故事会h（1）

今天，我读了《故事会》，里面有好几个故事，有：你的手表在哪里、剩女要行动、误会连连看、狠心的奶妈、拔牙，其中，我最喜欢狠心的奶妈，它讲的是：郑衡的父亲郑念祖，是一位宫廷魔术师，郑衡虽生在这样一个家庭，但他排行老四，上面还有三个哥哥。在那个重世袭、重长子的年代，宫廷魔术师只有一个，郑念祖如果死了，儿子中也只有一个能继承父亲的衣钵，入宫任职。

不管父亲如何挑选继承人，也不会挑到郑衡头上。郑衡一出世母亲就死了，而且母亲生前在家中也没地位，父亲正眼也不瞧郑衡一下。连下人都敢欺负他。郑衡由一个姓陈的奶妈抚养，这奶妈待他很苛刻，立下种种规矩，动不动就对他呵斥打骂。当着别人的面，一个下人当然不敢欺负主子，但郑衡稍稍惹得她不如意，回到厢房，关起门来，就死命地掐，往往掐得郑衡身上青一块紫一块的。

所以，郑衡成了郑家最乖的一个儿子，到哪都不敢吭一声气。郑衡八岁时，皇上和亲，将一位公主嫁给番王，番王到皇宫来迎亲，皇上特召郑念祖入宫表演魔术。也是皇上一时高兴，允许在京七品以上官员可以携家眷入宫参加盛宴。于是，郑念祖带着四个儿子入了宫，儿子的母亲也跟着。郑衡没有母亲，郑念祖就让陈氏跟着。入了宫，陈氏对宫廷里的人说他们是来给十阿哥表演魔术的，之后他才知道十阿哥染上了天花。郑衡被关在这座房子里，身上还有伤，于是，他也被传染上天花了。

他被治好了，回到家中，父亲让他继承宫廷魔术师，后来他才知道陈氏是他的母亲，父亲选择他接替宫廷魔术师一职，是因为他染上过天花。祖上有遗训，天花是要人命的病，没患过天花的人，如果接替了宫廷魔术师之职，又在任上患了天花死了，还没来得及将技艺传给下一代，郑家这荣华富贵也就到头了。陈氏换来了郑衡一辈子的荣华。郑衡后来一生只娶一妻，那是他记着母亲，他不想让别人重复母亲悲惨的命运。

故事会h（2）

杨：敬爱的老师

刘：亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

刘：我是主持人刘欣语

杨：我是主持人杨颖

杨：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

刘：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥满了校园。

杨：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

刘：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

杨：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。 

 合：让我们漫游其间，流连忘返。本班的故事会活动，现在开始。 刘：请做好准备的同学举手。

杨：瞧!我们班同学个个都跃跃欲试了，有请~~ 为我们带来第一个

精彩的故事，大家欢迎!(带头鼓掌)

刘：接下来,我们就来听听 ~~ 为我们带来精彩故事，掌声有请 杨：让我们一起倾听 ~~讲故事，大家欢迎

刘：~~同学讲得真精彩，同学们是不是意犹未尽?接下来请听

~~给大家带来的故事,掌声鼓励

杨：感谢~~同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈 的掌声，欢迎 ~~为我们带来的精彩故事。

结束：

刘：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

杨：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

刘：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。

杨：下面掌声有请何老师给我们做精彩讲话。

……

刘：为了让我们掌握更多的知识，老师们不辞辛劳的工作着，让我们

再次感谢他们。(鼓掌)

杨：尊敬的老师

刘：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。

合：Bye-bye!(挥手)

故事会h（3）

一个星期前，我读了一本好看的书，名叫《故事会》。这一本书搜集了很多人写的好文章。有令人感动的、有幽默讽刺的、有揭露坏人坏事的……我看得入迷了。

其中最好看的要数《被诅咒的泉水》了。文中写了一个名叫王可名的人，他喜欢探险。有一次他在沙漠中探险迷了路，没水了，他好不容易发现了一坑水，这是一眼被诅咒的泉水，有警示说一次只能装满一个水囊。王可名为了让自己活下来的机会更大，把他带的三个水囊都装满了，于是他受到了诅咒。

