管理故事（1）

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！首先感谢领导给了我这个就班级管理方面与大家交流的机会。回想任班主任18年来，我所做的事情太平凡，也太平常，佷平淡，没什么惊天动地的创举，也没什么的光芒。但是让我感到欣慰的是，自参加工作以来，我所带的每一个班级，通过我的努力都能把几十个“小世界”统一成一个个团结进步的集体。

下面就我平时所做的工作谈几点体会：

一、依章“治班”，从严管理

十几年的工作历程，我深深体会到重视孩子的道德、品质与蟲日常行为规范训练是做好班主任工作的关键。我每接一个班级都会利用开学初一周军训的剩余时间，让孩子先学习《中孩子守则》、《中孩子日常行为规范》、《学校孩子管理制度》等。然后让临时班委分析情况，制定出班内一些行之有效的班级制度。如考勤制度、纪律卫生检查制度，学习进步奖励制度，班级孩子量化考核细则、班级学习常规等，初定后再把这些交给全体同学讨论、修改、补充，最后在班内发布实施并严格执行落实，真正做到对事不对人，这样孩子对制度执行积极配合，并严格约束着自己。

二、爱是教育的基础

“没有爱就没有教育”。我们教师的工作不同于工人、农民。我们的工作对象是有血有肉的人，工作中能否打开孩子的心扉，取得孩子的信任，爱是首要的条件。

首先师爱是公平的，我们不要只喜欢成绩优异的孩子，同时我们也应对中差生，特别是后进生，要给予特别的关爱。再次，要在工作中做到严中有爱，严也是爱，爱不等于错了不批评、迁就、放任。还记得95年我刚参加工作，领导让我接管初二、三班有个孩子路立，小个子，性情孤傲。三天两头逃学，动不动就和同学打架。一些老师都说他是一块定了型的砖。有一天自习课上他和同桌又打上了。我一听孩子报告，气坏了，跨入教室不容分说，上去就是两耳光，他双眼仇视着我，一点儿也不害怕……

我意识到后果的严重性，把他带到办公室，向他道歉：“老师不该上来就打你！”。就这一句话他哭了，哭得很伤心。我们聊了1个多小时。他说：“老师，我错了。很少有人管我，我更没见过老师给孩子道谦的，就这一点，我改，我一定改！”从此我开始寻找他的优点，并在班上强调“某一点同学们要向他学习”。他变了，懂事、好学了。因基础的原因，他虽没考上大学，但现在拥有资产300多万，他给我打电话告诉我，感谢我的教育，说我的道歉让他懂得了无论什么人，什么时候做错了就要勇于改正，老师打我是爱我！

一句道歉的话，一个行动改变了令人头疼的后进生，这让我真正懂得了，作为班主任，要把自己的爱撒向教室的每一个角落，撒向班级的每一位孩子，要爱的公正，爱得让孩子信服。

管理故事（2）

引才纳贤是国家强盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到。

秦昭王雄心勃勃，欲一统天下，在引才纳贤方面显示了非凡的气度。范雎原为一隐士，熟知兵法，颇有远略。

秦昭王驱车前往拜访范雎，见到他便屏退左右，跪而请教：“请先生教我。”但范雎支支吾吾，欲言又止。于是，秦昭王第二次跪地请教，且态度更加恭敬，可范雎仍不语。秦昭王又跪，说：“先生真的就不愿意教寡人吗？”这第三跪打动了范雎，道出自己不愿进言的重重顾虑。秦昭王听后，第四次下跪，说道：“先生不要有什么顾虑，更不要对我怀有疑虑，我是真心向您请教的。”范雎还是不放心，就试探道：“大王的用计也有失败的时候。”秦昭王对此指责并没有发怒，并领悟到范雎可能要进言了，于是，第五次跪下说：“我愿意听先生说其详。”言辞更加恳切，态度更加恭敬。

