中班艺术领域教案
夏***
22-02-27
教案
活动目标
1、通过玩色游戏,巩固幼儿对几种常用颜色的认识,让孩子感知三原色、三间色。
2、引导幼儿观察生活,感受周围生活中的美好事物,培养他们的审美情趣。
活动准备
颜料(红、黄、蓝),海绵,透明膜,一次性手套,擦手布,旧报纸,罩衣,鞋套,焰火图片、影片,投影仪。
活动过程
一、活动导入
1、听焰火声音。播放焰火燃放的声音,请幼儿先用耳朵判断所听到的声音。
——小朋友们,你们听到了什么声音呢?
2、欣赏焰火视频。
——小朋友,你们看见过焰火吗?焰火有哪些颜色?(幼儿讨论)
——大家知道怎么放焰火吗?是啊,放焰火要有烟花和打火机,可是老师用一种新的方法也能放焰火。
二、教师示范
1、出示红、黄、蓝三原色颜料。
——今天我们只用这三种颜色,变出五颜六色的焰火。
①首先穿好罩衣、鞋套,带上一次性手套。
②拿起海绵,选好一种颜色,将海绵浸泡在颜料中。
③轻轻抬起海绵,砸落在透明膜上。
2、请部分幼儿和老师合作一起“放焰火”,观察颜色混合后的变化。
三、幼儿作画
要求:
1、操作时注意颜色的变化。
2、每一块海绵选择一种颜色。
3、把握砸落时的力度、方向。
四、欣赏作品
巩固三原色知识,再请幼儿找出由三原色混合变化后的橙、绿、紫三间色。
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