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知识点英文(汇总3篇)

知识点英文(汇总3篇)

张*** 23-02-11 知识点

知识点英文(1)

一、不定冠词

不定冠词a,an与one同源,表示微弱的一的概念,但并不强调数目,用来表示不确定的人或事物。

A用在辅音前,而不是辅音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。

a university in Asia

表示同类中的任何一个

A cat has nine

表示泛指的某人、某物

I know a John Lennon,but not the famous

表示数量的一 He has a

表示单位数量的每一 I earn 10 dollars an

表示相同的

The two birds are of a

用于集体名词前

He grows up in a large

在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前 China has a long

二、定冠词的用法

表示特定的人或物

表示地球、宇宙中独一无二的事物

主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。 The sun,the moon,the earth

表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处

1) 在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天

2) 具体某年的某个季节,需用冠词。 In the summer of the year20XX

3)用于序数词或形容词的最高级前 the first the second

4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor

5)用于复数姓氏前,表示―夫妇‖或全家 The Smiths

6)用于乐器名词前 Play the piano

7)用于by+the+计量单位名词 By the pound

用于复数名词前

复数名词泛指某类人或物时,其前通常用零冠词。 Students should obey the school 学生应该遵守校规。 复数名词若需特指,则要加定冠词。 The students are too 这些学生太懒。

用于不可数名词前

不可数名词表示泛指时,其前通常用零冠词。如: Bread is made from 面包是用面粉做的。

Wood is a poor conductor of 木头是声音的不良导体。 不可数名词若需特指,则要加定冠词。

He sawed the wood into three 他把木头锯成三块。

用于专有名词前

在通常情况下,专有名词前要用零冠词。如:

Mr Smith is our English teaches us 史密斯先生教我们英语。 在特殊情况下,若专有名词需要特指,也可加定冠词。如: The Smith you‘re looking for no longer lives

用于抽象化的可数名词前

有些可数名词抽象化后表示表示的活动,其前通常零冠词。 Jim has gone to 吉姆已上床睡觉了。

She goes to church every 她每周星期天都去做礼拜。

这类主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等。另外,这类名词前用不用冠词有时与英美英语的表达习惯有关。如:―住院‖在英国英语中通常说成 in hospital,而在美国英语中则通常说成in the hospital;类似的还有go to university (英)上大学 / go to the university (美)上大学;at table (英)在吃饭 / at the table (美)在吃饭。

用于职务及头衔前

当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时,其前通常用零冠词。如: Wilson became President of the 威尔逊当了美国总统。 He will be made captain of the football 他将被选为足球队队长。

在表示学科、语言、三餐、月份、季节、节假日、星期等名词前,通常用零冠词。 We are all interested in 我们大家都对物理感兴趣。 用于某些固定结构中

go to sea 去当水手 at home 在家 at night 在晚上 at least 至少

at most 至多 at first 首先 at last 最后 in bed 在床上

on foot 步行 face to face 面对面


知识点英文(2)

AS引导非限制性定语从句

AS引导非限制性定语从句时,通常指的不是主句中的某一个名词(先行词),而是指整个主句表达的内容,对主句所作的陈述进行附加说明,意为―这,如或正如‖。这种从句可位于主句之前,之中或之后。

As we all know, Taiwan belongs to Taiwan, as we all know, belongs to Taiwan belongs to China, as we all 注意下面的习惯用法:

as is well discussed 正如已讨论过的

as is often said 正如通常所说 as is often the case 通常就是这样 as has been pointed 正如所指出的那样 as has been said before 如上所述 as often happens 如同经常所发生的那样 as might be expected正如所料 as is well known to all众所周知

在多数情况下,从句中的谓语助动词可以省略 as explained before 如前面所解释的 as mentioned above 如前面所提到的 as shown in the figure 如图所示 as seen from the table 从表中可以看出 as already discussed 正如已讨论过的


知识点英文(3)

代词

高考中对代词的考查主要集中在人称代词(主要是其中的it)、关系代词、指示代词和不定代词上。

一、 it的用法 作人称代词

John likes playing Ping He always does it in the (指代上下文提到的事物); /It's time we went / How far is it from here to your home ? / It is getting warmer and It's very quiet at the (可指时间、天气、环境等) 引导词

作形式主语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。

It's important for us to learn a second It's no use talking to It's known to all that the earth goes round the

作形式宾语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。

We feel it our duty to help He made it clear that he would leave the 强调结构:It is (was) +被强调部分+that (或who)…

注意:在强调结构中,如被强调部分为时间状语或地点状语,其后的连接词也绝不能为when 或where,而应用that 。在复习中,一定要注意句式的不同。 It was in Shanghai that I bought the (that引起强调句) It was Shanghai where I bought the (where引起定从)

It was twelve o'clock when we arrived (when引起时间状语从句) It was at twelve o'clock that we arrived (that 引起强调句)

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