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文科学习方法经验分享(推荐10篇)

文科学习方法经验分享(推荐10篇)

王*** 22-12-26 考试资料

文科学习方法经验分享(1)

高考是一场综合实力的比拼,实力和心态都占据极其重要的位置。如果说我有什么经验最值得与大家分享,那一定是拥有良好的心态。

所谓心有猛虎,便是不畏困难的勇气。模考受挫,敢于愈挫愈勇;心怀梦想,勇于化为行动;考场遇难,敢于大胆下手。

所谓细嗅蔷薇,便是云淡风轻的平和。名次变动,笑看成绩起伏;压力巨大,学会宠辱不惊;考场紧张,学会调整情绪。

这二者刚柔并济,一张一弛,便是最良好的心态了。

大家可能会出现的不良心态及应对

第一,输不起。

这类同学属于天之骄子型,从小裹着高高在上的主角光环长大,是师长同 学眼中“别人家的孩子”,什么事情都一路顺风毫不费力,永远是被追捧被羡慕的对象。也恰恰是这样的孩子,抗挫能力最差,失败于他们而言不能接受也无法设想,缺少了直面现实的勇气和重头再来的决心。这大概也可以解释为什么平时的第一名考场上难以续写传奇,其原因正是输不起的心态。

第二,心浮气躁。

这类同学学习习惯不太踏实,容易分心,难以坚持,成绩波动也比较大。一方面,环境的影响是不可忽视的。这类同学最好选择安静的学习环境和良好的学习氛围,远离电脑手机各种诱惑。另一方面,内因是决定性因素,牢记梦在前方,路在脚下。建议这类同学制定远大的目标与具体的计划,脚踏实地地去完成。看到自己每一天都充实圆满的度过,离梦想越来越近,是一种无与伦比的美好体验。

第三,想太多。

这类同学心思敏感,情绪波动大,容易想象一些自己考不好之类的负面结果。大家可以试着把骄纵的心性放淡,平凡的一生也很开心。不去在乎明年的结果成败,只是经历这样的过程就会觉得很充实。大学是一个全新的起点,我们都会拥有鲜活明亮的人生。也许高考的意义之于我们来说,并非如愿以偿,而是阴差阳错。曾经为了一场执念义无反顾地奋斗过,再去接受命运的安排有何不可。只要青春还在,哪里都有精彩。


文科学习方法经验分享(2)

(1)记忆量大:光记忆是不行的,但不记忆是万万不行的。识记能力是一切能力的基础,尤其是一些史实或者政治原理,更要求精确记忆。

(2)广泛涉猎:人文学科考试的广度、难度、深度都在加大,紧密结合时事,关注社会热点,只凭借单纯的记忆已经难以应对。我们有必要拓展知识面,从不同角度转换自己的思维。有句话说,历史是人在时间中寻找自己的位置,地理是人在空间中寻找自己的位置,政治是人在社会中寻找自己的位置。所以千万不能只顾埋首书海,也要抬头看路。

政治历史为例谈学习方法

【政治】

(1)背目录,背课文,强调准确。尤其是哲学部分极容易弄混,必须搞清楚唯物论、辩证法、认识论等等概念的与外延;

(2)画知识树,按照章节、题目、段落逐层整理,提纲挈领,化整为零;

(3)每次考前好好看课本,体会课本,吃透课本。做到在做题的时候有依据,做每一道题都知道答案出自于课本的什么位置。最终甚至每一张书上的例图都胸有成竹;

(4)列表格,对容易混淆的概念加以比较,比如“权利‘与”权力“,这一点对做新课标文综选择题极其重要。

【历史】

(1)画时间轴:不管是中国历史还是世界历史,轴心点都离不了一个时间为线索。所以首先你要把整个的历史框架做一遍梳理,比如哪个时间段是什么朝代,历经多少年,交替后又是哪个。另外,要记住,这个时间所发生的大事,重要的历史人物,是否有承前启后的关系等。

