《史记·郑世家》有相关记载，不过现代人可能多看《东周列国志》第四回：秦文公郊天应梦 郑庄公掘地见母。 郑庄公的母亲偏爱庄公的弟弟共叔段，阴谋与段内外夹击夺取政权，没想到段不堪一击，兵败自杀。庄公迁怒，将母亲驱逐，并表示不到黄泉再不相见。后来庄公后悔一时说了气话，苦于收不回来。其时国人颖考叔给他出了个主意，在有泉水的地方挖个地宫，在那里母子相见，正合黄泉相见。于是庄公依计与母亲相见，随后把母亲接回国都奉养。一时传为美谈。
见, 郑伯克段于鄢 节选 书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。 遂置姜氏与城颍而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，?我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。
答：成语：敲门砖 典故：敲门的砖石，门敲开后就被抛弃.比喻骗取名利的初步的工具。 出处：宋·曾敏行《独醒杂志》卷五：“一日，冲元自窗外往来，东坡问：‘何为？’冲元曰...详情>>
答：思想教育是公民教育的组成部分之一，泛指对人的各方面思想、观点产生影响的教育;狭义的思想教育是指形成一定的世界观、人生观的教育。当前要开展思想教育，就是要深人持久...详情>>
答：广义的：凡是采用科学方法研究自然环境和社会环境中的人类行为规律的学科群，统统属于行为科学。 狭义的：行为科学是研究人的行为产生、发展和转化的规律，以便预测人的行...详情>>