这一次范雎也觉得时机成熟，便答应辅佐秦昭王，帮他统一六国。后来，范雎鞠躬尽瘁，辅佐秦昭王成就了霸业，而秦昭王千百年来也被人们所称誉，成为引才纳贤的楷模。

管理故事（3）

一般情况下，人才到岗之后须进行培训，即育才。育才是企业永久的工程，用才而不育才，人才便没有持续竞争力。

据传，周宣王爱好斗鸡，纪渻子是一个有名的斗鸡专家，被派去负责饲养斗鸡。10天后，周宣王催问道：“训练成了吗？”纪渻子说：“还不行，它一看见别的鸡，或听到别的鸡叫，就跃跃欲试。”又过了10天，周宣王问训练好了没有，纪渻子说：“还不行，心神还相当活跃，火气还没有消退。”再过了10天，周宣王又问：“怎么样？难道还没训练好吗？”纪渻子说：“现在差不多了，骄气没有了，心神也安定了，别的鸡叫，它也好像没有听到似的，毫无反应，不论遇见什么突然的情况它都不动、不惊，看起来真像木鸡一样。这样的斗鸡，才算训练到家了，别的斗鸡一看见它，准会转身就逃，斗也不敢斗。”周宣王于是去看鸡的情况，果然呆若木鸡，不为外面光亮声音所动，可是它的精神凝聚在内，别的鸡都不敢和它应战，看见它就走开了。

其实，我们的育才也正是遵循这样的规律。只有企业专心培育人才，并且培育到一定程度，才能为企业带来更大的价值。

管理故事（4）

1、人的生涯规划是新时代的潮流，现代人的课题，生涯规划愈早做愈好，胜算也愈大，而且愈到老愈受用，自己不但要早做生涯规划，让自己活出快乐人生，而且要做子女、学生、员工的生涯贵人，为他们生涯点灯，协助指导他们适性发展。生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。

2、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

3、生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。

4、生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

5、生涯规划的目的，在于掌握住现在。看得见未来;促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。

6、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

7、人生是一趟旅行，只卖是单程票，不卖回程票。

8、时间就是生命，人生何其短暂，请珍惜有限岁月，活出自己，活出生命。

9、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

10、人生像演员，不同的场合，不同的阶段，扮演不同的角色，重要的是，无论演什么，就要像什么。

管理故事（5）

在SOHO现代城的顶楼大厅安装灯光、架设机器、相对坐定的，潘石屹一脸的轻松，他是天生的演员，演技出色，而且喜欢。“自上市后，你大概是第20个来访者。”潘石屹说。我说：“你一定准备了很多的标准答案吧。”他说：“差不多都是。”

我不相信，一个人会在一夜之间长大。一个有10多亿元资产的人，突然拿到145亿元，他的心不会乱。

潘石屹说，他不乱，很从容。

我还是不信。“钱多了，犯错误的机会就多了。”这是王石的感慨。说了一个小时，潘石屹说，我乱过。

“刚刚上市的前两周，我都不知道自己姓什么了。晕乎乎的。”

不晕才是不对的。然后呢?

“然后我去找了一个智者。智者听了我的倾诉后说了两句话。第一，什么都没有变，你还是潘石屹。第二，还是有东西变了，所以你要学会合理安排时间。”

智者看来不是商界中人，所以他没有说“时间管理”“授权经营”，而只是说合理安排时间。商道即人道，大抵如是。一个人面对大乱局或大机遇，首先是要守住，然后要学习变化。

访问结束的时候，我给潘石屹看一张新闻照片，在一个SOHO中国的楼盘广告中，潘石屹笑得像一朵向日葵，下面零散地坐着十多个茫然的农民工。我说，你是一个从甘肃天水最偏远的小山村中走出来的苦孩子，如果不是因缘际会，你可能就是下面这些人中的一个，你愿意对他们说一句什么话?

潘石屹说，我的人在上面，我的心在下面。

这是节目录制中最真诚的一刻。我对编导说，可以关机了。

管理故事（6）

钢厂的工头带着一名新职员参观工厂。他们来到一个车间，在那里，熔化的金属被倒进巨大的熔炉中。熔炉由半透明的材料制成，遇高温就变得红彤彤的，像火一样。工头抡起一把大锤，双手紧握，使劲儿敲打一只空的但非常烫的熔炉。尽管他使出全身力气，一次一次地敲打，却无济于事，只在那口巨大的容器上面留下了几个小小的凹痕。

然后，工头拿起一把很小的榔头，走到一只已经完全冷却的熔炉前面。他只是轻轻地抬了一下手腕，就把那只冷却了的熔炉打破了。他解释道：“当熔炉发烫的时候，无论用多大力气都敲不破;可当它冷却下来，一击就破。”

