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校园读书节活动的主持词

嘴*** 21-09-30 实用文

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。

男：阅读，与我们相伴一生。

合：现在，我们宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：

男：亲爱的老师，同学们，今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道这个美丽的传说？

男：我是从报纸上看到的。

女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗？

男：当然想啦！

女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。

男：这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”不是一样的用意吗？

女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。

男：还可以走遍天下书为侣。

版块一：校长致辞

男：读书就是在和最崇高的人“对话”。

女：读书是一种心灵的“旅行”。

合：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

男：每一届读书节的举办，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请曹瑜珊副校长为我们致辞。大家掌声欢迎。

女：谢谢曹副校长热情洋溢的致辞。曹副校长代表学校全体教师向同学们提出了殷切的期望，希望同学们能把学校、老师的嘱托铭记在心。

版块二：学生代表发言

男：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧。

女：拓宽我们的思维。

男：丰富我们的阅历。

女：净化我们的心灵。

男：并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女：下面有请学生代表xx同学发言。

女：让我们用热烈的掌声谢谢xx同学的精彩发言。

合：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。

男：以“书籍点亮人生，书香洋溢校园”。

女：以“博览群书享受阅读快乐，常怀远志共创书香校园。”为主题的第四届校园读书节的开展。

合：必将让我们诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐。

板块三：“xx读书团队”授牌仪式

男：采撷人类文化长河的粒粒珠玑。

女：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

男：让我们学会理解

女：学会欣赏

合：学会感恩。我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。

男：接下来这项议程是我们本届读书节的一个靓点——“xx读书团队”成立了！

女：让我们隆重地请出我们敬爱的xx校长为“柯星宇读书团队”授牌。

女：有请教师指导团队代表谢xx老师和xx同学上台。

男：有请朱校长为“xx读书团队”致辞

女：让我们用热烈的掌声感谢朱校长的谆谆教诲。

男：有请谢老师跟我们介绍“xx读书团队”

谢：这届读书节我们将组建教师指导团队倾力打造“xx读书团队”，和xx同学现场交流经验，三至五年级同学可以个人报名和学校选拔相结合，参加每周三下午两节的读书沙龙，以xx同学为榜样，希望有更多的同学好读书，读书好，读好书。

女：柯xx哥哥，你是我们二实小的骄傲，是我们二实小最耀眼的“书香少年”，请你为全校同学说几句话吧！

柯：我是伴随着我们学校举办的三届读书节成长起来的，参加第一届读书节活动时我读三年级，那时的我，同学们送我“小书虫”的外号，在班上随时可以看到我捧着书津津有味地看着，第二届我被评为“书香少年”，第三届读书节我脱颖而出，参加了电视台举办的“20xx我的一本课外书”成为18强选手之一。一路走来，我感谢书这位挚友，是它让我的童年与众不同，如此精彩纷呈！我即将毕业，我也感谢母校培养了我热爱读书这个兴趣爱好。来吧，同学们，加入我们的团队，让我们一起热爱读书，一起感受读书的乐趣，也像我一样成为一名“书香少年”！相信自己，你也能成为明日之星！

女：谢谢xx同学的精彩发言，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！

女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

女：你想让自己得到更好的发展吗？读书吧！

男：同学们，让我们一起博览群书享受阅读快乐，常怀远志共创书香校园！

女：祝愿我们丰富多彩的读书活动让每位同学都收获多多！

男：也希望老师们、同学们，生活以书为伴，让书香飘满爱的校园；让书香飘进爱的班级，让书香洒向爱的家园；让书香驻进每个人的心田。

合：人人争当书香少年。

女：我宣布：xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第四届校园读书节

合：到此结束。谢谢大家！请各班按秩序回教室。