儿童游戏场地规划布置应与居住区内居民公共使用的各类绿地相结合。由于儿童年龄和性别的不同，其体力、活动量、乃至兴趣爱好等也随之而异，故在规划布置时，应考虑不同年龄儿童的特点和需要。一般可分为幼儿（2岁以下）、学龄前儿童（3～6岁）、学龄儿童（6～12岁）三个年龄组。幼儿一般不能独立活动，有强烈的依恋心理，需由大人带领，活动量也小，所以场地宜在住宅近旁，或与成年、老年人休息活动场地结合布置。学龄前儿童随着年龄、体力和知识的增长，活动范围也随之扩大，对住户的噪声干扰也较大，因此在规划布置时最好与住宅有一定的距离，以减少对住户的干扰。但场地不宜过大，以免儿童过于集中。
