任何事物都有好的一面,都有不好的一面,只要我们引导到位,我们就能让游戏为学生所用,成为孩子成长过程中的健康伙伴。
老师和家长都要努力去了解和理解游戏。据调查而知,大多数成年人是因为不了解、误解游戏而采取排斥的态度。他们只看到了游戏带来的负效应,而对于孩子们在游戏中所受到的人文、历史、艺术等各方面的熏陶及在思维与判断能力方面得到的锻炼视而不见。
现在随着生活水平的提高,很多孩子玩电脑游戏都是在家里进行的,而在调查中发现,很多家长自己对网络游戏一无所知,家长不知道该怎么去对待网络游戏这新鲜事物。
学校教育中,也可以对游戏进行正面引导。教师可以引导孩子玩一些有利于孩子知情意行发展的游戏,比如提高学生动作技能训练的游戏,提高学生智力技能的游戏,提高学生统筹规划能力的游戏等等。