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二年语文上册期末试卷(汇集5篇)

二年语文上册期末试卷(汇集5篇)

陈*** 23-04-15 试卷

二年语文上册期末试卷(1)

北师大版二年级语文上册期末试卷范文

积累与运用

一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。(l0分)

yōu měi  zǐ  xì tán qín yōnɡbào  huān qìng

xìnɡ fú wēnnuǎn yǎnjīnɡ  qí zhì  lúnchuán

二、给带点的字选择正确的读音画 “ ”。(4分)

首都(dōu   dū   )  养分(fèn  fēn )

转动(zhuàn  zhuǎn )  漂流(piāo  piào)

三、我会填。(21分)

1. 组词:

轻(  )  蓝(  )  晴(  )  抱 (  )

经(  )  篮(  )  睛(  )  饱(  )

秋高()爽五()丰登 水到( )成  坐(  )观天

一串串( )一棵棵( )一块( )一条( )

2.填反义词:

美—() 快——( )危险——( )

3.词语接龙:

成长---长大---( )---( )

四、填上部首组成新字,看谁写的多。(至少写两个)(4分)

木       包

五、加标点。(2分)

1.这朵花真美啊( )

2.小文今天怎么没来上课()

六、我会查字典。(3分)

“阔”字要查( )部首,除去部首还有()画,读音是(  )

七、选词填空。(2分)

漂浮  飘扬

1.云在空中(  ),碰到冷风就变成水珠落下来。

2.彩旗迎风(  ),广场显得更加美丽。

八、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(10分)

燃烧的   人们   练   二胡

勤劳的   果子   拉   雪毯

盛开的   火把    披着    书法

酸酸的   鲜花    铺着    银装

《山行》   一年好景君须记   霜叶红于二月花

《赠刘景文》  停车坐爱枫林晚  正是橙黄橘绿时

九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。(5分)

1.写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个)(2分)

2.你能写出本学期学过的`一句谚语吗?(2分)。

3.写出这学期你学过的一个童话故事题目《     》。(2分)

十、按课文内容填空。(10分)

1.老师——______在风里______,那是我们给你______,帮您 ______一天的疲倦。

2.田野献上_______的果实,枫林举起_______的旗帜,蓝天飞着 _______的鸽子,大海奏起________的乐曲。

3.远山寒山石径斜, _________________________。

4.儿童相见不相识,__________________________。

十一、照样子写句子。(8分)

1.湖水像一面镜子。   像          。

2.太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水被太阳蒸干。

他把小鱼放进大海里。    被      。

3.我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给         。

4.气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的:        。

阅读与写作

一、读下面的短文,按要求填空(4分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

(1)写葫芦藤样子的词是(      )

(2)写小花颜色的词是(       )

(3)写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是(      )

(4)写叶子多的词是(     )

二、看图写话。(16分)

图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?


二年语文上册期末试卷(2)

北师大版二年级上册语文期末试卷及答案

一、拼音天地。(13分)

1.我是拼写小能手。(10分)

ɡē chànɡ mì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn

) )

ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó

2.多读几遍,在正确的读音下面画上“√”。(3分)

① 他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。

① 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

③ 为( wéi wèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。

二、字词创关。(21分)

1.比一比,再组词。(6分)

猴( ) 滴( ) 休( ) 诚( )礼( )睛( )

候( ) 摘( ) 体( ) 城( )补( )晴( )

2.在( )里填上合适的词。(4分)

( )地想 ( )地爬 ( )的宝藏 ( )的理想

茂盛的( ) 专心地( ) 高兴地( ) 得意洋洋地( )

3.把下面的'字加偏旁变成新字再组词。(8分)

例: 寺 持 ( 主持 )

坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 华____( )

老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( )

4.读一读、想一想、选一选,再填一填。(3分)

① 再 在 玩 完

每天放学回家,我总是先做作业,( )和小伙伴们一起( )。

② 座 坐

我走进教室,找到自己的( )位( )下来。

③ 像 象

大( )的腿( )四根粗壮的柱子。

三、句子大过关。(19分)

1.仿照例句,写句子。(6分)

① 牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

______,请告诉我, ?

② 有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候 ,有时候 。

③“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

_______ 多么____________!____________多么____________!

2.按课文内容填空。(8分)

① 我第一眼就找到了中国,像( )昂首在( )。

② 不要送伞来,妈妈,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜欢( )对我( )。

③ 他们( )明白了梅花鹿驮起金丝猴,( )小河。金丝猴( )就( )树摘到了果子。他们一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯问:“你们俩谁的( )大呀?”梅花鹿和金丝猴( ),( ),( )。

大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时,他俩笑了的原因是:

3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )快到中午的时候,老师带着我们回家。

( )后来,我们排好队伍走了进去。

( )到了动物园门口,我们下了车。

( )一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

( )在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

四、我会背古诗,也会默写古诗。(5分)

唐杜牧

______寒山_____径斜。

______生处_______。

停____________枫林晚。

霜______于________。

五、学写留言条。(4分)

内容:聪明的小朋友,丁丁找冬冬还《十万个为什么》,可冬冬不在家。

你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?