最后，工头像一位哲学家似的说：“当一个人热情高涨时，是很难被击垮的;而一旦他松懈下来，一点小事都能把他击倒。”

管理故事（7）

老狼吩咐小狼出洞，去看看有无运气吃顿午饭，要讨得便宜，就要由牧人作东。小狼已经学会以父业谋生。小狼跑回来报告老狼说：“快，跟我走，我的情报准确，午饭已现成。

山脚下有一个大羊群。羊儿一只比一只肥美，随便拖只来吃都很称心。”

老狼说：“且慢，我先要弄清，牧羊的是个怎样的人。”

“听说牧人很精干，我已从四周把牧群察清，那些猎狗都非常差劲、消瘦，看上去并不那么太凶。”

老狼摇摇头说：“这样说，不会成功。弄不好我们会把性命断送，牧人精干，猎狗哪会稀松?走吧!我引你去找个别的去处，我们的安全将会大有保证。那里的牧人实在大大糊涂，牧人糊涂，猎狗再多也无用。”

小寓言大智慧：强将手下无弱兵，一个优秀的领导者手下必然有优秀的下属。

管理故事（8）

从前，传说豹王经过长期地征战，已拥有了相当丰厚的财产：成群的羊、牛和鹿。

然而，附近的草原上诞生了一头狮子。豹王就把他的大臣狐狸叫去商量事情。狐狸不但老谋深算，而且是一个出色的政治家。豹王对狐狸说：

“你肯定害怕我们那邻居狮子，可他的父亲已经死了，这个与其说让人同情还不如说让人可怜的孤儿，他还能成什么气候呢? 他的麻烦事已经够多的了，他除了听从命运的安排，老老实实地在家里待着外，还能到外面去攻伐和杀戮吗?”

狐狸摇着脑袋回答：“大王，这样的孤儿一点也不会让我对他产生同情。我们该做的，要么让他与我们保持友好，要么就全力以赴地铲除他，在他的爪子、利齿还没有长成，在他还没有危及我们的安全之前就消灭他，不要丧失这个失去了就无法得到的时机。我替他占卜过，他是靠与别的动物打斗而成长起来的，与他的那些生活在一起的朋友们相比，他是最优秀的狮子。对于这种狮子，你要么尽力做到也像他一样厉害，要么就尽力去削弱他。”

然而狐狸的这番忠言等于白说，因为豹王听着听着就睡着了，他周围的大臣和动物们也都满不在乎地睡着了。

最终，幼狮长成了一头威风凛凛得强悍的雄狮。警报传到了豹王的耳朵里，也传遍了大草原的四面八方。而曾经给豹王提过建议的狐狸，这时只能唉声叹气地对豹王说：

“对此，你还能有什么办法呢? 事已至此，一切都已经无法挽回了，我们只能面对现实。就算你叫上一千个人来帮忙都已无济于事;因为人来得越多，付出的代价也就越多。我目前能想出的好办法只有一个，就是用丰厚的食物来填饱狮子的胃口。这是让狮子老实起来的最可靠的办法，惟有这样才能保证其他活着的动物的力量，保护我们的财产。狮子拥有三项无法估量，常人无法比拟的优势——勇武、力量和警觉。赶快往他爪子底下扔过一只羊去吧，如果他嫌一只太少，就再多扔一些，再加扔一头牛过去。你得采用这种给他送礼的办法，把牧场上最肥的牛羊送给他吃，如此才能拯救剩下的其他动物。”

狐狸的这个建议也没有被采纳。结果，情况就更加糟糕了。豹王周围更多的动物遭了殃：最后，豹王所统治下的动物都被狮子吃了个精光，豹王也无可奈何地奉献出了自己的地盘，逃往别处了。总之，原来豹王所害怕的敌人如今成了这里的主人。

