走教总结（1）

走教工作总结时光飞逝，转眼走教已经一学期了，现将这一学期的教学工作总结如 下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、取得的成绩与经验

1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生 的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独 特魅力所吸引。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势、 正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词，另一方面是逐步要求学 生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。

3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教 学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后讲解歌词大意，教 唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生 以后自学的能力。

二、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较 为宽松。

三、存在的问题和改进措施

三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会 多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。另外，对 于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意， 只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正 认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把 握尺度。还有，幽默力量运用不够。

在以后的走教教学工作中， 我要使学生真正感受到音乐的美育功 能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主 参与、 积极主动学习音乐的兴趣， 以后我要加强部分学生的思想教育。

让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好 课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清楚的反应 自己的教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己 的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元 素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力， 使学生更喜欢音乐课了。

我相信，这一学期的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也一定会 以踏踏实实而有创新性工作思路做好自己的支教工作， 为自己的工作 生涯写下最别致而有意义的一笔!展望新的学期，还有很多事情等待 我去做??我期望未来，我将继续努力。

走教总结（2）

自9月份陈塘小学和新塘小学走教以来，在各级领导的 关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，回 顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到 同事的好评， 得到受援学校的肯定， 对于我真是莫大的安慰。

而我自己在走教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务 上也可以说获益非浅！我敬佩新塘小学和陈塘小学的老师忘 我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们都是我学习的榜 样。在新塘小学和陈塘小学领导的大力支持下，同事的无私 关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下：

一、基本情况

在新塘小学我担任三、四年级的体育，在陈塘小学我担 任四、五年级体育。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自 己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在 每一个平凡的走教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。所以为了快 些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置训 练等技巧。

在逐步熟悉教学的基础上， 根据学生的实际情况， 认真写好各科教学工作计划，我的教学工作有条不紊的进 行。针对班级学生体质基础较差,成绩参差不齐的现状 ,我在 日常教学中动脑筋,想了很多办法。一学期来，我服从领导工 作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按 时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。

二、在工作中所取代的成绩

其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的 工作，我从工作中学到了不少的宝贵知识，同时也感受到不 少成功的喜悦，具体表现在以下几个方面：

（一） 、参加学校大大小小的会议，学习了不少关于教育 的文件精神，不仅让我懂得当今教育的发展趋势，同时还了 解农村教育的重要性。

（二） 、积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动 中，不管是听课评课、课题研究、还是经验交流，我都认真 听取老师们的发言，将他们的经验变成自己的经验，同时积 极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的 快乐。

（三） 、通过不断的学习，上级、使我逐渐形成自己的教 学理论与教学方式，面对上级领导的.听课检查和业务工作检 查，还多次得到领导们和老师们的好评。

（四） 、在教学工作中，不向学生摆架子，多花时间辅导 学生，和学生打成一片，走近学生。让优生更优，后进生的 成绩也逐渐提高起来，得到了学生们的喜欢。通过自己的努 力，学生的平均分在以前的基础提高不少。

（五） 、积极参加学校举行的各种活动，让我从中受益匪 浅。如：组织指导学生拔河、编排“庆国庆”节目等学校大型体育活动等等。学生都取得了优异的成绩。

三、存在的不足：

由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时 感到手足无措、还不能很好地将所学的理论知识在实践中运 用自如等等。

时间转眼既逝，马上又要开始开展第二期工作，但是我 始终抱着认真学习、努力提高的心态，我不因来到一个陌生 的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松 对自己的要求。走教，让我走进了农村教育的一线，走教对 我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极 总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努 力提高自己，在明年的走教工作中争取更加优异的成绩。

20xx年1月18日

走教总结（3）

走教工作总结 走教工作总结 时间不紧不慢、滴滴答答的走着…… 支 ( 走 ) 教工作也随着时间的节奏走过半年，回想半年来支 (走)教路上的点点滴滴，时时在脑海里闪现，提起笔却不知 从哪说起……半年的支(走)教， 我工作着， 努力着， 付出着， 收获着，感动着……用我的付出赢得了学生的喜爱，用我的 汗水换来了学校老师赞许，用我的勤恳得到学校领导的肯 定…… 有人说： “使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的 支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅。

回顾一年来自己的工作和表现做如下总结：

一、短暂的黄港小学支教

带着教师服务中心的任务和教体局的期盼，我走进了黄港小 学的校门，徽式的三层教学楼、安静的校园、纯朴的学生和 敬业的老师们……这是我眼中的黄港小学。

黄港小学地处远郊，100 多学生，十几位教师，师资力量薄 弱，更是缺少艺体类教师，平时的艺体课都是其他语数老师 兼带。体育课基本是“放羊式”教学，根本谈不上是在上体 育课，课堂常规、技能学习更是无从谈起。针对以上情况我 调整教学计划， 从最基本的入手： 1、 队列队形 2、 广播操 3、 基本运动技能 4、游戏。

