有关师德师风主题活动方案
一、指导思想
以党的十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以贯彻落实全国、全区和盟县教育工作会议精神,推进素质教育提高教师素质为基础,以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,以“爱生敬业、教书育人”为核心,以“德为人先,学为人师,行为世范”为准则。力行师德规范,强化师德师风教育,不断提高师德师风水平,是每位教师都成为政治过硬、师德高尚、业务精良、德才兼备、人民满意的教师。
二、工作目标和任务
1、结合我校具体情况,确定工作目标和任务,积极做好宣传发动工作,提高学校领导班子和全体教职工对师德师风教育活动的认识,检查自身在工作中存在的问题,转变工作作风。
2、通过开展师德师风活动,大力提高我校教师的思想政治素质和理论水平,树立正确的'人生观和价值观,自觉抵制各种错误思想的侵蚀;牢固树立中国特色社会主义信念,拥护中国共产党的领导,爱祖国、爱人民,遵纪守法,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
3、提高教师职业道德水平和敬业精神,引导教师坚持社会主义教育方向,贯彻党的教育方针,树立先进的教育理念,坚持依法执教,严谨治学,为人师表,精心育人;牢固树立“以学生为本”的`理念,积极推进教育创新,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
三、步骤和方法
第一阶段:学习动员(4———5月份)
动员教职工充分认识师德师风教育活动的重要性、必要性和紧迫性,创建浓厚的教育氛围,抓好三个环节:
1、根据学校情况制定教育活动计划,动员教职工积极参与教育活动。
2、学习内容主要有《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,以及《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师道德规范》和《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等相关文件。
3、教师在学习过程中要做到有笔记、有心的体会、有理论文章,要求每位教师要写1万字以上的学习笔记。
4、结合我校实际情况组织教师进行研讨,举办以师德为主题的演讲活动,明确新时代师德师风建设的具体要求,增强师德师风教育活动的针对性和实效性。
第二阶段:查找问题、认真整改阶段(6———9月份)
任务:按照《中小学教师职业道德规范》和征求意见中出现的问题,做好评议教师和查找问题,评议要严肃、认真、客观、客观、公正、准确的抓好三个环节:
1、查找存在的问题。采取自我检查、自我教育、自我提高的方法。一是我校领导班子在师德师风建设方面存在的问题;二是突出教师中存在的倾向问题;三是教师形象损害学校声誉的难点问题;四是每位教师要写自评材料,并组织交流。
2、征求意见。我校采取召开学生和学生家长座谈会、问卷、个别谈话、向社会和家长印发征求意见表等多种形式征求学生、家长和社会各界人士的意见。将意见进行反馈,进行监督整改。
3、开展师德主题活动,以“我心中的好老师”、“如何做新时代的优秀教师”等为主题开展讲演活动。深入开展“五坚持、五注重”(坚持理想信念、注重提高修养;坚持终身学习、注重提高水平;坚持踏实工作、注重开拓创新;坚持教书育人、注重为人师表;坚持遵纪守法、注重维护形象。)
4、进行民主评议。要求教职工对照教师职业道德规范,撰写自我评价材料,组织教职工交流自评材料,开展批评与自我批评,进行民主评议。
5、深入开展师德师风“五查看”活动,即查看职业道德意识,看是否符合教师职业道德规范;查看自己的行为,看是否做到了为人师表;查自己的教学理念,看是否符合新课程的要求;查自己的学生观、质量关,看是否符合学生为本的原则;查自己的教学方法,看是否符合教学规律。
第三阶段:总结评比(10—11月份)
1、要求每位教师撰写师德师风教育活动总结,进行交流。
2、选优评先。结合年度考核,对教职工按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次进行评议。
四、组织领导
大北沟小学师德师风教育活动领导小组成员。
组长:孟庆波(小学校长)
副组长:吴凤龙(政教主任)
岳炳华(教导主任)
杨春林(后勤主任)
成员:张玉和、宁师声、刘玉国、孟凡友、李玉萍、于秀娟、晶辉、郝玉龙、翟金山。