小寓言大智慧：刚愎自用，一意孤行，对于别人的话充耳不闻的人是要吃大亏的。

管理故事（9）

天明寺的后院有间杂物间，平日很少用到的物品都放在里面，有时寺里有东西损坏了，总是舍不得扔，也放在里面。

损坏的木鱼，会想着哪天也许修好了还能用，便把它们堆放在杂物中间。

缺了腿的小板凳，会觉得上面留着太多的回忆，明知道以后再也用不上，依然藏在杂物间里。

摔成两半的雕花木框，也觉得雕花动人，既然找不到留下的理由，也找不到非要丢弃的理由，就还是放进杂物间里了。

就这样今天一件明天一件，日积月累，杂物间的东西越来越多。

东西多了，拿起东西也越来越不方便了，有时候想用一些平日很少用到的物品，但也因为外面堆放的杂物太多而拿不到，不得不放弃。

因为怕梅雨季节物品返潮，所以杂物间里放了个木架子，架子分成四层。开始的时候我们把一些小型物件堆放在上面，后来东西多了，就随手堆砌了。

终于有一天，杂物间里满是杂物的木架子轰然倒塌，杂物间里的物品全部倒塌在一起。

师父们终于下定决心要进行一次清理。寺里的人把杂物间的东西，一件件移到院子中间，居然堆了很大一堆：有破了的蒲团，里面棉絮已经很少了;有被香烛烧出洞的绒布桌布，显得也没有什么用处了。

清算盘点一下，真正有用的东西，只有十分之一而已，大部分东西都是毫无用途的垃圾。决定彻底的清除掉这些垃圾，咨询了平日负责运送寺里垃圾的施主，可他的车子也放不下这么多东西。

戒嗔和几位师兄只得借了他的工具专程去山下，运送这些垃圾。忙碌了一整天，杂物间终于变得空旷，新做的架子放在其中，再放些物品，也不显得凌乱了。

我们是否总为自己的缺点找理由，不肯放弃呢?那么我们的陋习就会像杂物间的那些毫无用途的垃圾一样越积越多的，甚至掩藏了一些自己的优点。

真的要等到损毁了一个木架子的时候再去大动干戈的亡羊补牢吗?这显然不如当初每次随手丢弃一点来得方便吧。

管理故事（10）

1999年9月，阿里巴巴网站建立起来了，马云立志要使之成为中小企业敲开财富之门的引路人。10月，阿里巴巴获得以高盛牵头提供的500万美元风险资金，马云立即着手的一件事情就是从香港和美国引进大量的人才。

马云对外宣称“创业人员只能够担任连长及以下的职位，团长级以上全部由MBA担任”。当时，在阿里巴巴12个人的高管团队成员中除了马云自己，全部来自海外。

接下来几年，阿里巴巴聘用了更多的MBA，包括哈佛、斯坦福等学校的MBA，还有国内大学毕业的MBA。但是后来这些MBA中的95%都被马云开除了。

马云后来回忆道：我跟北大的张维迎教授辩论，首先我承认我水平比较差，95%的MBA都被我开除掉了，难道他们就没有错吗?怎么可能95%都被我开除掉?肯定有错。因为这些MBA一进来跟你讲年薪至少十万元，一讲都是战略。每次你听那些专家跟MBA讲是热血沸腾，然后做的时候你都不知道从哪儿做起。

马云说，进商学院首先学什么?作为一个企业家，小企业家成功靠精明，中企业家成功靠管理，大企业家成功靠做人。因此，商业教育培养MBA，首先要教的是做人。马云对这些MBA的评价是：“基本的礼节、专业精神、敬业精神都很糟糕。”这些人一进阿里巴巴就好像是来管人的，他们一进来就要把前面的企业家的东西都给推翻。

马云从不否定那些职业经理人的管理水平，他们的水平如同飞机引擎一样，但问题在于，如此高性能的引擎适合拖拉机吗?马云由此总结出一个关于人才使用的理论：只有适合企业需要的人才是真正的人才。他把当初开除MBA的事情做了一个比喻：

就好比把飞机的引擎装在了拖拉机上，最终还是飞不起来一样，我们在初期确实犯了这样的错。那些职业经理人管理水平确实很高，但是不合适。公司当时的发展水平还容不下这样的人。

长期以来，在不少人眼里，只有高学历、高职称的人才能算是人才，否则即使有通天的本领，没有一纸文凭或职称，也不能称其为人才。但是，西方却有这样一句名言：“垃圾是放错位置的财富。”是不是人才，关键是看把它放在什么位置上，让他去做事，只要他在这个位置上能够做好，做出成绩来，他就是人才;如果不行，即使顶着再多的桂冠，他也不是人才。

