《我是草原小骑手》教学反思范文
我***
21-09-18
教学反思本节课通过播放课件，引导学生在观看草原上的美丽风景，了解蒙古族的风俗人情，启发学生说一说：假如你是一个蒙古族的小朋友，骑着马儿奔驰在辽阔的草原上，你会是怎样的心情？由此创设一种情境，一种氛围，让学生感受蒙古族人的生活，体验他们的情感，不仅能给学生身临其境的感受，而且能让学生初步感受到蒙古族音乐的一些特点，这样既为后面的歌曲学唱中的大跳音程这一教学难点作了铺垫，又把学生的视角转向对整个蒙古族音乐风格的认识。通过教师引导学生随琴声拍击歌曲的节奏，按节奏读歌词的方式，既让学生熟悉了歌词，感受了其中的文字形象，又掌握了歌曲的节奏，这一切又为后面的创作、表现环节做了铺垫，同时，在活动中，歌曲热情欢乐的氛围与学生对歌曲情感的表达也逐渐显现出来了。难点教学“611”八度音程主要通过模唱和教者的手势来引导，在这个过程中，教师适时引导学生唱准音，并在八度音程和下滑音处体会感情，这样既突破了难点，又达到了预期的教学效果。当学生熟悉歌词后，教师伴奏，学生齐唱，然后进行歌曲处理，最后组织创编活动。
教师重点辅导学生自主学习，让学生在看一看、听一听、唱一唱、跳一跳等活动中将音乐情感紧密地融合在一起，最终达到感受美，表现音乐美的目的。难点教学八度音程主要通过模唱和教者的手势来引导，在这个过程中，教师适时引导学生唱准音，并在八度音程和下滑音处体会感情，这样既突破了难点，又达到了预期的教学效果。
音乐课歌唱教学要抓住教材上的节奏旋律和音乐特点，由浅入深的开展教学实践活动，以学生的兴趣爱好为出发点，最终达到会唱歌曲，理解好音乐的丰富内涵的目的。
相关推荐
教学设计教学反思
教学反思
绯***
本课是根据古希腊神话故事改编的，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲一切为民造福的
展开详情
小学二年级交通安全的教案
教案
_***
教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。3、如何安全度过小桥。教学准备：教学平台及有关交通安全的图片、教学过程：一、上学路上的安全1、行
展开详情
大班语言教案：魔法奶奶的电话
教学反思
M***
活动目标：1、尝试理解故事内容，体验四季的明显不同以及和人们生活的联系，2、积极参与讨论故事情节，萌发热爱四季的情感；3、体会做事要仔细，不要粗心大意。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备
展开详情
幼儿园中班半日活动方案
实用文
F***
一．晨间活动（户外体育、分享活动、晨间区域活动）(一)户外体育活动指导要点：1．活动时注意安全。2．要爱护活动器械。3．活动后会整理和收拾玩具。（二）分享活动指导要点：1．引导幼儿间分享自己的玩具。2
展开详情
《认识10以内的单双数》教学反思范文
教学反思
压***
《认识10以内的单双数》是一个数学活动，其主要目标是：了解单数和双数的含义，学习区分10以内的最大和最小的单数和双数。我首先用数筷子的方式引导幼儿判断有几个人吃饭，结合生活经验幼儿知道吃饭是要用一双筷
展开详情
端午节适合朋友圈的文案（精选260句）
文案
吟***
1、端午节真的来了，在山坡，在平畴，在每一条河流小溪，在每一片树叶花草，风姿绰约，妖娆无限。2、端午节流传至今的前提，“田”里“丰”收，大家在享用粽子的同时，不要忘记古往今来，农民伯伯们的辛苦劳作哦。
展开详情
小学五年级数学《真分数和假分数》说课稿
说课稿
小***
一、说教材：《真分数和假分数》是新人教版小学数学五年级下册第四单元的第3节的教学内容。这一课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。老教材，新思路是我设计这
展开详情
五四活动方案范文
实用文
啭***
一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学
展开详情
315消费者权益日保护口号大全110句
阅读推荐
d***
1、要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。2、科学、合理、安全、文明消费。3、全面贯彻落实《消费者权益保护法》、《消费者权益保护条例》4、营造安全和谐消费环境，促进经济又好又快发展5、好
展开详情
