如果你是高中生，我简单说一下:
这是大学理论光学的内容，首先你要先了解到菲涅耳折射公式才能从理论上清晰明白
光分为s分量和p分量，这里s和平分量是指电磁波的电矢量，它们在震动面上互相垂直，随着入射角的增大，s分量的强度反射率总是单调上升，但p分量的强度反射率是先下降，在某个特殊角度i时降到0，尔后再上升，而这个特殊的角就是布儒斯特角。
由于这时反射光的p分量为零只有s分量，所以它是线偏振光
至于90度，这要公式推导，大概思路是设振p和s的振幅反射率分别为Rp和Rs，证明Rp=tan(i1-i2)/tan(i1 i2);Rs=sin(i2-i1)/(i2 i1)，其中i1和i2分别为入射角和折射角;上面说，没有p分量的反射了，因此Rp=0，由于i1不等于i2(折射率不等)，只有i1 i2=90度，才成立，把图画出来标上角度很快就能得到反射光线和折射光线夹角恰好是90度;
所以当入射光为自然光时，只有在布儒斯特角的情况下反射光才为线偏振光。
高中记住这个结论就可以，没有地方需要推导的。
如果你是大学生你追问我可以再详细点，要严格的数学推导了。
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答：到18、19世纪，苏黎世成为瑞士主要讲德语民族的文化教育和科学中心，许多著名的科学家，包括爱因斯坦和核物理的创始人之一的沃尔弗同·波里都在这里学习和工作过详情>>
答：是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标，要求实现教育的...详情>>