(2)培养兴趣:干巴巴的课本历史往往令人望而生厌,我们可以采用多样化的方式来学习。比如说看看相关书籍、纪录片、和同学聊聊过去的故事,都是很好的选择。


文科学习方法经验分享(3)

高考是一场综合实力的比拼,实力和心态都占据极其重要的位置。如果说我有什么经验最值得与大家分享,那一定是拥有良好的心态。

所谓心有猛虎,便是不畏困难的勇气。模考受挫,敢于愈挫愈勇;心怀梦想,勇于化为行动;考场遇难,敢于大胆下手。

所谓细嗅蔷薇,便是云淡风轻的平和。名次变动,笑看成绩起伏;压力巨大,学会宠辱不惊;考场紧张,学会调整情绪。

这二者刚柔并济,一张一弛,便是最良好的心态了。

大家可能会出现的不良心态及应对

第一,输不起。

这类同学属于天之骄子型,从小裹着高高在上的主角光环长大,是师长同学眼中“别人家的孩子”,什么事情都一路顺风毫不费力,永远是被追捧被羡慕的对象。也恰恰是这样的孩子,抗挫能力最差,失败于他们而言不能接受也无法设想,缺少了直面现实的勇气和重头再来的决心。这大概也可以解释为什么平时的第一名考场上难以续写传奇,其原因正是输不起的心态。

第二,心浮气躁。

这类同学学习习惯不太踏实,容易分心,难以坚持,成绩波动也比较大。一方面,环境的影响是不可忽视的。这类同学最好选择安静的学习环境和良好的学习氛围,远离电脑手机各种诱惑。另一方面,内因是决定性因素,牢记梦在前方,路在脚下。建议这类同学制定远大的目标与具体的计划,脚踏实地地去完成。看到自己每一天都充实圆满的度过,离梦想越来越近,是一种无与伦比的美好体验。

第三,想太多。

这类同学心思敏感,情绪波动大,容易想象一些自己考不好之类的负面结果。大家可以试着把骄纵的心性放淡,平凡的一生也很开心。不去在乎明年的结果成败,只是经历这样的过程就会觉得很充实。大学是一个全新的起点,我们都会拥有鲜活明亮的人生。也许高考的意义之于我们来说,并非如愿以偿,而是阴差阳错。曾经为了一场执念义无反顾地奋斗过,再去接受命运的安排有何不可。只要青春还在,哪里都有精彩。

三、寄语学弟学妹

当我们走过人生的隧道,来到梦寐以求的大学时,良好的心态同样是极其重要的。我希望在这个青春的十字路口,大家能想明白这三个问题:

初心为何、拥有什么、期待什么。

明白初心为何,也就有了最笃定的信念。大学生活与过往的任何时期的成长阶段不同,独立、自由的意味愈发浓厚,学习以外还要处理好各种生活琐事、人际关系,这样的生活往往充满着诱惑,也往往免不了磕磕绊绊。

明白拥有什么,也就有了最明确的定位。大学要面临比以往更多的选择题,关于专业选择、关于毕业去向或者关于职业发展,每一道都比你们曾做过的所有考题更难。我们曾经都习惯于用分数、等级认识自己、评价自己,进而做出与评价对应的选择,然而未来的选择将没有任何标尺,我们都必须清楚地了解自己拥有什么,因为适合与否才是唯一的评价标准。

明白期待怎样,也就有了最向往的目标。相信从中学时代走过来的大部分人,都曾把升学作为最明确、最直接的目标,也因为这个目标忍受了不少苦累和枯燥。然而当录取通知书握在手里时,如标靶一样具象的目标即刻消失,不知还有多少人理解并坚守奋斗的意义。所以,我们要时常给自己期待,小到做几道习题,大到四年的成长,都要用心勾勒自己的蓝图,那些在被束缚的日子里所向往的自由,不是用来挥霍的,而要用来决定自己的远方。

这是三个可能答案总在变化甚至永远没有答案的问题,但只要能时常想起,就足以给予我们成长的力量。

最后,无论结果如何,都祝愿大家能够韶华不负,青春无悔


文科学习方法经验分享(4)