所以，从某种意义上说，“适用”即人才。马云在办公室的墙上挂着一幅题字：“善用人才为大领袖要旨，此刘邦刘备之所以创大业也。愿马云兄常勉之。”这幅字是金庸在20XX年的时候给马云题的。马云说：“我挂在办公桌前面，这是给自己看的，挂在后面是给别人看的。天天看到这个，也是对自己的一种提醒。”

管理故事（11）

3年前，公司的几位业务骨干突然要求辞职，这对于刚创办的公司来说，堪称灭顶之灾。那几天，老总整天眉头不展，为此专门召开会议，商讨员工的跳槽问题。

大多数人认为应该严厉制裁跳槽者，如果培养一个跳走一个，那公司岂不是太吃亏了?但在第二天，老总却作出了一个出乎所有人意料的决定：重奖跳槽者。

老总让人在公司大门口贴出一张布告，上书：本公司员工跳槽后，凡是被任命为部门经理的奖3000元;被任命为公司副总的奖8000元;被任命为公司总经理的奖20XX0元。决定一公布，公司上下一片哗然。有人不相信，天下哪有这么好的老板?但事实证明老总所言非虚。这件事在行业内引起了很大的反响。本来我以为，公司会由此而产生人才断档，却不想老总在几天内就找到了公司所需要的人才。那几个人也是从别的公司跳槽而来的。我曾私下里问过那几个人，他们说，他们是因为看中老总的人品才投奔他而来的。

我似有所悟。从那之后，公司的人才流动很快，老总在奖励上花的钱也越来越多。但奇怪的是，公司并没有因此垮下去，相反，公司的生意却越做越好。这是为什么呢?我通过长久的观察，终于发现了公司发展壮大的秘密。原来，公司现在的一些大客户，大多是过去跳槽出去的那些人才所在的公司。

至此，我终于明白了当时老总为什么要奖励那些跳槽者。一个人才要走，留是留不住的，不如干脆让他在走前留下一个好印象。人都是有良心的，人才到了新公司往往会出人头地，如果有机会，他怎么着也得帮老“恩人”一把。

品味生活，感悟人生：给别人留出发展的空间，为自己埋下发展的“伏笔”，这就是双赢。

管理故事（12）

四个寻找新大陆的人，摆脱了狂风大浪的侵袭之后，几乎是一丝不挂了，其中一个是商人、一个是贵族，还有一个牧人和一个王子。他们落魄他乡，其命运如同失宠后沦为乞丐的贝利才将军一般，靠沿途乞讨维持生活。虽然四人天南地北的，出身各不相同，但命运使他们聚集在一起，要说起来话可长着呢。

在一处泉水旁，他们坐下了，几个无助的落难人在这里一起商讨怎样摆脱困境。王子讲的是大人物的不幸，而牧人则认为大家要摆脱目前的困境，每个人都得用尽全力，为共同的目标努力。“抱怨又有什么用呢?我们只要努力做事，就一定能达到目的。”牧人说。

牧人的主张立刻得到了其他三位的认同，商人懂数学，他说：“我去教数学，教多少时间算多少。”

王子接着说：“我教政治。”

“我嘛，懂得徽章学，我创办一所学校。”贵族也连忙说。

牧人说道：“你们谈得对，我的朋友。但你们要明白，一个月的时间很长，在这段时间里，你们是得不到回报的，怎么办?我们就只能空着肚子挨饿?你们给了我一线美好的希望，但这很遥远。而现在我们正在挨饿，我们当中谁能提供明天的食物呢?或者谁能说出，今天的晚餐是否有了着落?这才是我们应该考虑的，比什么都重要。在这里，你们的学问用不上，而我则可以让其变成现实。”

说罢，牧人走进了森林，砍柴卖得的钱，换来了当日和第二天的饮食，解决了长期挨饿的状况，四人在以后的日子里也都发挥了自己的长处。

小寓言大智慧：劳动是摆脱生存危机的最好办法，用双手辛勤劳动，劳动创造一切。

管理故事（13）

我只在书上读到、却没有亲眼见到过，闪电如何将大树劈开。

这次我见到了。在正午的一场雷雨中，一道闪电的金光映亮了我们的窗户，即刻，还不到半秒的工夫，就传来一声雷响：就在离屋子两三百步的地方，也许更近?

