《水果在哪里》小班教案范文
青***
22-05-27
教案
活动目标:
1、初步感受上、下、里、外等空间方位。
2、能按要求扮演角色参加游戏。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备:
1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰。
2、实物水果。
3、《幼儿画册》。
活动过程:
一、开始部分
师:今天我们要到兔阿姨家去做客,做客的时候要注意些什么?
二、基本部分
1.看课件:兔阿姨出远门回来了,给兔宝宝带来许多水果,看一看,说一说有哪些水果。
2.看课件,(教师将水果藏在桌子上、椅子下、篮子里和篮子外)
师:兔阿姨把许多水果都藏在家里了,请小朋友找一找?找到以后告诉大家在哪里找到的。
3.继续看课件,我们再到另外的房间找一找,有没有藏着的水果了。
4.操作,完成幼儿用书上的作业。
按要求幼儿来藏水果。
三、结束部分
游戏:捉迷藏。
将幼儿分成两组,一组幼儿扮黑兔,一组幼儿扮白兔。先请黑兔藏水果,白兔找水果,第二次游戏时交换角色。
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