想要成为一名学霸,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

其次,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

学霸都专心听课。上课听讲一定要理清思路,要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。

现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。


文科学习方法经验分享(5)

第一步是固基础。对文综而言,基础就像砖石,最后大厦的高度是以基础砖石慢慢奠定积累的。巩固基础分两步走,其一是背诵,第一遍背诵大致浏览内容,将之分层,概述每层内容,把每层的关键词用逻辑链接起来,最后就是逐字背诵。背诵可以采取灵活的方法,例如将每条的第一个字编成顺口溜、歌曲或者图片记忆法等。其二是不忘基础知识,其要诀只有三个字,反复背。

第二步是列框架。利用思维导图式的记忆方法,以中心词为中心,向外辐射各个角度。可以根据各章节标题去整理一个单元或者一本书的主要内容,然后补充一些关键词,将整本书简化为一张纸,以此为基础,通过反复性的补充记忆,将整本书的结构刻入脑海。

第三步,是培养自己的文科思维。掌握基础知识,是拥有砖石;列好完美的框架,是搭建起钢架;最重要的,是如何做出完美的设计图,将大厦搭建出来。文科思维的培养依靠两方面,一是课上认真听讲,模仿和跟上老师的思路,然后逐渐超越老师的思维,培养自己的思维方式;二是积极发言,大胆展示自己的思维,让老师帮助自己完善思维,多和别人交流;三是大量的课后练习,适应各种各样的题目,然后,通过高考真题来规范自己的答题思路。

最后,与大家分享一些具体的练习心得。其要义是分配答题时间,掌握答题技巧。我在寒假练习了10套文综卷子,用的是饭后的两个半小时做题。一定要严格控制时间,选择题35分钟,大题15到20分钟一道,最后留出5分钟时间检查答题卡是否涂错,有无漏答的题。文综答题技巧的掌握,来自于做完题后1个小时的总结。总结自己哪些题型有所缺陷,遗漏了哪些角度,然后把这些题目整理下来。整理题目时,将具体的题目抽象化,概括其题型与角度,没必要大段大段地抄或者剪。然后将这些题目反复复习,尤其是自己没有想到的要点,一定要注意背诵并运用。


文科学习方法经验分享(6)

高考是一场综合实力的比拼,实力和心态都占据极其重要的位置。如果说我有什么经验最值得与大家分享,那一定是拥有良好的心态。

所谓心有猛虎,便是不畏困难的勇气。模考受挫,敢于愈挫愈勇;心怀梦想,勇于化为行动;考场遇难,敢于大胆下手。

所谓细嗅蔷薇,便是云淡风轻的平和。名次变动,笑看成绩起伏;压力巨大,学会宠辱不惊;考场紧张,学会调整情绪。

这二者刚柔并济,一张一弛,便是最良好的心态了。

大家可能会出现的不良心态及应对

第一,输不起。

这类同学属于天之骄子型,从小裹着高高在上的主角光环长大,是师长同 学眼中“别人家的孩子”,什么事情都一路顺风毫不费力,永远是被追捧被羡慕的对象。也恰恰是这样的孩子,抗挫能力最差,失败于他们而言不能接受也无法设想,缺少了直面现实的勇气和重头再来的决心。这大概也可以解释为什么平时的第一名考场上难以续写传奇,其原因正是输不起的心态。

第二,心浮气躁。

这类同学学习习惯不太踏实,容易分心,难以坚持,成绩波动也比较大。一方面,环境的影响是不可忽视的。这类同学最好选择安静的学习环境和良好的学习氛围,远离电脑手机各种诱惑。另一方面,内因是决定性因素,牢记梦在前方,路在脚下。建议这类同学制定远大的目标与具体的计划,脚踏实地地去完成。看到自己每一天都充实圆满的度过,离梦想越来越近,是一种无与伦比的美好体验。

