,天气凉了,宝宝特喜欢踢被子,如未及时帮他加盖的话,宝宝很容易着凉的。总得来说,我总觉宝宝同自己睡,对宝宝对妈妈来说都更方便。
您好！教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。同时也要结合一些药物的治疗这样才能跟好的解决孩子的问题
别着急，有好多孩子到3岁左右，语言功能才健全，现在建议你们多给他说话，语言也是靠练习的，他能说爸爸‘妈妈就说明他语言中枢没问题，只是时间问题。
您好,多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍.
好好清洁牙齿，防止错误的喂奶姿势。具体请参照我发布的博客，很详细。
那天看书上写(很权威的书,是心理学教科书哟!)孩子到二年级才能开始按时完成作业,一年级都经常忘记写作业,不能按时完成呢。你儿子才幼儿园大班,这样很正常的。
多动症的治疗主要可以通过2个方面进行：教育方法、行为治疗。 1.教育方法，服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。 2. 行为治疗，是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中 出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进。并求巩固；而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。 治疗的话好像是十八中学对面那个天桥下面有一个红十字什么医院的，好像治疗这个病比较好。
宝宝在上大班以前还是应该寓教于乐的,不应该以学习为主的,有可能会拔苗助长的哦
你好，首先要分清孩子为什么厌食。由于胃肠道和全身性疾病或药物反应引起厌食，那就需尽早去医院诊治。还可针对厌食出现的症状选中成药治疗，如孩子消化不良，食积停滞，可服用浓缩保和丸；孩子脾胃虚弱，饮食减少，胃部胀满，可服香砂六群丸；若因饮食不节，损伤脾胃；孩子食欲减退，胀满不适或胃痛，可服香砂养胃丸；平时应定时，适量地给孩子进食，并保证让孩子吃一定数量的蔬菜和水果，注意不要使孩子吃得过饱
你好,可以喝牛奶,应注意避免精神刺激,萝卜,大蒜,茄子,羊肉,鹅肉,肥肉等，癫痫患者饮食尽可能做到多样化，多吃富有营养、易于消化的食物，如面食、豆类、瘦肉、鸡蛋、鱼、牛奶等，尤其应多食用豆类、新鲜蔬菜、水果、乳制品，这些富含高蛋白质和磷脂的食品，有助于脑功能的恢复和减少发作次数。
我家宝宝两岁多了,也准备送幼儿园,先去适应一段时间再说吧
宝宝身高体重增长的速度不一样。由于个体因素不同,有的孩子胖些,高一些,有的瘦些,矮一些,只要孩子健康就好了。定期体检看看。
你好，治疗过程当中根据病情变化随变化随时调整药物,症状控制后可用扶正因本法以巩固疗效,减少复发,但中药汤剂口感较差,孩子无法长时间接受,影响治疗效果.一般中成药为治疗本病较为理想的口服剂型。中医治疗抽动症无毒副作用,要充分发挥中医整体优势。通过调整阴阳,增强体质,标本兼治,减少复发,学孩子一个健康快乐的明天。传统治疗以精神类药物﹑中药药物为主,精神类药物虽能暂时控制症状,但副作用相当大,如食欲减退﹑失眠﹑头痛﹑腹痛长期服用还易产生药物依赖,影响儿童正常发育,形成长不高﹑记忆障碍﹑人格改变和精神综合症。
增加活动量,同时可以促进食欲;常饮水,在饮食上注意肉、奶、蛋、水果、蔬菜种类丰富、营养搭配合理;保证足够的睡眠,养成良好的睡眠习惯。还要注意在流感季节尽量不要去人员密集的场所
一般的话都是给宝宝多喝温水,现在不都是流行针灸贴或者小儿推理的方法,你可以平时多注意腹部保暖。
病情分析：你好，婴儿经常在睡着后突然大声啼哭。这在医学上称为婴儿夜间惊恐症。如果孩子没有疾病， <br/>指导意见： 一般是由于白天受到不良刺激，如惊恐、劳累等引起的。所以平时不要吓唬孩子，保持孩子安静愉快的情绪。
亲要想办法让宝宝尽快适应幼儿园的生活,对宝宝要鼓励,随时了解宝宝不愿意上幼儿园的原因,多和老师沟通,也问问宝宝对幼儿园的看法和想法,都要经过这个时期
医院会为小孩做进一步检查，排除眼睛的器质性病变的可能，然后进行扩瞳验光检查，判断屈光不正的性质和程度，如果查出来双眼有明显屈光异常，如屈光参差等，那么接下来就要为小孩配戴眼镜，进行弱视训练。 弱视治疗的关键及疗效取决于开始治疗的时间，治疗的效果取决于年龄、弱视程度和对治疗的依从性。早发现、早治疗是弱视治愈的最为关键的事，在患儿6岁之前即行治疗，治愈率是非常高的，12岁后治疗就相对困难。 只要尽早发现弱视，早治疗，弱视的治愈率还是非常高的，可达到80%-90%。由于多数弱视患儿存在屈光不正，首先要进行屈光矫正，配戴适合的眼镜或隐形眼镜。现在给小孩戴镜的目的第一步是要解决造成弱视的原因，在此基础上才能进行弱视的训练，治愈弱视。遮盖法目前还是治疗弱视的主要和最有效的方法。现在也有许多根据小儿特性设计的电脑训练光盘，在增加趣味性的同时，对弱视眼进行时空方面的刺激训练，小儿接受程度大大提高。
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