the problems i meet now!!!!
总觉得自己说的跟别人的不一样,听力特差,总是听不出别人在讲什么,因为音从我嘴里读出来跟我所想象的音不一样? 读大学需要配备一台电子词典吗?请问:什么样的电子词典适合大学生用?有可以推荐的吗? 希望大家能给点建议!谢谢了!!!
中国的大学英语教授们为什么反对使用“电子辞典”？
如果你刚入大学，你可能会很奇怪，因为你的大学英语老师会强烈建议您去买印刷版辞典作为学习工具，而不是携带方便、查询快捷的电子辞典——这是一个中国大学英语教学的普遍现象。但其实在国外，在大学外语教学中，电子辞典已成为一个最基本的学习辅助工具，日本冲绳大学副教授关山健治就说，用印刷版辞典查询一个英语词汇平均需要20秒，但用电子辞典只要5秒就够了，他强调：“用电子辞典可提供检索效率，这样可相应增加学习其他东西的时间。
”
按说这个类型的产品在国内销售也有十来年的历史，国内的大学外语教授应该早就接受了这一类型的产品，那为什么会出现这一状况呢？
原因其实很简单，虽有十来年的的发展历史，但至今，国内的“电子辞典”并不能真正满足大学生的外语学习需要？
那真正的电子辞典应该是怎样的呢？
1、首先，电子辞典是学习工具，不是娱乐工具，它必须是通过电子化的手段，对权威出版社出版的印刷版辞典进行完整收录。
缺乏这一点，再花哨的功能都是白搭，可是国内的“电子辞典” 为节省昂贵的版权购买成本，节选辞书甚至杜撰辞书成风。这一点，你可从那些产品的宣传资料上看出，一般除了一两本辞书标明了明确、完整的出版社名称，其他都是不知来历的“辞书”。节选也就算了，更有甚者，还要编一个出版社名称出来，于是，“商务印书馆”成了“商务印刷馆”等等。
而众多厂家炒作的网上下载辞书则更加是胡说，凭什么你会认为在书店卖好几百元的权威辞书，出版社可以同意在网上免费下载。所以，对这样的“电子辞典”，小学生、初中生简单用用是看不出来问题的，如果让面对高考的高中生使用，或者让大学英语老师推荐给大学生来用，就会有误人子弟之嫌了。
2、其次，电子辞典须完整收录多本辞书。大学英语教育不仅需要学生了解英语的汉语解释、汉语的英语解释，还需要了解英语的英语解释，甚至还需了解汉语的汉语解释，而这只有多本不同侧重点的辞书才能满足。（英语解释是为了帮学生构建一个全英环境，就像到国外或国内的双语学校学习，全英环境可以让人更快地学习英语；汉语解释是为了满足翻译人才翻译时对母语有更好的把握）。
所以，大学英语老师会要求英英辞书、英汉辞书、汉英辞书、汉汉辞书缺一不可，而国内的电子辞典最多完整收录了一到两本辞书，如何能让大学老师们放心使用？
3、另外，学习外语不只是词汇量的简单对比，还有惯用语、例句、文章等要求。目前大家去买电子辞典，首先去问店员有多少词汇量，这本身就是一个误区。
单纯的词汇很容易收集，但其解释、例句却不容易收集。好的辞书都是众多知名专家呕心沥血数载甚至数十载才成就出来的著作，从词汇的收集——全面精准的解释——易于理解的例句等等，都是经过反复的考究，才使其有了较高的学习参考价值。比如“朗文当代”这本辞书，其收录了10万多单词，却有15万个例句，同时其所有单词的释义，只用到了2000个常用词进行解释，保证了你不会因为看不懂解释而不理解那些生僻词。
如果“电子辞典”中收的词汇都只有一个简单解释，没有一个例句，又有何用处？只有基于权威出版社的辞书所说的词汇量才有实际意义，所以大学英语老师不会盲目到简单因为词汇量多少而推荐学生去使用“电子辞典”。
4、除了内容外，查询的快捷度也是一个判断电子辞典好坏的重要因数。
在庞大的数据库中快速找到你想要的内容有两个方面：一个是电子辞典的搜索引擎是否足够快，这里体现的是厂家软硬件开发的能力；另一个是你的查询界面、查询按键是否能够让您快速到位，这里体现的是人性化的查询设计。一个具体的查询功能，其合理的按键步骤可能能让你节省5~10秒的查询时间。
这一点在你使用时就能深刻体味得到。可是，很遗憾，每一家电子辞典品牌都有各种查询功能的概念，但真正让人觉得用得舒服的，寥寥无几，就连按键都谈不上灵敏，这也就让提高学习效率成了一句空话。这样的产品，换成你是大学英语老师，你会推荐给你的学生们或者孩子们去买吗？
5、最后，学习工具不能有太多妨碍学习的附属功能。
学习是没有任何捷径的，成功都来自专注和不断努力。国内的“电子辞典”为了吸引用户，将许多未成熟的技术或者游戏功能引入产品作为卖点，而这对学习没有任何实际意义。
电子辞典是一个教育产品，而“教育”这个话题永远就不是一个可以等闲视之的简单话题，所以电子辞典出生以始，就负载着与其他电子产品不同的生存意义。
它必须有更多的责任感，不了解教育的真实需求，只追求所谓的“高新技术”、“学习捷径”，并靠广告炒作和价格竞争去销售产品，是极端错误和不负责任的。对于大多数学习者来讲，花钱是小事，但花了钱反而影响学习效果那就太不应该了，所以，目前状况下，大学英语老师对这一代表“先进”的电子产品的反感也就成了正常。
本人也反对电子词典。在国内，电子词典错误百出，误人子弟。我还没有听说哪个老师用电子词典学会了英语或其他外语。难道做广告的人用电子词典学会了英语？除非他来自英语国家。我认为电子词典作为玩具还可以，学英语的用具不行。
此外你大概说英语的机会不多？那你就跟老师或师兄弟们说英语，说会就好了。
中国人的英语难懂？比印度人如何？
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足球观众能把足球踢进球门吗?
我觉得你听力差的原因可能在于你的口语，具体一点说就是你的语音语调的问题。你自己读的不标准，当听到标准的发音时就会反应不过来。所以我建议你先把自己的语音纠正一下，这样在听听力时才会觉得熟悉。当然练听力也要靠多听，如果要听懂VOA 或时BBC的话，每天至少一小时得练听力。关于电子词典，我个人认为非常有用，因为你不可能随时随地都抱一本牛津对吧。我在这儿推荐名人精英系列，我自己也在用，觉得挺好的。它里面收入了牛津现代双解等八部常用字典，而且有较大的存储空间，还可以自己下载字典。只是价格有些高。因为我是英语专业的，所以觉得这部电子词典满全的，如果你不需要解释条太多的话，你也可以选一些词条少一点的，也相对便宜些。
听力差有的是因为听得少的原因，有的是自然的原因，也就是先天在听力的辨别上有一定的困难，但是无论是哪种，要想提高英语的听力，唯一的办法就是多听，当你能准确地听出来对方再说什么时，那时候你就有可能流利的说出来了。说话在初始的时候更多的是模仿，寻找语感。积累到一定程度才会有突破。配备一台电子词典会让你的学习方便很多，更重要的是让你可以直观地听到读音。无论哪种类型的电子字典，他所包含的词汇量都足够使用了。你可以根据你的喜好选一个。
答：好易通的文曲星非常好,用起来非常方便而且含盖词汇量很大,例句和解释非常的齐全`希望它能帮助你~我个人的观点是如果要买最起码买个400元以上的才能满足我们英语专业...详情>>
