爱问知识人 爱问教育 医院库

学习英语的被动语态

学习英语的被动语态

郭*** 21-11-21 英语知识大全

英语动词被动语态似乎在英语句子中比在汉语句子中更多出现,这点是我国初学者所经常忽略的。在某些句子中,英语总是用被动语态、而汉语则绝不能用,如“Shakespeare was born in was born in Paris”。初学英语的人接触到这样被动语态的句子恐不免感到奇怪,因为我们在汉语中惯于说"生于某某年"或"某某年生","生于巴黎"或"在巴黎出生",从来不说一个人"被生出"。

在另一些句子中,英语可用主动及被动两种语态,汉语则倾向于用主动,如“Everybody likes is liked by everybody”。汉语"人人喜欢他"看来比"他被人人喜欢"更现成和自然。有人以为这有一个强调的问题,用作主语的词是加以强调的。即令如此,按照英语结构写成的"他被大家喜欢"这样的句子,总是别扭。

下面就十个类别,举出一些句子,说明英语某些动词用于某一意义或在某一场合中常作被动语态。类别当然不能只是十个,这儿仅举常见的。每个类别下也只举五个句子,句子中的动词彼此不一样。为方便起见,句子首先采用大家熟知的 The Advanced Learner’s Dictionary of Current English(ALD),其次是 Longman Dictionary of Contemporary English(LDCE),必要时从其他英美书刊补充少数句子,但不注明出处。

关于生病

The left lung is _____ALD

He is confined to the house by ____ ALD

He was seized with sudden chest ____LDCE

He’s been troubled with a bad back since he was a ____LDCE

John was Invalided2 out of the

上面这些句子中被动语态在英语中很习惯化,如将动词改为主动语态,有不同程度的不顺。用汉语表达这些句子中的同样的概念,就可以不一定用被动语态。

关于疲倦困乏

He was doneup afterthe long ALD

He was knocked uP after the longsteen _____ ALD

He was almost fagged ______ ALD

I’m completely

I was spent with the fatigue4 of the

汉语说"累了"、"累垮了"极普通。如说由于某种原因而"累了"、"累垮了",至少在结构上不用被动语态。这和第一类的例子是一致的。

关于喜悦、高兴

I was delighted to hear the news of your

We’re very pleased to see you

On hearing of the victory,the nation was transported with

She was enchanted5 with the flowers you sent _____ALD

The children were fascinated by the toys in the ALD

汉语如说"被高兴",将不成文理,说"使……高兴"或"为……高兴",那也不能照英语被动语态去处理。事实上这头一句话照汉语是"我高兴地听到……"这虽带点欧化,但目前也通行了。最常见的恐怕还是"听到……我高兴"。无论如何。汉语说"高兴",不能如英语那样用被动语态。

关于阻塞、拖延:

We’re been held up by _____ ALD

The mountain roads were obstructed6 by falls of

The train was delayed two _____ALD

I was hindered from getting

The harbour was blocked by

这第二句ALD英汉双解本译成"山路被落下石头所阻塞"。严格地说这句译文似乎欠流畅,尤其不能用于口语。当然,凡是阻力,总是外来的阻力,施于受事的主语,主语处于被动地位,但汉语不能采取英语的被动语态形式而完全不加变动。

5、关于习惯

He is quite used to hard

This is not the kind of treatment I am accustomed _____ALD

He is addicted8 to _____ALD

The old soldier was inured9 to ____LDCE

He is given to long _____LDCE

英语中有些动词,由于常用于被动语态,词典中对它们的分词(participle)形式另立专条著录,成为独立的词,其功能相当于形容词。以上例句中的动词就是典型的例子。例如,词典一般既有use这一专条(不定式动词),又有 used;既有 accustom7,又有 accustomed;既有give,又有given。但如inure及addict,在 ALD上只注明"常用于被动"(),尚未另立inured和 addicted专条,其他词典也大体是这样,虽然addicted还可以作为形容词,看成是独立的词条。然而不管这些词是否带有形容词的性质,在上面的句子中却具有被动语态的作用。

