首先，孩子是否表现出对音乐的喜爱。无论何种场合，只要播放音乐，孩子都能专注地欣赏音乐，尤其喜欢听古典音乐，即使时间长，孩子也不会吵闹。 第二，孩子是否具有音乐记忆力，即孩子是否能将听过一遍或几遍的歌曲准确地演唱出来。年幼的孩子虽然可能对歌曲内容不太能理解，但能用符合歌曲内容的表情演唱，许多人认为这是音乐才能中最重要的能力。
第三，孩子是否具有积极的音乐感受性，即孩子是否能准确地把握音乐作品所表达的情感，在欢快的节奏中，表现出兴高采烈的样子，比如，听乐曲《喜洋洋》时能表现微笑、拍手；在悲伤的旋律中会表现难过、伤心，如听到歌曲《小白菜》会做出哭泣的动作；特别是在哭闹时，听到舒缓、优美的音乐就会立刻安静下来。
第四，孩子是否喜欢自发地摆弄乐器，无论在家，还是在外面，孩子只要看到乐器就会很高兴地过去摆弄，听到各种乐器发出了声音，甚至能哼唱出准确的曲调。 以上是在家中对孩子音乐潜能进行了解、观察的一些方法。如果想进一步测定孩子的音乐潜能，还需要到专业院校找专业教授对孩子的音乐潜能做出测试。
答：1．了解你的孩子是否适合学习音乐 很多孩子从咿呀学语的时候就已经透露出种种灵气，父母如果有心让孩子学音乐，这时候就可以开始注意孩子天赋的表现：孩子在听到音乐的时...详情>>