文中的王可名，他不相信咒语，只为自己考虑，差点毁了那一眼小小的泉眼，毁了沙漠那一带的生灵。我从这篇文章中学到了人不能自私，要为别人着想的道理。

王可名虽然改过了，但是还有很多像他以前那样自私的人没有认识到自己的.不对，我希望他们也来读一读故事会，读一读这篇文章。

故事会h（4）

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人

男：我是主持人

女：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。

男：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：他们的身躯，已化作一座座高山，

男：他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

合：让我们漫游其间，流连忘返。乌尔逊学校英雄故事会，现在开始。有请xx为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎！（带头鼓掌）

男：接下来,我们就来听听XX为我们带来精彩故事，掌声有请

女：让我们一起倾听XX讲故事，大家欢迎

男：xx同学讲得真精彩，同学们是不是意犹未尽？接下来请听xx给大家带来的故事,掌声鼓励

1女：感谢xx同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎xx为我们带来的精彩故事。结束：

女：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

男：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

女：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。

男：下面掌声有请老师给我们做精彩讲话。

……

男：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。

女：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。

合：Bye-bye！（挥手）

故事会h（5）

A尊敬的各位领导、老师：

B亲爱的同学们： 大家下午好!

A红军不怕远征难，万水千山只等闲

B四渡赤水，飞夺泸定桥，历经重重磨难。

A两过雪山，横跨大草原，跨越道道天险。

B二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

A二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽的诗篇。

B今天，让我们重温红军艰苦卓绝的光荣历程，弘扬伟大的长征精神。吕河中学“讲长征故事，扬长征精神”故事会现在开始。

A故事会第一项：全体起立，奏唱国歌，升国旗。(国旗升好后)礼毕，请坐下。

B故事会第二项：请刘校长致词，大家掌声欢迎。

A故事会第三项，让我们走进长征故事，首先有请八年级二班郭婉婷同学讲述《张思德尝毒草救人》的故事，请九二班做好准备。

B把生的希望留给他人，把牺牲的危险留给自己，无私的奉献精神令人鼓舞。有一个女孩，她是用歌唱融化冰雪，给疲惫的战士带来希望。请听九年级二班杨兴妮讲述故事《雪山小太阳》。请七二班做好准备

A长征途中有一件事情，陈赓将军每每回想起来，心中都痛悔万分。究竟是什么错误令这位功勋卓著，一生充满了传奇色彩的革命先辈如此自责呢?让我倾听七二班李荣彪所讲述的故事《陈赓被骗》。请八一班做好准备

B小红军用生命诠释了什么叫无私奉献，类似

的小红军还有很多，有请八一班曹富莹，讲述故事《一袋干粮》。请七一班做好准备

A故事虽小，内涵不小。请继续欣赏七一班许梦蝶带来故事《七根火柴》。请九三班做好准备

B每一根火柴都照亮着长征的征途，每一根火柴都化作了红军前行的力量。接下来由九三班李雅楠讲述故事《丰碑》，大家欢迎。请七三班做好准备

A狂风呼啸，大雪纷飞，任它淹没我们的躯体，却吞噬不了红军前进的步伐。请再次倾听《丰碑》，有请七三班胡自豪同学，请九一班做好准备。

B长征征途多艰辛，每一件物件都承载着一则感人的故事。请欣赏九一班马思凡讲述故事《金色的鱼钩》。

A故事虽然简短，但感人至深,耐人回味。 A故事会第四项，有请张校长做本次活动总结，大家掌声欢迎。

B故事会第五项，有请德育处主任陈波老师公布成绩。

A故事会第六项，有请杨校长为获奖班级颁奖。大家掌声欢迎。

A故事会第七项，请全体起立，奏国际歌。

(歌曲结束)请坐下

结束语：

B 在中国，只要有硝烟，就有勇土

A在中国，只要有为难，就有脊梁 B红军战士与日月同辉、与天地共存 A长征精神世代传诵，永放光芒 B让我们接过红军手中的钢枪 A让我们沿着烈士的足迹，

共同肩负起建设祖国的重任，共同托起明天的太阳!