第三,想太多。

这类同学心思敏感,情绪波动大,容易想象一些自己考不好之类的负面结果。大家可以试着把骄纵的心性放淡,平凡的一生也很开心。不去在乎明年的结果成败,只是经历这样的过程就会觉得很充实。大学是一个全新的起点,我们都会拥有鲜活明亮的人生。也许高考的意义之于我们来说,并非如愿以偿,而是阴差阳错。曾经为了一场执念义无反顾地奋斗过,再去接受命运的安排有何不可。只要青春还在,哪里都有精彩。


文科学习方法经验分享(7)

当我们走过人生的隧道,来到梦寐以求的大学时,良好的心态同样是极其重要的。我希望在这个青春的十字路口,大家能想明白这三个问题:

初心为何、拥有什么、期待什么。

明白初心为何,也就有了最笃定的信念。大学生活与过往的任何时期的成长阶段不同,独立、自由的意味愈发浓厚,学习以外还要处理好各种生活琐事、人际关系,这样的生活往往充满着诱惑,也往往免不了磕磕绊绊。

明白拥有什么,也就有了最明确的定位。大学要面临比以往更多的选择题,关于专业选择、关于毕业去向或者关于职业发展,每一道都比你们曾做过的所有考题更难。我们曾经都习惯于用分数、等级认识自己、评价自己,进而做出与评价对应的选择,然而未来的选择将没有任何标尺,我们都必须清楚地了解自己拥有什么,因为适合与否才是唯一的评价标准。

明白期待怎样,也就有了最向往的目标。相信从中学时代走过来的大部分人,都曾把升学作为最明确、最直接的目标,也因为这个目标忍受了不少苦累和枯燥。然而当录取通知书握在手里时,如标靶一样具象的目标即刻消失,不知还有多少人理解并坚守奋斗的意义。所以,我们要时常给自己期待,小到做几道习题,大到四年的成长,都要用心勾勒自己的蓝图,那些在被束缚的日子里所向往的自由,不是用来挥霍的,而要用来决定自己的远方。

这是三个可能答案总在变化甚至永远没有答案的问题,但只要能时常想起,就足以给予我们成长的力量。

最后,无论结果如何,都祝愿大家能够韶华不负,青春无悔。


文科学习方法经验分享(8)

高考是一场综合实力的比拼,实力和心态都占据极其重要的位置。如果说我有什么经验最值得与大家分享,那一定是拥有良好的心态。

所谓心有猛虎,便是不畏困难的勇气。模考受挫,敢于愈挫愈勇;心怀梦想,勇于化为行动;考场遇难,敢于大胆下手。

所谓细嗅蔷薇,便是云淡风轻的平和。名次变动,笑看成绩起伏;压力巨大,学会宠辱不惊;考场紧张,学会调整情绪。

这二者刚柔并济,一张一弛,便是最良好的心态了。

大家可能会出现的不良心态及应对

第一,输不起。

这类同学属于天之骄子型,从小裹着高高在上的主角光环长大,是师长同学眼中“别人家的孩子”,什么事情都一路顺风毫不费力,永远是被追捧被羡慕的对象。也恰恰是这样的孩子,抗挫能力最差,失败于他们而言不能接受也无法设想,缺少了直面现实的勇气和重头再来的决心。这大概也可以解释为什么平时的第一名考场上难以续写传奇,其原因正是输不起的心态。

第二,心浮气躁。

这类同学学习习惯不太踏实,容易分心,难以坚持,成绩波动也比较大。一方面,环境的影响是不可忽视的。这类同学最好选择安静的学习环境和良好的学习氛围,远离电脑手机各种诱惑。另一方面,内因是决定性因素,牢记梦在前方,路在脚下。建议这类同学制定远大的目标与具体的计划,脚踏实地地去完成。看到自己每一天都充实圆满的度过,离梦想越来越近,是一种无与伦比的美好体验。

第三,想太多。

这类同学心思敏感,情绪波动大,容易想象一些自己考不好之类的负面结果。大家可以试着把骄纵的心性放淡,平凡的一生也很开心。不去在乎明年的结果成败,只是经历这样的过程就会觉得很充实。大学是一个全新的起点,我们都会拥有鲜活明亮的人生。也许高考的意义之于我们来说,并非如愿以偿,而是阴差阳错。曾经为了一场执念义无反顾地奋斗过,再去接受命运的安排有何不可。只要青春还在,哪里都有精彩。