六、阅读小书屋。(13分)

小河和大海

秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(dé děi)意扬扬地(dì de)流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰起头,挺着胸, 翻卷着(zháo zhe)浪花顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天, 小河用尽全身力气,费力地抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说:“唉,我以为(wéi wèi)自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有那么大呀。”

1.给短文中带点的字选择正确读音,在正确的读音下面画上“ ”线。(4分)

2.“自言自语”的意思是 (2分)

3.用“ ”线画出表示小河流淌时动作的词,从这些动词可以看出(2分)

4.“到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。这句话写出

(2分)

5.用“﹋﹋”线画出描写大海特点的词句。(2分)

6.选择正确答案,在( )里打“√”。(1分)

这则寓言故事告诉我们:

A、小河没有大海大。 ( )

B、小河很骄傲。 ( )

C、不能只看到自己的长处。 ( )

D、江河都流到大海里。 ( )

七、我会写话。(25分)

下课后,同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏?怎样玩?请你写出来,让别人和你一起分享快乐。

二年级语文第一学期期末检测答案

一、1.歌唱 秘密 诚实 消灭 鲜艳 告诉 体检 拼命 眼睛

2.dīnɡ dìnɡ děi wèi

二、1.2.3.小题略

4.① 再 玩 ② 座 坐 ③ 象 像

三、1.略

2. ① 只金鸡 太平洋边

② 喜欢 走回家 细细的雨丝 悄悄说话

③一下子 过了 很快 爬上 送给 本领 你看看我 我看看你 都笑了

他们明白只有合作才能摘到果子的道理。

3.53214

四、山行 远上 石 白云 有人家 车坐爱 叶红 二月花

五、略

六、1.dé de zhe wèi 2.自己对自己说话。

3.仰起 挺着 翻卷 小河得意扬扬地觉得天底下只有自己最大了。

4.海比小河大得多

5. 到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天。

6.c

七、略


二年语文上册期末试卷(3)

人教版二年级语文上册期末试卷

一、认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。(12分)

hú li yǔ zhu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài

ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào

二、请你用“√”标出正确的读音。(4分)

音乐(yuè lè)望着 (zháo zhe) 长长的(zhǎnɡ chánɡ)淹没(m méi)

聪明(mínɡ mín)活泼(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 兴奋(xīng xìng)

三、词语接龙。(5分)

父亲→亲人→人生→( )→( )→( )→( )

看见→( )→( )→( )→( )→( )→( )

四、写出下列词语的反义词。(6分)

美( )爱( )贫( )早( )危险( )暴躁( )

苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破坏( )

五、我会照样子写出意思相近的词语。(2分)

连忙 ( 赶紧 ) 著名( )漂亮( )特别( )立刻( )

六、选词填空。(4分)

1、到处  处处

(1)乌鸦口渴了,(  )找水喝。(2)他(   )为别人着想。

2、练习 学习

(1)我每天都( )跳远。(2)小朋友们正在认真的(  )新课文。

七、照样子写词语。(12分)

例:摇摇摆摆 ___________ _________ _________ __________

例:一片片叶子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______

例:跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去 ___来___去

例: 越来越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___

八、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )

九、在括号里填上适当的字词。(10分)

( 画 )太阳 ( )虫子 ( )二胡 ( )钢琴 ( )故事

一( )马  一( )桥  一( )椅子 一( )铅笔 一()笑脸

( )的小鸟( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季节

( )地学习( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高兴得( )

十、句子。(13分)

(一)照样子写句子。(4分)

例:天上有一个月亮。(弯弯的) 天上有一个弯弯的月亮。

1、地里长着蔬菜。 (各种各样的)__________________________________

2、小明走进公园。 (兴致勃勃地)__________________________________

(二)把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。(6分)

1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

2、__________像______________________________________( )

3、___________________为什么_________________________( )

(三)我会给句子加上正确的标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小刚家吗( )

3、天空的`云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )

九、想一想、背一背,把古诗填写完整。(4分)

山行

远上寒(  )(  )径斜,白云(  )(  )有人家。

停车(  )(  )枫林晚,霜(  )红(  )二月花。

十、请按时间顺序排列句子,把序号写在(  )里。(2分)

(  )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

(  )早上,我吃过早饭上学。

(  )学校里一天的学习生活真让人高兴!

