3岁以下的宝宝正是人生健康打基础的时候，基础坚实与否，关系终身健康。所谓基础，通俗的说就是“吃、喝、睡、拉”，简简单单四个字，却蕴含着许多科学育儿的道理，例如，宝宝从吃奶到半固体食物，最后吃成人饮食存在着三级火箭理论，怎样使宝宝学会吃除奶以外的食物，为什么有些宝宝只吃奶不吃其它食物；又如宝宝何时训练大小便，为什么有些宝宝在1岁以内就经常便秘？还有宝宝的睡眠究竟要多少时间，为什么有些宝宝夜晚哭吵不安？凡此种种是我们经常遇见的问题。
3岁以下的宝宝正是形成人生基本能力的重要时期，如从出生只会哭到笑出声、咿呀作语、叫爸爸妈妈到说话；从睡不分昼夜到一夜睡至天亮，并能独自睡；从大小便不能自己控制到不用嘘嘘乐，随意控制如厕；从只会吃奶、用奶瓶到吃饭、用匙和用筷等等，每一种能力都会有一个适合学习的年龄阶段，又称关键期，比如7～12个月是食物质地由细渐变粗的关键期、18~21个月是词语爆发的关键期、18~24个月是大小便训练的关键期……，父母知道了这些知识后，就能在恰当的时候教会宝宝各种各样独立生存的能力。
二、 学习向“社会人”过渡 当宝宝有了一定的自主性如会独自走路后，他们的外部世界就扩大了许多，他要用肢体语言或口头语言表达自己的喜怒哀乐，要理解环境，要传递需求，更要与他人学会沟通，这就是社会能力，许多年轻的父母认为宝宝太小，社会能力并不重要，大了自然学会，其实不然。
在今天的信息社会中，纵然有超人的能力，但不能在社会环境下表现自己或不懂得如何表现自己就是对自己能力的埋没！所以社会能力的培养十分重要，宝宝的社会能力发展见表1。在这样一个循序渐进的发展过程中，宝宝学会了与人交往的快乐，个性发展也从以自我为中心迈向超自我的高一级阶段，与人交流、分享、有同情心、责任心等。
3岁 知道性别、和别人玩简单游戏，懂得等待和轮流 如今围绕着3岁以下宝宝究竟学什么已形成了一个百花齐放的格局，纵观社会上的林林总总现象，我觉得有两大误区需要引起父母的警觉，一个是环境的误区，另一个是养育理念的误区。
两个误区对宝宝的生长发育造成了不良影响。
能背数1～20，点数到8，会取5个扣子，认识6～10个数字，能够认识46种颜色，如红、黄、蓝、黑、白、绿等
答：不用学 59级以下自动就会有这个技能 超过59 就自动消失了详情>>
