其实，不管大人还是小孩，每个人都有“死穴”；就是看他怕谁， 怕什么事，对谁特别崇拜，或者有什么兴趣，然后从“死穴”入手， 按照他的性格特点，先“硬”后“软”，因材施教。有一点要注意， 如果这个错误，他是初犯，那么主要以说服为主，如果是再犯，那么 一定要增加点力度了；如果是累犯的问题，那就主要找问题的症结， 然后总结以前教育的方式、方法，再着手解决。 总之，我个人还是觉得，对孩子的管教应该以诱导教育为主，应该 公正、公平的对待孩子，说话一定要算话，不要失去家长的威严， 另外还应该站在孩子的立场来看问题，找问题，你会发现孩子的接 受率要高得多；当然到关键时候，还是不能手软的。其实，家长也 应该以宽容的态度和发展的观点来看孩子。回想自己当孩子的时候， 说不定比他还不如呢！！ 最后，再送你一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的家长/老师。
换人管，或综合治理
那我觉得适当的打和骂是需要的。。。如果一直是溺爱的话那很可能又长大的后什么都不行的情况会发生的
小孩子到一定年龄,都要经历逆返心理时期,大人说怎样,他偏不怎样,这就是不听话。遇到这样的孩子,要耐心说服,说服半天也不管用,就不妨将事情搁下来,做点别的,转移孩子的注意力,这样过一会儿,再去引导说服孩子,也许效果就好多了。 还有一点,孩子"犟",不听话,总有些内在的特殊原因,就注意观察分析,找对原因,对症下药。
比如说,孩子心里不了什么委屈,心里不痛快,又说不出来,无法释怀,就借机向父母发泄,事事和父母对着干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如,孩子生了病,身体不舒服,心里难受,但大人没有发现,还按照常规来对待孩子,孩子就会特别的"犟"。
总之,对孩子要细心观察,耐心诱导,坚决不能"你犟我比你还犟,你就得听大人的",这样对抗下去,有两种结果,一种是大人终究犟不过孩子,最后听了孩子的,助长了孩子的凡事不满意就闹下去的坏脾气;另一种结果是双方一直犟下去,父母忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害。
这两种结果都是不可取的。
答：这年龄的孩子正处在蒙胧时期，是比较费心思的抵抗阶段。所以先要和她做朋友，引导和帮助她渡过这一阶段。 也要讲些心理学，口气要温和，有时候更是用心去和她交流多一些，...详情>>