关于苦恼、心烦意乱

He was annoyed to learn that the train would be

She is easily upset

He was vexed10 at his ____ ALD

He was disturbed to hear of your

I felt harassed11 by all the work of the

苦恼等情绪当然是引起的,因此英语中的被动语态似乎说明了是由于什么引起的,但要注意第一句She is easily upset 不必指出原因。

关于惊讶或震惊

I was astonished to see him ____ALD

I’m surprised he didn’t

He was shocked to hear his daughter _____ALD

He was startled to see him looking so

He was astounded12 when he heard he had

一个正常的人无故不会大惊小怪。但是我们说"吃惊"、"大吃一惊"或"使……吃惊"和"使……大吃一惊"等也就够了,不同于英语的被动表现形式。

关于围绕、包围

His land is fenced with barbed

Troy was besieged13 by the Greeks for ten

The troops were

The cliffedge is dangerous and should be

Japan is compassed about by the

对于以上第二句,第三句及第五句,汉语是可以用"被包围"这类说法的,但对第一句的"is fenced with,"如说"有篱笆围住"就行了,不一定要说"被用篱笆围住"。至于第四句中"should be railed",英语的被动语态在汉语中也难以表达。我们通常说:应该用栏杆围起来",或"应该把它用栏杆围起来",而不是"应该被用栏杆围起来"。

关于玷污、污染

His reputation is

My car was ____ ALD

The river was contaminated with water from the ____ LDCE

Your fingers are stained with

That cheese is

和第三句的contaminated意义近似的动词如pollute及 defile等,也常用于被动语态。我们说,"出污泥而不染",不是"……而不被染"。

关于惶惑、慌乱

I was confounded to hear ____ALD

They sked so many questions that I got _____ALD

Tom was bewildered by the examination

He was puzzled what to do ____ ALD

The Cabinet Ministers are perplexed17 as to what to

以上可和第六和第七两类联系起来看。

综观以上的例子,我们觉得中国学生学英语不只是要记住动词被动语态的形式,尤其要留心,在什么情况下,英语一定比汉语更常用被动语态;要留心哪些动词是这样用的,哪些动词虽有各种不同用法,但专指某一特殊意义时一定用被动形式。有些特殊被动语态,几乎习语化了,也是不可忽视的,如下面两个句子:

My hints were lost upon ALD

My advice was thrown away upon

下面这类以it开头的被动语态,初学者不会使用的大有人在,以致语言死板,并违反英语习惯。

It is observed that…

It may be observed that…

It will be observed that…

It remains18 to be observed that…

如此等等。他们只知说“We may observe that…”之类,因为这与汉语结构接近。

 



相关推荐

小学语文教学反思随笔

教学反思
刚入学的一年级学生很明显的一个特点,就是他们的注意力持续时间短。而在期初的一个多月时间内,学生要学习的是非常抽象的汉语拼音。汉语拼音作为识字的工具它本身没有意义,对于善于直观形象思维的一年级新生来说更
展开详情

幼儿园毕业典礼家长代表讲话稿

幼教
尊敬的老师、各位家长、可爱的小朋友们:大家好!今天,我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言,我此刻的心情和所有其他家长朋友一样心中充满感激。首先请允许我代表在坐所有的家长真诚地感谢阳光
展开详情

小学《两只鸟蛋》一年级语文教案

教案
学习目标:1、认识“蛋”、“取”等12个生字,会写“听、唱”。2、正确、流利、较有感情地朗读课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。课前准备:1、《百鸟朝凤》录音带。2、课文插图(挂图)。
展开详情

翠鸟说课稿

说课稿
一、说教材《翠鸟》是北师大版九年义务教育六年制小学语文三年级上册第六单元“鸟儿”中第一课。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常详细的观察,形象、生动地描述了翠鸟羽毛鲜艳的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。
展开详情

