《小花猫》大班教案
太***
21-10-26
教案
活动目标:
1、学习童谣,初步感受音阶的上行与下行
2、体验音乐活动的快乐
活动准备:
铃鼓图片
活动过程:
一、动物导入
1、小朋友,你们知道小老鼠长什么样的么?
2、小结:小老鼠的嘴巴是尖尖的,颜色是灰灰的,那这小老鼠到底长什么样子的呢?
二、学习童谣
1、(朗诵童谣)你听到了什么?
2、这只小老鼠他到森林里去玩,看到了一栋房子,接下来会发生什么事呢?我们一起去看看吧!
三、学习音阶
1、小老鼠轻轻推开门,看到了漂亮的楼梯,猜猜他想干什么?
2、你们说的真好,原来他想爬楼梯,这时楼梯会发出怎样的声音呢?(老师示范并结合手势唱音阶)
3、老师与幼儿练习唱音阶(由慢到快)
四、表演游戏
1、你愿意也来当一只小老鼠也来爬爬这个会发出声音的楼梯吗?
2、听琴声根据琴声的快慢来爬楼梯。
小结:哇我们都是快哦的小老鼠,不过楼上有什么呢?我们下次看一看好吗!
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