B“讲长征故事，扬长征精神”故事会到此结束。

老师们，同学们，再见!

故事会h（6）

那人很高兴，“我现在没钱付给您咨询费，等我挣了钱，我再给你，您看我现在应该怎么办?”

习戈思考了一下“您看，您要在乞讨业有所建树。就得先有个品牌。您贵姓?”

“姓李。”

“叫花李，你看这个名字还可以吧?”

“不错不错，挺好听。”

“你有没有固定经营场所?也就是你有没有固定乞讨的地方?”

“有啊，我一般上午在人民广场，那人多，上午站累了，下午，我就去散散步，顺便捡捡破烂。我干乞讨这个职业，虽然被人瞧不起，但也属于自由职业者。”

“叫花李，我给你一个建议，你一定要走专业化道路，不要又乞讨又捡破烂，你只有把你的乞讨这个主业做大做强之后，才能多元化经营。况且，又干这个，又干那个，品牌不够集中。”

“是，是，我以前就是这样搞死的。”

“你呢，以后每天就在人民广场守着，手里拿个碗，碗里先放上个一块八毛的，在你面前立个牌子，上面写上“叫花李”。这样你就与其他乞讨人员不一样了，你已经有了自己的品牌。”

习戈喝了口水，接着说：“有了自己的品牌，这还不够，你必须在乞讨方式与竞争者区别开来，你必须差异化经营。让别人觉得你有个性，有特色，就是和别人不同。

故事会h（7）

我相信，肯定会有些人朝你碗里扔个一块八毛的，这时候，你一定要看清楚是多少钱，如果是五毛，就对人家说声谢谢。如果比五毛多，例如一块，你不要见钱眼开，赶紧把人家叫住，对人家说：“谢谢，我这里只收五毛。”然后，你再找给人家五毛。

“如果人家给的不足五毛，比如两毛，你也把人家叫住，对人家说：谢谢您的好意，我这里最低消费就是五毛，这两毛您还是拿回去吧。”

叫花李有点不明白。“啊?照你这个策划，人家给一块，找回五毛，人家给两毛还不要，我岂不要得更少了?不行不行。”

“老李，不，叫花李，你听我说，你要想在乞讨业有所突破，你必须按我的话去做，刚开始是有点损失，但你和其他乞讨的不同了。你想想，当你找五毛钱给人的时候，那人是什么感觉，估计那人手里拿着那五毛钱，站在那得愣一会，“怎么回事，要钱的还带找钱的”你相信不相信，回家他就把这事宣扬出去，他会跟亲戚朋友说：人民广场有个叫花子，我给了他一块，他还找我五毛。”

那个给你两毛的家伙就更惊诧了，估计当时他就得跟你翻脸：“什么，你有没有搞错，你这还有最低消费?我问问你，你还是叫花子吗?”回去，他也要为你宣传：今儿个我可遇见一件怪事，人民广场有个要钱的，有个性，我给他两毛，他还不收，告诉我最低只收五毛。 这些人都免费为你宣传，免费为你做口碑广告，你想想，你的知名度增加了，无形资产就增加了，现在这个年代，是注意力经济年代。你只要聚集了人气，就不愁不来钱。

故事会h（8）

明明的爸爸妈妈要带着明明去城里生活了，明明既高兴又好奇。

他向好朋友们告别，朋友们都不舍的对明明说：“我们会想念你的。”

明明问：“想念?想念是什么东西呢?”

朋友们说：“想念就是一种看不见，摸不着，随时都会想到的。”

明明告别完朋友们就走了，汽车一直开呀开啊，直到来到城市。

来到城市的新家，明明每天依旧快乐的生活着，可是明明却总是想起朋友们，想着不知道现在大家都在干嘛呢?

瘦猴一定在踢球;圆圆一定在跳皮筋儿;胖胖肯定在吃零食……他甚至开始想念那位总是对他们很严厉的杨老师了。

想着想着明明伤心的留下了眼泪，明明终于明白了，原来这就是想念呀!

