1.以兴趣为主导,从观察中了解未知 孩子对于外界事物只要产生了兴趣,就会津津有味地去做;反之,则“走马观花”,必然只能获得肤浅的印象。所以,要培养孩子敏锐的观察力,首先要让孩子有观察的兴趣。这一点可通过言传身教,家长多注意观察,为孩子树立榜样;其次要多鼓励孩子发现问题、提出问题,并给予赞赏的评价,使孩子感到不断取得成功,也就增强了兴趣;最后可通过尊重、信任孩子,促进孩子对观察兴趣的保持。
2.观察要认真,要勤思考 敏锐的观察力需要观察者的注意力十分稳定,以保证对事物全面、深刻的了解。孩子有时在观察时易分心,家长可在旁边多提醒,或为他们理清一条思路来进行观察,或者在家庭中为孩子设一个安静的环境,让孩子能多思考,从而发现问题,再促使他们多去认真观察。3.帮助孩子避免错觉干扰 观察时常伴有错觉,其原因是孩子在看问题时常带有主观看法。因此,一方面,要求孩子观察事物时,尽量不戴“有色眼镜”;另一方面,在观察过程中让孩子时刻注意提醒自己不能东想西想太多;再一方面,鼓励孩子多思考,围绕事物的本质来展开想象。
4.教孩子掌握观察方法 (1)从不同角度进行观察。只从一个角度、方面去看事物,无异于盲人摸象。应多启发、鼓励孩子尝试从另一个角度、另一个方面去看同一问题,使孩子能发现更多的问题,也就容易产生更强的观察兴趣和能力。 (2)制定观察的任务和计划。每次观察活动,应提前定好明确的目的和指向,预先规定好观察任务,以保证观察的全面、细致、清晰、深刻。 (3)注意观察细节。让孩子注意细节,观察到别人没发现的问题,久而久之,也就形成了勤观察、认真观察、会观察的良好习惯。 (4)多开动脑筋思考。在观察时,要边看边想,学会分清主次,分清本质与现象,观察力也就从中得到了提高。 (5)养成写观察记录的习惯。让孩子多动笔头,随时记录观察情况,有利于整理和保存观察结果,以便利用。