(1) 会谈法:通过会谈,了解和掌握老年人的心理问题或心理异常表现的性质及产生的 原因,生活经历和遭遇,性格特点行为习惯等。会谈有两种方式:结构式和非结构式会谈,前
者编制出提纲,依次提出问题,让老年人按序回答;后者则以自由的方式,不按固定的提纲进 行提问和回答,可根据老年人的心理特点,灵活运用。
(2) 观察法:在自然条件下,借助感官对老年人的言语、表情、动作、姿态等心理行为表 现进行有目的、有计划、有系统的观察,并在所得资料基础上分析研究老年人的心理活动及
其规律性的方法。
与心理活动有关的一般情况:①面容表情;②情绪情感;③姿势步态;④精神、睡眠;⑤动
作行为。与心理活动有关的能力:①观察力;②思维力;③语言力;④想象力;⑤判断力;⑥记 忆力;⑦计算力;⑧特殊能力。
(3) 心理测验法:量化个体的心理行为特征的一种工具,可以用来比较、鉴别和评定不 同个体之间的心理差异,或者同一个体在不同时期、不同条件下的心理反应和心理状态,是
心理诊断中最常用的且较科学的检验评估方法。