“叮咚叮咚!”明明打开门一瞧，呀!原来是好朋友们，他们坐汽车来看自己啦!他们紧紧拥抱在一起，高兴的笑了。

故事会h（9）

一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。

故事会h（10）

甜橙小镇上的房子都是用木头盖的。只有刚搬来的零钱豹例外。零钱豹家可有钱啦，他口袋里总有用不完的零用钱。所以，他家是用砖头盖的，很气派。

“哈哈，你们家都不如我家!”零钱豹总是这样对同学们说。

玉米狐不服气，他问爸爸：“为什么我们家不用砖头盖房子?”

狐爸爸放下报纸说：“住在木头房子里不好吗?”

“也不是不好，但是，不够气派嘛。”

狐爸爸笑了：“那，你喜欢我们家现在的位置吗?”玉米狐的家在超市旁边，买东西很方便。玉米狐当然喜欢。

“那么，你还喜欢哪个同学家的位置?”

“西米鹿家。他家在公园旁，推开窗户，就能闻到一阵阵花香。”

以不过，小鳄鱼家也不错。他家旁边是电影院，可以经常看电影。”

“但是，”玉米狐不懂，“这些跟用不用砖头盖房子，有什么关系?”

狐爸爸说：“很快你就会懂啦。”

这个夏天，雨下得大极了，甜橙小镇上闹起了水灾!当水位一点一点上升，木房子们一座座地浮了起来。看着房子像船一样在水面上自在地漂着，玉米狐兴奋极了!

“爸爸，我明白为什么要用木头来盖房子啦!”

狐爸爸笑着说：“等到洪水退了，你才会完全明白呢。”

不久，洪水就退了。一座座木房子们“停泊”了下来。只是这时，它们的位置全都不一样了：玉米狐家紧挨着公园;西米鹿家紧挨着电影院;小鳄鱼家紧挨着超市??

一场洪水，把甜橙小镇变了个样儿!唯一没变的只有零钱豹的家，因为砖头房子是不会浮起来的呀。

“爸爸，我完全明白为什么要用木头盖房子啦!”玉米狐兴奋地叫着，跑出了门。 搬了新家的西米鹿、小鳄鱼、眼镜猴??早就凑在一起，兴奋地交流起全新的居住环境啦。只有零钱豹呆在人群外面，郁闷地想：唉，我们家如果也是木头盖的，多好!

故事会h（11）

星期五上午，老师说：“下午我们班有个故事会，讲的是这几天同学们看的神话故事，希望同学们积极参加”。有的同学说“我一定参加”，有点同学说：“我一定不会讲的”。

上午的英语课，老师说我考砸了，叫我和几个同学去办公室重考，而且是在美术课和故事会的时间，我难受极了，因为下午大部分时间会在办公室度过。

下午，我和几个同学像“牛”一样被英语课代表给“牵”到英语办公室去了。我去一开始重考，心就不在焉，人在考，魂却飞回会了教室。考完还好，只错了2个，但老师却只让我一个人把考卷上的题(英文翻中文)背出来。我一楞，因为我几个题目是“瞎猫碰到死耗子”碰对的。我只好硬着头皮背。可是，背了一会儿心又飞回到教室了，故事会会不会完了呀!我一定看不到了------一直到了做操，老师才把我“解放”出来。

经过这次教训，我一定不会再被老师留下，这样可以多参加此类课外活动。

故事会h（12）

今天下午班会课，我们班举行“故事会”。有十七位同学踊跃报名参加。

老师一进教室，就拿起彩色粉笔，在又宽又长的黑板上写了几个大大的字：二《9》班故事会。我想肯定是要举行讲故事比赛啦。哈哈!幸好我已经准备好了，不知道他们准备的怎么样。

