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孩子注意力不集中怎么办?

孩子注意力不集中怎么办? 孩子3岁多了,幼儿园的老师说她很聪明但是注意力有时候很不集中,有时候跟本不听老师的引导。我很着急,孩子注意力不集中怎么办呢?请大家帮帮忙吧,谢谢了!
痛*** | 2019-01-02 09:41:29

好评回答

2019-01-02 10:19:43
不*** |2019-01-02 10:19:43 482 273 评论
孩子注意力不集中的原因有两方面,一方面是身体原因。有些孩子偏食,本来是该吃什么吃什么,由于家长的溺爱却成了想吃什么吃什么,造成许多成长元素的缺乏。其次是运动,现在的孩子大都缺乏体育锻炼,其实运动最有利于孩子各项能力的培养。因为在运动中,孩子的肌肉、神经和感官都要相互配合,才能完成要做的动作。     另一方面是心理原因。心理原因有很多,比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力,但最重要的是亲子...

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孩子注意力不集中的原因有两方面,一方面是身体原因。有些孩子偏食,本来是该吃什么吃什么,由于家长的溺爱却成了想吃什么吃什么,造成许多成长元素的缺乏。其次是运动,现在的孩子大都缺乏体育锻炼,其实运动最有利于孩子各项能力的培养。因为在运动中,孩子的肌肉、神经和感官都要相互配合,才能完成要做的动作。     另一方面是心理原因。心理原因有很多,比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力,但最重要的是亲子关系。父母的教育方式和养育态度直接影响着孩子的专注力。父母的过度呵护可以说是孩子专注力差的主要原因。由于现在只有一个孩子,父母们疼爱有加,本来应该孩子完成的事情却由父母来代劳,时间久了,孩子就会养成严重的依赖心理。因为很多事情是不需要自己动脑筋去完成的,作业错了爸妈给检查,上课没有听明白父母会请家教,这样一来,孩子的专注力必然会下降。     那么,家长们该如何培养孩子的专注力呢?     1。专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。     2。要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。     3。合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。     4。改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了,于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。     5。家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。     6。尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。     
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其他答案(共4个回答)

    2019-01-02 10:35:58
  • 应该是年龄的事,但是也建议亲也多关注一下宝宝的爱好,通过他的兴趣爱好引导他去集中精力做更多的事情,在他做事情的时候一定要多鼓励。
    花*** | 2019-01-02 10:35:58 467 276 评论
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  • 2019-01-02 10:13:39
  • 注意力不集中,易分心,几乎是所有孩子的共性,有这些现象的爸爸妈妈不用太担心。一般年龄越小,控制注意力的时间越短,小学一年级的学生一次集中注意力时间至多只有20分钟左右,1-2岁的孩子自然更短,差不多在5分钟左右。   有些孩子的情况可能更差一些。他可能会被各种事物所吸引,虽然也有最感兴趣的事物,但对感兴趣的事物也无法主动集中注意力。像这类孩子就具有注意力分散度较大的气质特点,爸爸妈妈应该及早给予一...

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    注意力不集中,易分心,几乎是所有孩子的共性,有这些现象的爸爸妈妈不用太担心。一般年龄越小,控制注意力的时间越短,小学一年级的学生一次集中注意力时间至多只有20分钟左右,1-2岁的孩子自然更短,差不多在5分钟左右。   有些孩子的情况可能更差一些。他可能会被各种事物所吸引,虽然也有最感兴趣的事物,但对感兴趣的事物也无法主动集中注意力。像这类孩子就具有注意力分散度较大的气质特点,爸爸妈妈应该及早给予一些帮助,否则到学龄时期容易出现多动症症状,影响学习,影响纪律。   训练开始前,先要寻找孩子的兴趣爱好,然后在他的爱好中挑选一些安静的项目,从这些项目开始训练注意力。   讲故事   具体做法:1、把故事的主人公换成孩子喜欢的人物或动物。2、讲故事前,先与孩子面对面手拉手坐好,讲故事的时候要有声有色。3、当看到孩子注意力不够集中的时候,就赶紧用设问句吸引孩子,比如问孩子:“你知道接下来怎么样了?”“你知道他要干什么?”还可用提问形式让孩子参与讲故事。4、讲故事时还要经常用眼神和体态语言与孩子交流,直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里,明日继续”。5、随着听故事时间的延长,注意力的提高,可以发展到让孩子听电台里的故事。其他活动形式也可按类似方式进行。   画图   具体做法:1、给孩子一张不容易划破的厚纸,最好买一个小画板2、不要急于让他画具体的形状或者形象,而是让孩子任意画。孩子画出一些任意线条,要对他的作品表示惊喜,并试问他一个具体的指向,比如“宝宝画的是下雨吧?”“宝宝画了一个花园么?”以吸引他继续画的兴趣。3、每日多次,每次几分钟,直到注意力不能再集中时停止。   拼板   具体做法:1、刚开始为孩子选购的拼板一定要简单易拼,随着孩子的熟练程度和技能的加强,再选购难度稍微大些的拼板图。2、为鼓励孩子的拼图兴趣,最好当孩子的观众,不时给予孩子鼓励。3、充当孩子的配合者,协助他找到相应的拼板。   训练刚开始时,可能孩子合作得不太好,父母这时切忌打骂,否则他们会对训练产生厌恶情绪而无法深入下去。训练内容一定要围绕着玩,切忌认字、写字或课堂式教育。训练时间长短一定要根据孩子的年龄与特征决定,切忌用大孩子的标准去衡量要求小宝宝。注意了以上几点,训练才会收到良好的效果。
    杨*** | 2019-01-02 10:13:39 482 273 评论
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  • 2019-01-02 10:06:57
  • 小宝宝都会这样的,贪玩是天性,没事,大大就好了。
    张*** | 2019-01-02 10:06:57 452 279 评论
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  • 2019-01-02 09:56:33
  • 可以有意识引导,但是孩子总是孩子,天性使然
    痴*** | 2019-01-02 09:56:33 452 279 评论
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