首先说明，时间不会倒流！另外这是爱因斯坦提的。 时间是主观存在的，是人强加到这个物质世界的元素，时间并不是客观存在的。 这种说法就和当年阿基米德说：“给我一个支点我可以撬起地球”一样，说法本身并不是说明真的可以这样做，这样去实现。而是要说明它背后要说明的一个物理含义。
下面我粗糙的解释一下。人的眼睛所以会看见物体不是因为视线的作用而是因为光的作用，想象一下，物体受到光的照射后我们才可以看见物体本身，但没有光我们就不会看见物体。在想象一下，物体不是受光的照射，而是本身自己在发光，那我们也可以看见物体，如果物体在运动，那我们看见这个物体他的运动信号传播就是以光的速度在传播。
举个例子，一个车子在原点，一秒后车子到了原点1米外，两秒后车子到了2米处……，我们看见车子在运动的信号传播是由于车子在发光我们才可以接受到它运动的信号，这个信号的传播速度就是光速。那假设车子在第一秒的时候到了1米处，这个时候我们以光一样的速度垂直的无限远离它，那呈现在我们眼前的车子永远都停留在第一秒的时候，周围的一切物体都是在第一秒时候的样子，只要不停下来，所看到的都是第一面时候的样子。
如果我们远离了100秒的时间，所看到的也是第一秒时候的样子。但是经过了100秒的时间，这个时候车子已经在100的地方了，我们看见的它在第一秒的地方是因为我们停留在第一秒所发出的信号里。我们看见的信号没有变是主观存在，客观存在的事实就是车子是在运动的。
所以所谓的时间停止是这个物理意义。 粗糙的说明一下，有兴趣可以和我在探讨。
答：其实从你的位置观察，它是不会超过光速的。 这是广义相对论的问题。 不妨设这个大质量的物体时一个黑洞（有质量但是没有体积，无限靠近它的中心都不会和它相撞）。 这样...详情>>
答：触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
答：该问题的关键在于：当b下滑时a由静止开始向右移动，这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成，不再是沿弧的切向，所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直，因而每一...详情>>
答：这种心智与活动均集中于单一物体的现象，其实就是儿童内心深处的外在表现详情>>