故事会在我们的期待中终于开始了，我拿着手上的10号小纸条，四处张望着。因为我在寻找现在轮到谁讲故事了。我找到了，是我后面的林佳奇。只见她站在讲台上说：“同学好，老师好，大家下午好。我给大家带来《卧冰求鲤》的故事······。故事的主要内容是：一个叫王祥的人，母亲死的早，爸爸给他娶了继母，继母心肠很坏，有一个冬天，继母得了重病，想吃鱼汤，但是天气寒冷，湖面都结冰了，王祥就卧在冰上，过了一会儿，冰融化了，跳出了两条又大又肥的鲤鱼。他高兴极了，连忙拿回家给她炖汤喝。这个故事教育我们要孝敬父母，真是太感人了。

最精彩的是张涵静讲的《乌鸦和狐狸》······。她说的语言加上生动的表情和到位的动作，配上合适的道具，简直就像一组完美的黄金搭档。等她说完了，教室里响起一片雷鸣般的掌声 。

我的故事也非常精彩，我讲的是《好甜好甜的棍子》。我说的故事叫我们应该像小熊一样诚实，要知道诚实永远是品德的第一位。

这节班会我真开心，不知道下节班会课有什么节目，我期待着······

故事会h（13）

故事会快要开始了，小兔、小猫和小狗正做着精心的准备。

先是小兔表演。小兔刚走上台，台下就响起了一阵热烈的掌声，掌声渐渐平息，小兔也开始讲述自己的一个故事。它的故事讲得很好，声音也十分动听。故事讲完了，台下又响起了一阵掌声，小兔在掌里走下了台。“接下来有请小猫上台表演。”主持人的话音刚落，就响起了掌声。小猫走上台，一身勇气，小猫向大家深深地鞠了一躬，然后开始讲自己编的故事，“从前，森林中的一只熊……”

轮到小狗上台了，小狗不敢上台，就让小兔来扮演。小兔刚上台，台下的观众们就议论纷纷，有的说：“哎呀，不得了了，小狗头上长兔耳朵了。”有的说：“小狗今天为什么这么奇怪呢?”还有的说：“小狗今天怎么穿着不一样了?”小兔听见了，说：“对不起，小狗今天病了，所以让我代替。下一次故事会的时候我让它再给你们讲它的故事，好吗? ”“好吧!”大家齐声回答。小兔向大家鞠了一躬走下了台。

小狗对小兔说：“你为什么这样说呢?”小兔说：“要不然观众们会取笑你是胆小鬼的。”小狗说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“不用谢!”

呵呵!这次的故事会真有趣!

故事会h（14）

今天下午，阴雨绵绵，天灰蒙蒙的，可我们二九班热闹极了。为什么呢?因为我们班要举行一场别开生面的故事会。

经过抽签，故事会开始了。

第一个上场的是陈麒润，他给大家带来《红舞鞋》的故事。他讲得生动极了!他给故事会起了一个好头。

轮到我了，我给大家带来《盘古开天》的故事。盘古开天辟地，勇于奉献的精神深深地打动了我，我想也感动了大家。一双双明亮的大眼睛齐刷刷地盯着我，脸上露出惊奇的表情。

讲得最好的是张涵静，她不仅有动作表情，还配了道具。更让人赞叹的是，她一个人绘声绘色地演了两个角色。

等十七位选手都讲完了故事，故事会已经在同学们的掌声中结束了，我还沉浸在故事王国里呢!

故事会h（15）

李老师说星期三下午有一场故事会，要求大家准备一篇成语故事或者一篇寓言故事。

星期三终于到了，我准备的是成语寓言故事——塞翁失马。我一进多媒体就看到大屏幕上写着成语故事和寓言故事，我顿时心怦怦跳个不停，我找到座位坐下，心才慢慢平静下来。一个同学讲完了自己的故事，同学们纷纷给她鼓掌。同学们一个一个的上台讲故事，终于轮到了我。

我上了讲台说：“我给大家讲的是寓言成语故事——塞翁失马。”当我讲到最后我突然忘记了这个故事蕴含着什么道理，这时候我心跳加速了，突然一个同学举起手来，老师把他叫起来，那个同学说：“故事蕴含的道理是虽然暂时受到了损失，但可能因此而得到好处。”同学们给我鼓掌，也给那位同学鼓掌，我的心跳才慢慢减速。

故事会到了第二节课下了以后才结束。

故事会h（16）

一名男子在法庭上受审。

法官问他：“你被指控杀害了你的妻子。今年8月3日那天，你使用锤子将她活活打死，你认罪吗?”