幼儿中班食品安全教育教案

教案
(一)教学目标:1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标:1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。(
展开详情

庆祝教师节活动方案模板

实用文
一、领导机构组长:副组长:成员:二、活动主题:朵朵献花传真情,句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创
展开详情

《上和下》小班数学教案

教案
教学目标:1、通过故事,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置。材料准备:背景:平面房子图,猴、熊手偶,狗、猫头饰。活动过程
展开详情

辞职申请模板(合集19篇)

申请
辞职申请模板(1)尊敬的领导:来到广告中心也快两个月了,开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,在这里有过欢笑,有过收获,当然也有过痛苦。虽然多少有些不快,不过在这里至少还是学了一些
展开详情

世界环境日志愿活动方案

方案
活动时间:20xx年6月x日xx:xx--xx:xx。活动主题:xx跳蚤市场。活动地点:xxx社区(xxx西区),xx南路xxx号。活动目的:引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值
展开详情

小学体育教案设计方案实用方案

策划方案
教学目标1、通过复习雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势2、发展学生的自我表现和群体合作意识教学内容1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)2、游戏:老狼,老狼,几点了学习水平水平
展开详情
热点文档
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
《秋天的雨》教案 小学一年级语文《小老虎的狗妈妈》优选教案 幼儿五一活动主题方案 军事亲子活动方案 2022年世界环境日主题宣传活动方案 国际志愿者日活动实施方案 生日快乐发朋友圈的文案 关于中班幼儿重阳节活动教案 《巨人的花园》教学反思 中班音乐教案 真正的英雄教学设计 分数的基本性质教学反思 《儿童乐园》教学反思 小班体育教案 新冠病毒疫情防控通用应急预案 关于教师资格证德育原则 认识三角形教案 2022残联助残日活动方案 中班美术课教案 居家安全常识教育教案 2022虎年吉祥文案 商家活动方案 《最大的麦穗》教学反思 小学生快乐读书节主题活动方案 幼儿园托班2022年端午节活动方案 感恩教育活动的教案模板 圣诞节主题活动方案 大班活动教学反思 幼儿园园长述职报告范文 《ai ei ui》教学反思 最新工会春游活动方案模板实施方案 2022年高中生暑假打工总结方案 关于创文明城市的演讲稿5分钟 《古对今》教案范文 秋游真开心小班教案 教师读书笔记摘抄感悟 关于消防应急演练的方案大全 九年级数学优秀教案范文 冬至包饺子吃饺子朋友圈文案 关于小班重阳节的教案模板 《热带鱼》教案 2022世界环境日垃圾分类活动方案 财务部工作鉴定报告 幼儿园中班教师教学反思范文 幼儿园文化活动方案格式 中小班社会实践活动方案 幼儿园安全主题创意活动策划方案 《金陵酒肆留别》阅读练习及答案 各单位低温雨雪冰冻应急预案 雅思听力单词题拼写连在一起的词语 五年级数学说课稿模板 四年级下册《三月桃花水》教学设计模板 幼儿园毕业典礼园长讲话稿 2022公共安全教育开学第一课观后感 三角形内角和教案 大学活动策划() 《滥竽充数》教案 情人节的活动策划方案 品德与社会下册说课稿 猜字谜及答案大全 中班科学教案 小班消防安全的教案范文 