一般10个月的宝宝大多数已经爬得相当熟练了，但也有一些宝宝根本不会爬，这可能与家长平时缺乏训练意识有关。其实，在宝宝独立行走之前，爬不仅对骨骼、关节、肌肉和内脏各器官的发育有利，而且，爬还能促进脑、眼、手、脚的神经协调，加强运动功能、视觉功能和听觉功能的发育，促进运动技巧和躯体感觉的发育。
“感觉统和失调”是近年来常常被儿童保健专家提及的名词，由于环境污染、剖腹产率居高不下等因素，感觉统和失调的儿童越来越多。天津市妇女儿童保健中心的有关专家调查发现，感觉统和失调的儿童90％以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。
为此，儿童保健专家呼吁，为了孩子健康成长，一定要在婴儿期及早训练爬行。 医学研究表明，在3至13岁儿童中，有10％—30％的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这并不是一般的教育问题，而是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，在医学上被称为“感觉统和失调”。
天津市妇女儿童保健中心儿保专家于淑萍介绍说，爬行是人一生中手脚等各个身体器官的最先综合协调使用。 爬行时婴儿必须用四肢支撑身体的重量，这就使手、脚及胸腹背、四肢的肌肉得到锻炼，逐渐发达起来，为站立和行走打下基础。婴儿出生3个月后，头能直立了，就可以经常让其趴着玩，每次3至5分钟，随月龄增长，循序渐进。
孩子如果不爱爬，家长就要抓住孩子情绪好的时候，让孩子在游戏中练习爬行，最好家长和孩子一起爬。7至9个月是模仿能力形成期，训练孩子爬行时，家长先做示范爬，如追逐滚动的球，拿到后放在孩子面前，让其模仿爬。 于淑萍认为，在孩子爬行问题上，家长的意识起决定性作用。
很多家长早早就让孩子坐进学步车，将学步车视为育儿的好帮手。最新儿童保健医学研究证实，学步车不仅不能促进婴儿的运动发育，还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和行走的时间都晚。调查发现，使用学步车时间每增加24小时，独自站立和行走的时间就会延迟3天多。
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答：很正常啊,每??BB的發展是不一?拥?你可以適??他多站,增 腿的力??可能他較怕摔,要多鼓?钏?他的?子?笮? 我?鹤?2??月了,我?得他9??月10??...详情>>
问：我见过就有头大的比较聪明 因为在我们班上的几个学生，几个头大的比其他小头的聪明得...
答：其实聪明的也有头小的哦,其实这个是没有道理的哦详情>>
答：其实，有关认识人体器官的小实验还有许多，以上选取的几个小实验，在实验材料的收集和操作上都便于在家中进行，是一种很好的亲子游戏哦！详情>>