被告答道：“我认罪。”

这时候，法庭旁听席上的一名男子突然“腾”地站了起来，情绪激动地高喊道：“你这个卑鄙无耻的小人!”

法官要求这名男子坐下，停止喧哗。

随后，法官继续询问被告：“还有，你被指控杀害了你的儿子，时间是9月7日。这一次，你采取了同样的手段，用锤子将他活活打死。你认罪吗?”

被告再次答道：“我认罪。”

旁听席上的那名男子一下子又站了起来，他的叫声比之前更大了：“你这个十足的卑鄙无耻的小人!”

法官把男子叫到法官席前，說：“我已经告诉过你了，法庭内要保持肃静，如果你再这么大声喧哗，那我只好判你藐视法庭罪。不过，我能理解你的心情，你跟被告究竟是什么关系?”

男子气呼呼地说：“他是我的隔壁邻居。”

法官点点头，说：“我明白你的愤怒，但你必须控制情绪，不要在审判时发表任何评论。”

男子着急地说：“不，法官大人，你不明白。这个混蛋，他犯罪的那段时间，我两次问他有没有锤子可以借我用一下，他两次都说没有!”

故事会h（17）

相传盘古氏开天辟地之后，我国的远古和上古时期出现过伟大的三皇五帝，他们大智大勇，无所不能，做了很多造福于人类的事。由此往下世代相传，才有了我们中华民族的亿万众生。因此后来就有了“自从盘古开天地，三皇五帝到如今”这句话。但是，距今相当遥远的三皇五帝是谁?由于古籍记载各异，直到今天也难以确定。

最早提出“三皇”这一统称的是《吕氏春秋》，最早具体指出三皇是谁的，是《史记·秦始皇本纪》中的李斯奏议。李斯奏称：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。”此后关于三皇是谁的不同记载便陆续出现，以致使人眼花缭乱，不知所从。如：《三五历记》记载，是天皇、地皇、人皇;《春秋纬·运斗枢》则记载，是伏羲、女蜗、神农：《白虎通义》说，是伏羲、神农、祝融;《通鉴外记》却说，是伏羲、神农、共工;《礼纬·含文嘉》又说，是燧人、伏羲、神农。由此看来，即使天、地、人、泰四者尚不十分具体，暂不计算在内，可称三皇者仍有六人之多。

为什么上述古籍的不同记载皆以“三皇”为限呢?这是因为我们的祖先极为崇尚“三”这个字，认为它具有增加和发展的含意，即“一生二、二生三，三生万物”。而“皇”字又是一个神圣而高尚，权威无比，主宰万物的称号，所以尽管对三皇的解释不尽相同，但三皇的总称却一直未加更动。那么，究竞谁配称三皇呢?我们发现，伏羲、神农二氏为上述诸说所共有，由此二者先入为主，应无问题。至于其它各位只好看一看他们各自有何德能了。

故事会h（18）

防风氏是古越先祖，夏禹时代杭嘉湖一带的一位部落首领，治水英雄。

大禹治好地上洪水，来到会稽茅山开庆功会。各路治水的领头人陆续前来。

到了开会的日子，只缺一个防风氏。

防风氏个子非常高大，曾经和大禹的阿爹一起治过水。因为他们治水只堵截，不疏导，治水失败了。鲧被砍了头，防风氏侥幸留下。

后来，防风氏又跟大禹治水，不愿跟随大禹去挖河，说让他带些人仍到山间去筑坝拦洪。大禹心里虽不高兴，还是同意了。

防风氏带了些人在四明山筑坝，把四明山北坡的水全拦了起来。这回他以为大功告成了，就头枕在山巅，脚搁在坝上，呼噜呼噜睡起大觉来。

不料转身时脚一蹬，大坝倒了一大截。山洪哗啦啦往下泻，搞得余姚百姓死伤惨重，等到防风氏重新把坝筑好，已是大禹在茅山开会的第二天了。

防风氏懊懊丧丧来见大禹，大禹十分气愤，就问身边执法的人道：“损坝泻洪，毁田伤人，该定何罪?”