学生课外读物故事 小班科学饮料的气泡之谜教案 小学一年级语文《jqx》教学反思 大班健康体育游戏活动教案 百鸟朝凤教学反思范文 闺蜜生日简单文案 《新年贺卡》大班美术教案 幼儿园园长竞聘演讲稿范文 端午节户外方案 大班端午节的教案 开学第一课作文400字 大班美术教案 杜甫《登高》教案 《鲜花和星星》教学反思范文 幼儿园园长个人总结 疫情防控工作应急预案 2021圣诞节平安夜朋友圈文案 初级职称工作鉴定 2021年高中感恩教育主题班会教案范文 我选我教案设计及反思 售后服务方案模板 题西林壁教案设计 关于幼儿园大班音乐教案 可爱的动物教案(实用19篇) 三年级上册语文名师教案 六年级语文上第二单元教学反思 关于力的教案 端午节教育的活动方案 化学说课稿 数学复习课教学设计范文 关于五四的活动表演方案 小学语文教案范文 《迷人的张家界》教学反思 跨年官宣朋友圈暖心文案 促销方案理发店促销方案 大班活动教案昆虫 《春酒》教学反思 考核方案 商场七夕节活动方案范文 2022情人节商家活动方案 《小小的船》教学反思 四年级语文下册《种子》教案 2022少先队植树节活动方案 2022商务英语BEC高级阅读题集合 项链教案模板 水资源教学反思范文 2022年重阳节举行什么活动方案 三年级下册生命安全教育教案范文 物理说课稿模板 关于春天的大班语言教案 《两位数乘一位数》教学反思 形形色色的帽子短语 关于秋天的甜蜜简短文案 2022年幼儿园大班元旦节活动教案 柳树醒了教学设计 《指尖上的父爱》阅读答案 秋季开学第一课小学生观后感 二年级语文植物妈妈有办法教学反思 创作综合多媒体作品教学设计 2022年适合新年祝福的文案 快乐读书吧读读童话故事教学设计 高一下学期教学反思_英语教学反思 部编版《桥》教学设计 《开学第一课》心得体会 圣诞节卖场布置文案 小学开展法制宣传教育活动方案 学校趣味主题活动方案 《斑羚飞渡》优秀教案 固定收益类与浮动收益类产品哪个好? 关于《北京的春节》教学反思 幼儿园各种应急预案 法学学生个人鉴定600字 教学设计方案 六一宣教活动方案 小班世界地球日科学活动教案 小学五年级语文《买椟还珠》经典教材教案 2022我们毕业季文案(精选395句) 建筑安全生产月活动方案 《论友谊》阅读答案 大班表演活动《小青虫的梦》教案模板 如何查看CPU温度 二年级语文人教版教师备课教案样本 语文三年级下册教案 亲子活动幼儿园大班教案 六年级《只有一个地球》教学设计范文 幼儿园家长毕业寄语 全国爱眼日幼儿园《保护眼睛》活动策划 六一儿童节职工慰问方案 2021年中秋活动方案 关于假期安全教育教案范文 垃圾分类教案 父亲节的教案 消防安全应急预案 大班区域的活动教案 幼儿园小小班万圣节活动方案 课文《咬文嚼字》教案范文 学校防汛防风防旱应急预案 小班《小蝌蚪找妈妈》教学反思 诗经蒹葭的课件 设计方案模板 八年级数学上册因式分解教学设计范文 2022学校家访的工作方案 《开学第一课》安全教育心得体会范文 小孩学画画的好处是什么 小学四年级语文《球王贝利》优质教案 大班科学蛋壳的秘密教案 年会通知模板(优选13篇) 《我叫“神舟号”》教学反思 三年级《珍珠泉》教学设计范文 演讲比赛活动方案 文明礼仪演讲稿100字范文 有趣的游戏教案 施工方案 班级教师节的活动方案范文 2022虎年新春祝福视频文案(精选70句) 《玩圈》中班教案 家教学设计 幼儿园参观图书馆活动方案 设计方案模板 用餐礼仪的演讲稿学生 《认识钟表》教学反思 2021重阳节小学的活动方案 疫情防控工作措施和工作方案 儿童乐园教学反思范文 木偶大班音乐教案 我的名字大班教案 杠杆的科学教学反思 小学五年级语文《荔枝图序》教案及说课稿 运动会的宣传文案(精选100句) 2022年5.1劳动节活动方案 关于市场营销方案模板 幼儿园第一课活动方案 小班语言教案《小鸡和小鸭》 安全监督工作方案 中彩那天教学设计 发抖音的伤感文案(精选50句) 《赤壁之战》教案 关于幼儿园父亲节活动方案范文