看是长响还是短响了，长响的话一般是内存出了问题，取出来用橡皮擦擦干净再安上就好了，反正一般都是板卡接触不好，不行的话就全都拨了插好可能就好了。再不行的话就可能是硬件哪坏了，可能就要送修了。
BIOS（Basic Input Output System）基本输出输入系统。是集成在主板上的一个ROM芯片，其中保存有系统最计算机重要的基本输入/输出程序、系统信息设置、开机通电自检程序和系统启动自检程序。在主板上可以看到BIOS ROM芯片。
一块主板性能优越与否，很大程度上取决于板上的BIOS管理功能是否先进。BIOS主要的功能∶ 1、开机自我测试(Power On Self Test)：检查中央处理器 (CPU) 及各控制器之状态是否正常。2、初始化动作：针对内存、主板芯片组、显卡及周边装置做初始化动作。
3、纪录系统设定值：提供各元件的基本设定，如显示器、键盘、处理器、内存等等。4、提供常驻程序库：提供操作系统或应用程序呼叫的中断常驻程序，如INT 10H等。5、加载操作系统：从储存装置中加载操作系统到随机存取内存。由于CMOS与BIOS都跟微机系统设置密切相关，所以才有CMOS设置与BIOS设置的说法，CMOS是系统存放参数的地方，而BIOS中的系统设置程序是完成参数设置的手段。
因此，准确的说法是通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置。而我们平常所说的CMOS设置与BIOS设置是其简化说法，也就在一定程度上造成两个概念的混淆。 电脑中较常见的三种BIOS为AMI BIOS、Award BIOS和Phoenix BIOS，分别所设定的开机自检响铃含义各有差别，（关于电脑使用的BIOS型号可从BIOS芯片上或者从开机自检的信息中看到，如看到AMI的字样则为AMI BIOS；如看到Award字样则为Award BIOS）。
Award BIOS1短：系统正常启动。恭喜，你的机器没有任何问题。 2短：常规错误，请进入CMOS Setup，重新设置不正确的选项。 1长1短：RAM或主板出错。换一条内存试试，若还是不行，只好更换主板。 1长2短：显示器或显示卡错误。
1长3短：键盘控制器错误。检查主板。 长9短：主板Flash RAM或EPROM错误，BIOS损坏。换块Flash RAM试试。 不断地响（长声）：内存条未插紧或损坏。重插内存条，若还是不行，只有更换一条内存。 不停地响：电源、显示器未和显示卡连接好。
检查一下所有的插头。 重复短响：电源有问题。 无声音无显示：电源有问题。AMI BIOS1短：内存刷新失败。更换内存条。 2短：内存ECC较验错误。在CMOS Setup中将内存关于ECC校验的选项设为Disabled就可以解决，不过最根本的解决办法还是更换一条内存。
3短：系统基本内存（第1个64kB）检查失败。换内存。 4短：系统时钟出错。 5短：中央处理器（CPU）错误。 6短：键盘控制器错误。 7短：系统实模式错误，不能切换到保护模式。 8短：显示内存错误。显示内存有问题，更换显卡试试。 9短：ROM BIOS检验和错误。
1长3短：内存错误。内存损坏，更换即可。 1长8短：显示测试错误。显示器数据线没插好或显示卡没插牢。Phoenix BIOS 1短：系统启动正常 1短1短1短：系统加点初始化失败 1短1短2短：主板错误 1短1短3短：CMOS或电池失效 1短1短4短：ROM BIOS校验错误 1短2短1短：系统时钟错误 1短2短2短：DMA初始化失败 1短2短3短：DMA页寄存器错误 1短3短1短：RAM刷新错误 1短3短2短：基本内存错误 1短3短3短：基本内存错误 1短4短1短：基本内存地址线错误 1短4短2短：基本内存校验错误 1短4短3短：EKSA 时序器错误 1短4短4短：ELSA NMI错误 2短1短1短：前64KB 基本内存错误 3短1短1短：从DMA寄存器错误 3短1短2短：主DMA寄存器错误 3短1短3短：主中断处理寄存器错误 3短1短4短：从中断处理寄存器错误 3短2短4短：键盘控制器错误 3短3短4短：显示内存错误 3短4短2短：显示错误 3短4短3短：未发现显示只读存储器 4短2短1短：时钟错误 4短2短2短：关机错误 4短2短3短：A20门错误 4短2短4短：保护模式中断错误 4短3短1短：内存错误 4短3短3短：时钟2错误 4短3短4短：时钟错误 4短4短1短：串行口错误 4短4短2短：并行口错误 4短4短3短：数字协处理器错误兼容BIOS: 1短：系统正常。
2短：系统加电自检（POST）失败。 1长：电源错误，如果无显示，则为显示卡错误。 1长1短：主板错误。 1长2短：显卡错误。 1短1短1短：电源错误。 3长1短：键盘错误。
答：我个人认为这不算故障系统本身发出的声音有时由于系统的原因偶尔没有发出声音，这也是有先例的不必在意，如果真的出现故障有许多的修复的方法。详情>>