执法的人答道：“立斩!”大禹点了点头便叫随从把防风氏绑了去杀头。

因为防风氏个子高大，跪在地上，执刑人的刀子还够不着他的项颈。

于是大禹就叫人建造了一个刑堂，堂中央设立高台，让防风氏跪在刑台下，执刑的人站在台上，这样手起刀落，才把防风氏的头斩了下来。

大禹斩了防风氏。立即带领一行人赶到余姚去挖江，引洪入海。

当地百姓便把防风氏的尸体葬在附近。

后来老百姓在治理镜湖时，还掘出过一根七尺长的人骨，据说便是防风氏的脚骨。于是人们在那里建了一座“七尺庙”，纪念防风氏没有功劳也有苦劳。

有的学者认为，禹王杀防风的主要目的在于杀一儆百，借以削弱本地区部族势力，有利于夏王朝在太湖流域的统治地位。他们认为，公元前2198年，中原华夏部落军事联盟的首领夏禹巡视江南，在今绍兴会稽山召集各地诸侯会议。因防风氏曾劝阻并反对禹企图破坏原始邑主禅让制度、传位于其子启的决定，于是禹借赴会迟到之罪杀害了防风氏，制造了我国历第一桩千古冤案。

故事会h（19）

杨：敬爱的老师

刘：亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

刘：我是主持人刘欣语

杨：我是主持人杨颖

杨：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

刘：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥满了校园。

杨：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

刘：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

杨：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。

合：让我们漫游其间，流连忘返。本班的故事会活动，现在开始。

刘：请做好准备的同学举手。

杨：瞧!我们班同学个个都跃跃欲试了，有请--为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎!(带头鼓掌)

刘：接下来,我们就来听听--为我们带来精彩故事，掌声有请

杨：让我们一起倾听--讲故事，大家欢迎

刘：--同学讲得真精彩，同学们是不是意犹未尽?接下来请听--给大家带来的故事,掌声鼓励

杨：感谢--同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎--为我们带来的精彩故事。

结束：

刘：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

杨：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

刘：随着时间地逝去，我们的讲故事班会快要结束了。

杨：下面掌声有请何老师给我们做精彩讲话。

……

刘：为了让我们掌握更多的知识，老师们不辞辛劳的工作着，让我们

再次感谢他们。(鼓掌)

杨：尊敬的老师

刘：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。

合：Bye-bye!(挥手)

故事会h（20）

笑对挫折名人故事会活动方案

一、活动目的：

为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。

二、活动时间：2010年2月28日

三、活动地点：教室

四、活动对象：二（1）班的所有同学

五、活动准备：

学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。

六、活动过程

（1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。

（2）主持人点到名的上台开始讲故事。

（3）教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从他们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的.。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样，不怕困难， 最终战胜困难。

获奖名单：一等奖：竺文欣 方以纯

二等奖：陈正杰 王卓然 张振洋

三等奖：郝金威 陈欣彤 石雨

活动反思：

针对小学生年龄比较小，心理发展还不是很健全的情况，模仿性很强通过开展《笑对挫折名人故事会》的活动，给学生树立榜样的作用，让学生从名人身上学习面对挫折百折不挠的精神。由于故事会趣味性很强，很符合低年级孩子的心理特点，所以学生比较感兴趣，活动开展的非常的顺利和成功。

本次活动小结：中国是有五千年历史的文明古国，“讲卫生”是中华民族的传统美德。为了每个小学生都有个健康的好身体，平时也要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。本次诗歌朗诵比赛恰到好处的加深了孩子的卫生意识，让孩子切身体会到讲卫生的重要性，所以我认为本次活动不但开展的比较成功，而且很有意义。