雷雨过去了。果真如此：就在近处，就在一块林间空地上。在最高的松树间，闪电却选中了一棵并非最高的椴树，为什么呢?自树梢。自离树顶稍低一点儿的地方，闪电沿着树干劈下，穿过了椴树活着的、自信的肌体。闪电竭尽全力，却未能到达树的底部，滑脱了?没劲了?……只见烧焦的树根附近的地面被刨开了，一大块木片被抛到了五十米开外的地方。

被劈开的一半树干，有半人高，歪向一边，压在那些无辜邻居的身上。而另一半，又坚持了一天，还站立着，是什么力量在支撑着它呢?——它本来已经被整个儿地击穿了，张着一个大大的窟窿。然后，它也歪向一边，歪向一个挺拔姐妹那友好的树杈。

我们也是这样：当良心惩罚的打击降临，穿透整个肌体，且伴随一生，有的人在这之后还能挺住，有的人却不能。

管理故事（14）

学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。

人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。

大专毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，应该说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后，还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。

其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？

无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的.。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不

该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。

做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！

孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵

更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人，我们的领导，我们的同事，我们的好学生，那么，展现在别人面前的将会是最美丽的你。

管理故事（15）

孔子和孩童管理故事

孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！

即使是圣人，在他专长的领域之外，他也要保持谦虚的心态，把自己放在最低的位置。

管理不是一门只有天才才能掌握的学问，而是我们每一个普通人，每一个不完美，每一个充满这样那样缺点的人，都能掌握的学问。用管理学大师杜拉克的话来说：“如果一个组织需要天才或超人管理的话，那么它就不可能生存下去。一个组织必须有这样一个形式：在一个由普通人组成的领导集体领导下能够正常地运行。”

管理者要善于听取最基层员工的意见，要谦虚为怀，多方调节好心态，多信任下属，掌握实事求是的思想路线，用联系的全面的观点看待一切。沟通是合作的基础。管理者必须懂得运用沟通的方法，保证来自同事和下级的最大限度的合作。拒绝沟通，也就意味着拒绝与别人的合作。在企业管理中，善于与人沟通的人，一定是善于与人合作的人；不善于与人沟通的`人，也一定是不善于与人合作的人。善于与人沟通的管理者，能用诚意换取下属的支持与信任，即使管理过于严厉，下属也会谅解而认真地执行；不善于与人沟通的管理者，即使命令再三，下属也不愿意接受，其结果必然怠慢工作。奥田是丰田公司第一位非丰田家族成员的总裁，在长期的职业生涯中，奥田赢得了公司员工的爱戴。他有1/3的时间在丰田城里度过，经常和公司里的1万多名工程师聊天，聊最近的工作，聊生活中的困难。另有1/3时间用来走访5000名经销商，听取他们的意见。爱立信是一家“百年老店”，公司员工每年都有一次与人力资源经理或主管经理面谈的机会，在上级的帮助下制定个人发展计划，以适应公司业务发展。公司决策者认为，一个企业要保持领先的地位，最关键的是要使员工的整体素质保持领先。

管理故事（16）

《富翁与穷汉》管理故事分享

管理故事：

曾有两个人，一个是体弱的富翁，一个是健康的穷汉。两个人相互羡慕着对方。一位闻名世界的外科医生发现了人脑交换方法，富翁赶紧提出与穷汉交换脑袋，代价是自己全部财产。

手术成功了。穷汉成为富翁，富翁变成了穷汉。

但不久，成为穷汉的富翁由于有了强健的体魄，又有着成功的意识，渐渐积起了财富。可同时，他总是担忧着自己的健康，一点轻微不舒服便大惊小怪，久而久之，他又回到以前那种富有而体弱的状态中。

另外那位新富翁总是忘不了自己是个穷汉，有着失败的意识，不断地把钱浪费在无用的投资里，不久便挥霍殆尽。然而，由于他无忧无虑，换脑时带来的病竟不知不觉消失了。

最后，两个人又都回到了原来的.模样。

管理感悟

流程再造是企业的一场革命，因而必然是痛苦的。而其最痛与最难，则首推转变观念。在再造过程中，有许多人不断抱怨自己的资源条件差，因而业绩差，就是不肯查找自己观念上的原因。