病情分析：
你好!孩子稍微有些自闭,家长应该多和他沟通,经常带他到同龄人多的地方玩,让他们能够互动交流,久而久之就会慢慢敞开心扉,而且在孩子迈开和别人交流的每一步家长都要给与相应的鼓励不论是精神的还是物质的,让孩子觉得这样做是对的,是大人提倡的,会以主动交流为动力!
指导意见：
当前我们所说的缺乏营养大多是指维生素和微量元素的缺乏,也就是综合性营养不良.这些微量元素的缺乏影响儿童认知发育,举例来说,缺铁性贫血在我国的发生率非常高,缺乏铁的孩子心智发育和运动发育指数均低于正常孩子,表现出反应迟钝,情绪波动,兴奋,躯体紧张度增加；语言能力和观察力落后,手指,腕,臂协调能力和灵活度较低等等.
碘的缺乏会造成智力发育迟缓,严重的碘缺乏引起地方性克汀病,患者发育落后,智力低下；在碘缺乏地区没有典型的克汀病症状的人,学习能力,认知能力也低于正常人.而且婴幼儿缺碘对儿童智力发育的损耗是不可逆的.
锌在中枢神经系统的主要功能有三个方面,神经调质作用,神经发育促进作用,神经元保护作用,通过这些功能,锌的营养状况可以影响人的认知,情绪和摄食行为调节等等,维生素A缺乏可明显降低脑细胞中DNA和蛋白质的合成,维生素B6缺乏可影响新皮层神经元的生成,烟酸缺乏者初期就有头晕,失眠,记忆力减退等症状,而且随着病情的发展,越来越表现出精神抑郁,性格孤僻等神经精神症状.叶酸缺乏除了引起胎儿神经管缺损外,还对儿童的智力发育有不利影响.
钙质缺乏也是需要注意的问题,我国人均钙摄入量远低于推荐标准摄入量,儿童缺钙临床表现为佝偻病,经过多年的防治,发病率已经下降,但近年的研究发现,成年人和老年人的骨质疏松症也要从儿童时期开始预防,只有在儿童时期加强钙营养,使峰值骨密度达到一个较高的水平才能减少骨质疏松症的危险.他强调,综合性营养成分的补充并不是服用药物和补品就能够奏效的,盲目进补也会造成儿童的营养不良,提高富含维生素和微量元素的食物摄入量才是正确的方式,这就需要在日常生活中均衡饮食,纠正孩子偏食和挑食的不良习惯.