(  )到了学校,老师教我们们写字、数数、学文化。

十一、读一读、想一想、做一做。 (8分)

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

1、这段话共有( )句话。 (1分)

2、牛伯伯因为____________________,所以住进了________。(2分)

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。 (2分)

4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。 (2分)

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)(1分)

音乐:①lè( ) ②yuè( ) 睡上一觉:①jué( ) ②jiào( )

十二、仔细观察冬天的校园,看冬天的校园有什么景色?想一想,想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。(12分)


二年语文上册期末试卷(4)

二年级语文上册期末试卷及答案

一、选择正确音节,画√。(12分)

二、读拼音,写词语。(20分)

三、辨字组词。(20分)

状(  )洋(  )池(  )清(  )挂(  )

壮(  )样(  )他(  )请(  )洼(  )

四、写偏旁相同的字。(6分)

氵(  )(  ) 讠( )( ) 亻 (  )(  )

五、造句:(10分)

奇怪

喜欢

六、多音字组词。(12分)

便(  ) (  )

好(  ) (  )

都(  ) (  )

七、把下面的.句子连成一段通顺的话,把序号写在()中。(8分)

(  )花坛里的花开了,开得那么鲜艳。

(  )微风轻吹,春雨沙沙。

(  )“春姑娘来了,春姑娘来了

(  )花儿在欢乐地笑着。

八、阅读短文,回答问题。(12分)

春天来了

不知不觉中,春天已来到了人间。

春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出了嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。

小燕子又从南方飞回来了,各种小动物也都开始出来活动了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,轻松地在操场上运动着,农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。

快乐的春天来到了!

1.这篇短文一共  段。(2分)

2.第二段描写了哪几种事物(5分)

3.从文中哪些地方可以看出春天来了(5分)

参考答案:

一、略

二、尤其形状姑娘观众特别言语邻居大象礼物

三、告状海洋 水池 清水 挂面 壮士样子 他人 请求 水洼

四、海洋汗  语诚认  他体像

五、略

六、方便 便宜  首都 都是 好人爱好

七、2  l  4  3

八、1.四 2.小草小树麦苗儿

3.小草钻出了地面,小树长出了小芽,麦苗开始返青,小燕子从南方飞回来,各种小动物开始出来活动,小朋友脱下棉衣,在操场上运动着,农民伯伯赶牛拉车下地耕田。


二年语文上册期末试卷(5)

二年级上册语文期末试卷总结范文

(一)在基础知识方面:

1、看拼音写词语中,都是平时接触过的词语,但是由于学生在考试时,注意力不够集中,导致一些简单的拼写出现错误,比如:“美丽”一词,是从课文中来的,但是错误率较高,如“诚实”一词,平时强调了许多遍,还是出现较多的失误。

2、比一比组词中,出现了形近字的比较,虽然平时也是强调,但一些差生失误还是较多,特别是“耍”与“要”的比较。

3、词语练习上,ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了,90%的学生在这两个词语样式上没扣分,但写错字较多,特别是“红彤彤”与“黑乎乎”,这几个字写错较多。

4、变字小魔术中,除差生不理解题目外,大部分学生做的不错。

5、量词运用中,错的较多的是“一()大门”、“一()镜子”。

6、照样子写句子,学生平时练得多,所以失分较少。

(二)在阅读方面 这次阅读简单,学生十失分较少,只有个别学生没有认真阅读,把写小白兔样子的句子没有找出来。

(三)在写话方面 虽然大部分同学没有被扣分,但实际上只有少数同学的写话符合要求并表达通顺完整。马龙、曹荣、丁元、李文辉、徐世梅等同学的作文失分较多,原因在于跑题,或者没有写完。个别学生字迹潦草,缺标点,错别字较多。分析原因、提出对策

三、整改措施:

针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,个别学生的阅读能力较差,极个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:

1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常的对学生进行知识的'阶段检测。时刻了解学生的学习情况。

2、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写。

3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。

4 、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。

5 、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,认真观察图画,弄清图画内容,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺。

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