1、在聆听音乐时，家长用手按音乐的节拍与节奏、速度与力度，或疾或徐、或轻或重地拍孩子的手、肩、腿，或者捻指、跺脚、吹口哨等，让孩子感受到音乐的节拍、节奏，感受到音乐的速度、力度及所表达的基本情绪与情感。 2、家长应常常为孩子满怀情感地唱歌，当然能够边歌边舞更好。 3、如果家里的乐器，每日为孩子奏上几曲，并让孩子有机会摸摸乐器。 4、经常带孩子去观看演出，尤其是其他小朋友的歌唱或器乐演奏。 5、与孩子一起聆听音乐故事，如《彼得与狼》、《野天鹅》、《龟兔赛跑》等。 6、把孩子十分感兴趣的生活音响录入录音机，比如：汽车喇叭声、鸟叫声、笑声、脚步声、敲门声、滴水声、自行车铃声等等，在播放给孩子听时，请他猜猜是什么声音，告诉他：声音无所不在。 7、在播放音乐的时候，和孩子随着音乐一起跳舞、做律动或做生活模仿动作，也可以用孩子喜欢的形象如：布娃娃、玩具等随着音乐表演。
答：给孩子选择余地的另一个方面是挑选朋友，尽管父母希望孩子交朋友，但决不愿意他们交错朋友详情>>