面对单纯的学生，纯朴的家长，我以自己一贯以来的“不论 在哪里，都要对学生负责，对家长负责”的责任感激励自己 认真履行教书育人的职责。

通过两周的教学，情况得到很好的改善：

1、学生对队列队 形的基本要求基本掌握。

2、广播操从以前的凌乱不标准到 整齐划一有了明显的改观。

3、基本运动技能的学习从无到 有，也给学生带来了无限的遐想。

黄港小学支教是短暂的，但留给学生们的是快乐，留给我的 是幸福……

二、由于黄港小学撤并，我由黄港小学转到凌大塘小学继续我的支教之路。

凌大塘小学地处二环以内，学校条件有所好转，有一名专职 体育老师，所以在教学上的难度不是很大，学生的基本的课 堂常规和一般的运动技能的掌握都已达到一定的水平，我的 教学计划也就随着学生的运动水平的提高而有所转变，就是 按课程标准来安排、完成教学计划。

三、课外兴趣小组的开展

在两校支教期间，除正常的教学外，还承担了课余兴趣小组 的任务。考虑到学校的实际情况和受场地、器材的制约，我 就从跳绳入手，开展了以跳绳为主的兴趣小组。

1、单跳 2、 双跳 3、穿龙 4、集体 5、双摇单跳 6、双绳三跳 7、大绳套 小绳等花样，学生们学习和练习兴趣浓厚，并收到很好的效 果。

一个兴趣小组的开展带动了学校其他兴趣小组的活力，每个 兴趣小组都开展的有模有样，生动有趣，极大地丰富了学生 的课余生活…… 在此基础上，凌大塘小学组队参加了包河区第四届冬季跳绳 比赛和第二届中小学生象棋比赛，都取得了很好的成绩。受 到学校领导老师的一直好评。

四、在教学以外，积极参加中心和教研室组织的教研活动。

有记录、有反思，极大的提高了自己的教育教学水平、丰富 了自己的教学手段。

在不耽误教学任务的同时，配合教体局完成包河区第七届运 动会开幕式太极拳方阵的训练、彩排、展演工作，较为出色 的完成该项任务。

以上种种，都已成为过去…… 我相信，这一学期的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我 也一定会以踏踏实实而有创新性工作思路做好自己的支教 工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔! 展望新的学期，还有很多事情等待我去做…… 我期望未来，我将继续努力……

走教总结（4）

时间过得飞快，四个月的支教生活现在已经圆满结束。回想在布亚乡恰里米亚小学这半学期中的点点滴滴，给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才干，支教生活见真情。在思想上、业务上我受益匪浅，能够赢得学生的喜爱，老师的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

一、思想方面

在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习知识，工作态度端正，认真负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，无请假现象，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作。

二、教学方面

本学期，我除了担任二年级和三年级两个班的汉语课外，还担任了六年级的体育,一周的课时达到了26节.所以在这四个月以来的工作我受到了各方面得锻炼，不仅能教好汉语，而且能像模像样地组织学生上体育课了。身心也得到了锻炼。其次，搞好二年级的双语教学工作任务的艰巨。作为一名支教教师，我深深地知道，不仅要教好自己的学生，还要利用业余学习时间和学生多交流汉语,使学生在汉语的环境中，自然而然地学习汉语。

在日常教学中，我根据学生的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的`课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导。通过我的努力，四个月以来，我所任教的三年级两个班以及二年级学生汉语有了较大幅度的提高。此外，我通过备课以及与其他教师一起交流，提高了课堂教学效率，并且对学生的的日常管理工作的一些心得和体会，做到相互交流，共同提高。

三、生活方面

首先,学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。我们倍感温暖。我积极与同事搞好关系以便沟通。由于离住宿比较远，学校让我们实习老师在幼儿食堂就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。其次,和田也没有大雪分飞，入冬后飘过几天的雪，零星的在地面上洒过，在没有一点痕迹，学生们到是激动的不知所措。在这里，冬天是萧瑟的，可我并没有冷的很憔悴，反而每天都有时间做修十字绣，看电影，聊天。在这里的生活是最难忘的，有过欢声笑语，有过泣不成声，有时候，因为自己说话不经大脑思考，搞得别人不好下台，自己心里也尴尬好久，也有因别人一句无心得话，心里来回捣咕好几便，也有因自己的好心冷不丁换来满满一盆凉水，顿时抽畜的感觉。但是不管怎样，发生什么，所有一切都在慢慢过去，现在仔细回味，还是留下的笑容比较多的多。

最后，在生活上我学会了独立,而且来这里，才真正懂的柴米油盐菜的贵，发现打羽毛球，下跳棋，打扑克，看电影的乐趣是多么的不可丢，更重要的是每周每天有规律的课堂生活，即使我们在怎样无奈，怎样气愤，还是在每天坚持的面对他们，认真的批改他们的作业，写好自己的教案，练习一遍又一遍的粉笔字。这四个月的生活，像一艘船，上面载满了无数星星与月亮，明明暗暗，但是，我想在我离开时，我记得应该是那最亮最明的星与月，以及那条船上洒下过童玲般的笑声和愉快的往事！

四个月的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为布亚乡恰里米亚小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。

支教生涯它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。