苏州园林阅读题及答案(推荐3篇)
苏州园林阅读题及答案(1)
苏州园林阅读训练题及答案
阅读下面的文字,回答文后问题。(共13分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.这段文字说明的对象是______________________________,其中又以______________________________为主。(2分)
2.首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?(2分)
3.苏州园林假山和池沼的.共同特征是______________________________。(2分)
4.文中概括假山特点的句子是______________________________。(2分)
5.画线句子中的“艺术”与“技术”的顺序能否颠倒?为什么?(2分)
6.这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼特点的,用简明的语言指出这些句子说明的侧重点。(3分)
③④句: ______________________________
⑤⑥句:______________________________
⑦⑧句:______________________________
参考答案:
1.假山和池沼;池沼
2.不能。这是一个段首中心句,它规定了下文展开的先后顺序。
3.有从各个角度看都成一幅画的效果。
4.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
5.不能。因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。
6.桥梁不雷同;边沿高低屈曲,任其自然;鱼戏莲叶间,我眼中的苏州园林。
1、考查学生对说明对象的把握。说明对象一般是在文章首段或首句或是找关键性的词句。这一段的说明对象可以从文章的第一句找出来,即是假山和池沼。文中可以看出来主要是介绍池沼为主。
2、考查学生对说明顺序的把握。因为这是一个段首中心句,它规定了下文展开的先后顺序。后文中先是介绍的假山,再介绍的池沼,故文章开头“假山和池沼”不能调换成“池沼和假山”
3、考查学生对说明文对象的特征的把握。可以比较两说明对象之间有什么样的共同点。
4、考查学生对说明文对象的特征的把握。读完语段不难发现概括假山的特点是是文章第二句。
5、首先做出判断,然后区分“艺术”与“技术”的含义,再结合语段分析为什么不能调换,换了之后出现什么样的结果。不能调换。因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,而本段主要是说明苏州园林艺术。与文章中心不一致。
6、考查学生对语句的概括能力。③④主要是讲桥梁不雷同,⑤⑥句主要是讲边沿高低屈曲,任其自然,⑦⑧句主要是讲鱼戏莲叶间,我眼中的苏州园林。
苏州园林阅读题及答案(2)
说明文《苏州园林》阅读题及答案
阅读《苏州园林》节选,完成15—18题:
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的.时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
15、选文第①段说明的对象是__________,说明对象的共同特征是________(4分)
16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(4分)
答:
17、所选文段采用的说明结构是什么?第②段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(6分)
答:
18、第③段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分)
答:
[参考答案]
15、4分苏州园林(2分)
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,(2分)
16、4分排比(2分)
一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。(2分)
17、6分总分结构。(2分)
作比较(2分)说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。(2分)
18、4分不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。
苏州园林阅读题及答案(3)
《苏州园林》阅读题及答案
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到如在画图中的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的'一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景。
阅读题:
15、选文第①段说明的对象是__________,说明对象的共同特征是________(4分)
16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(4分)
_____________________________________________________________________________________________。
17、所选文段采用的说明结构是什么?第②段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(6分)
_____________________________________________________________________________________________。
18、第③段加点词往往能否去掉?为什么?(3分)
_____________________________________________________________________________________________。
答案:
15、苏州园林(2分)
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,(2分)
16、排比(2分)
一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。(2分)
17、总分结构。(2分)
作比较(2分)说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。(2分)
18、4分不能去掉。往往指一般情况,特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。