怎样管理好一个班？
我是一个班长 现在非常让人头疼班级学生的问题 1.我是本市一个较差劲的大学的一个班长 学生的学风和班级纪律感都很糟糕 想请问下怎么整顿或治理才能让其改变？ 2.班上有很多同学并不怎么在乎读书 以为不管怎么混都会得到毕业证 其次有部分人根本连毕业证都不在乎. 3.我想知道一个优秀的班长必须具备什么样的品质和作风？ 我是真心想带好这个班级 希望大家多多留言相助 我先代表本班所有学生谢谢了！
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？ 2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。 3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。 4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。 6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。
我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。 7、不要拿出班长的架子，要虚心。 8、关心同学（包括学习）。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。 10、要发现班级的好的地方，及时表扬。
让全班都照做。 11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！ 在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。
比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。 总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点 一，以德服人 也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？ 二，无亲友 说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。
不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！ 三，一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。 五，带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六，打成一片 尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长” 这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 八，帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信 大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。 十，拿的起放的下 学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。
知道什么是该做的，什么是不该做的。 十一，谦虚 认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。 十二，心态端正 总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！ 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告。
) 十四,和老师同学搞好关系。 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大。 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了。
一点要加油哦。
暴脾气加手段 这是最有效的手段 交流是没用的,只能会让他们以为你是个没用的懦夫 现在的年青人素质都不咋的..........尤其是在自律主面......
树立威信,让同学们知道利害关系,等他们自己去自觉。否则他们会有逆反心理的!
多和你老师说说...
我也曾经当过两年的大学班长，就当是互相交流一下经验吧。 其实大学的班长不好当。为什么？班级凝聚力差。大家都是大学生，谁也不服谁，再加上很多人都是初次离家，很难适应集体生活，凡事喜欢独来独往。这就导致了班级的凝聚力差。所以，作为班长首先要做的，就是把这个班级真正的变成一个团体，而不仅仅是把一个个的同学机械的放在一起。
其实我开始当班长的时候也有类似的问题。我的解决办法是多办班级活动。我是哈工大的，我当时入学的时候先是半个多月的军训，军训完了就快中秋了。我组织的第一个活动就是中秋的游园会和中秋晚会。这个活动一下子就让班级的同学之间互相熟悉起来了。接着我又策划了一次全校的风筝大会（就是那种班级承办，学校出钱的活动），充分的让班级的每一个同学都行动起来，为活动出力。
大大小小的几次活动结束以后，班级的凝聚力也就出来了。这个时候，威信也就自然树立起来了。 搞好班级的团结工作，接下来就是学习的问题了。我觉得你们班上肯定还是有爱学习的同学吧。学习这种事情是要靠氛围的，而且刚刚上大学的同学难免在没有压力的情况下懒于学习。
你不妨跟你们的辅导员建议一下，搞个学习竞赛之类的活动。另外你也可以敦促同学每天早上晨练的时候背背英语单词之类的（这个时候你的威信就有作用了，如果你没威信，你说什么同学都不会听的），晚上没课就拉着他们去自习。学习这种事情一旦习惯了就好办了。养成习惯是最重要的。
至于应该具备的能力。这不好说，因为而异吧，但我觉得，只在有一颗为同学服务的心，其它的都好办。
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答：相反，若成人对物件乱摆乱放、呼来喝去，那么幼儿也可能将其作为自己行为的榜样详情>>