三、寄语学弟学妹

当我们走过人生的隧道,来到梦寐以求的大学时,良好的心态同样是极其重要的。我希望在这个青春的十字路口,大家能想明白这三个问题:

初心为何、拥有什么、期待什么。

明白初心为何,也就有了最笃定的信念。大学生活与过往的任何时期的成长阶段不同,独立、自由的意味愈发浓厚,学习以外还要处理好各种生活琐事、人际关系,这样的生活往往充满着诱惑,也往往免不了磕磕绊绊。

明白拥有什么,也就有了最明确的定位。大学要面临比以往更多的选择题,关于专业选择、关于毕业去向或者关于职业发展,每一道都比你们曾做过的所有考题更难。我们曾经都习惯于用分数、等级认识自己、评价自己,进而做出与评价对应的选择,然而未来的选择将没有任何标尺,我们都必须清楚地了解自己拥有什么,因为适合与否才是唯一的评价标准。

明白期待怎样,也就有了最向往的目标。相信从中学时代走过来的大部分人,都曾把升学作为最明确、最直接的目标,也因为这个目标忍受了不少苦累和枯燥。然而当录取通知书握在手里时,如标靶一样具象的目标即刻消失,不知还有多少人理解并坚守奋斗的意义。所以,我们要时常给自己期待,小到做几道习题,大到四年的成长,都要用心勾勒自己的蓝图,那些在被束缚的日子里所向往的自由,不是用来挥霍的,而要用来决定自己的远方。

这是三个可能答案总在变化甚至永远没有答案的问题,但只要能时常想起,就足以给予我们成长的力量。

最后,无论结果如何,都祝愿大家能够韶华不负,青春无悔


文科学习方法经验分享(9)

第一步是固基础。对文综而言,基础就像砖石,最后大厦的高度是以基础砖石慢慢奠定积累的。巩固基础分两步走,其一是背诵,第一遍背诵大致浏览内容,将之分层,概述每层内容,把每层的关键词用逻辑链接起来,最后就是逐字背诵。背诵可以采取灵活的方法,例如将每条的第一个字编成顺口溜、歌曲或者图片记忆法等。其二是不忘基础知识,其要诀只有三个字,反复背。

第二步是列框架。利用思维导图式的记忆方法,以中心词为中心,向外辐射各个角度。可以根据各章节标题去整理一个单元或者一本书的主要内容,然后补充一些关键词,将整本书简化为一张纸,以此为基础,通过反复性的补充记忆,将整本书的结构刻入脑海。

第三步,是培养自己的文科思维。掌握基础知识,是拥有砖石;列好完美的框架,是搭建起钢架;最重要的,是如何做出完美的设计图,将大厦搭建出来。文科思维的培养依靠两方面,一是课上认真听讲,模仿和跟上老师的思路,然后逐渐超越老师的思维,培养自己的思维方式;二是积极发言,大胆展示自己的思维,让老师帮助自己完善思维,多和别人交流;三是大量的课后练习,适应各种各样的题目,然后,通过高考真题来规范自己的答题思路。

最后,与大家分享一些具体的练习心得。其要义是分配答题时间,掌握答题技巧。我在寒假练习了10套文综卷子,用的是饭后的两个半小时做题。一定要严格控制时间,选择题35分钟,大题15到20分钟一道,最后留出5分钟时间检查答题卡是否涂错,有无漏答的题。文综答题技巧的掌握,来自于做完题后1个小时的总结。总结自己哪些题型有所缺陷,遗漏了哪些角度,然后把这些题目整理下来。整理题目时,将具体的题目抽象化,概括其题型与角度,没必要大段大段地抄或者剪。然后将这些题目反复复习,尤其是自己没有想到的要点,一定要注意背诵并运用。


文科学习方法经验分享(10)

想要成为一名学霸,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

其次,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

学霸都专心听课。上课听讲一定要理清思路,要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。

现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。

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