语言障碍训练？

问题分析： 脑出血后遗症，造成现在的症状表现，只有恢复大脑神经功能，病情才会明显好转，病情稳定后，鼓励患者做主动锻炼.尽早下床活动，从起床、患肢平衡、站立、行走进行训练指导，逐步增加活动范围和次数，最后帮助进行上下楼梯训练，让患肢得到运动，利于功能的恢复.
意见建议：这种时候就需要康复治疗，一方面复健肢体，一方面复健语言，当然，有的地方可能没有将康复开展到语言上，这时就需要家属自己进行，方法很简单...

问题分析： 脑出血后遗症，造成现在的症状表现，只有恢复大脑神经功能，病情才会明显好转，病情稳定后，鼓励患者做主动锻炼.尽早下床活动，从起床、患肢平衡、站立、行走进行训练指导，逐步增加活动范围和次数，最后帮助进行上下楼梯训练，让患肢得到运动，利于功能的恢复.
意见建议：这种时候就需要康复治疗，一方面复健肢体，一方面复健语言，当然，有的地方可能没有将康复开展到语言上，这时就需要家属自己进行，方法很简单，就像教才学语的小孩一样，一个一个 词汇的教，区别在于小孩自己在语言环境中就会学，但病人需家属费心，因为病人自己以前会说话，所以他自己不会无意识的吸收词汇。最好是经常问他问题，让他回答，再困难都要他说全，说不全就教，教了下次再问。随着血肿的吸收，在家属自己的积极康复下，是有希望恢复的。

这个情况必须检查看。注意必要的全面检查后在进行必要的全面调理。这个情况必须检查看。注意必要的全面检查后在进行必要的全面调理。

指导意见：进行发声训练时要屏弃先练声母、韵母再练词语、句子的传统方法，应先从拟声词和较常用的词语入手，如爸爸、妈妈等。现在医疗界较为推崇的靶向修复疗法针对脑瘫的治疗效果不错，而且规避了传统治疗的很多弊端，能快速有效地解决问题，改善生活质量。建议到专业的医院进行咨询，找到适合的治疗方法。

小儿在三岁时也曾做过听统训练，当时没有太明显的感觉，但后来半年后的训练有着很大的突破，这个期间训练也一直在做，不知是听统的效果，还是综合训练的效果！听统对每个孩子来讲，效果都不是固定的，但有些孩子效果比较明显，有些孩子则效果不是太明显！作为一种辅助治疗手段，我想只要没有坏处，还是提倡做做吧！不专业的...看法！

问题分析：目前有很多方法可以治疗脑瘫，主要的传统治疗方法有药物治疗、物理治疗和手术治疗，这三种方法都能对脑瘫起到一定的帮助作用。但是也存在很多弊端，长期服用药物会给患者带来严重的副作用、物理治疗只能起到辅佐作用、手术治疗费用高且存在高风险。因此，在选择治疗方法时，一定要慎重。
意见建议：现在医疗界较为推崇的靶向修复针对脑瘫的治疗效果不错，而且规避了传统治疗的很多弊端，能快速有效地解决问题。建议到专...

问题分析：目前有很多方法可以治疗脑瘫，主要的传统治疗方法有药物治疗、物理治疗和手术治疗，这三种方法都能对脑瘫起到一定的帮助作用。但是也存在很多弊端，长期服用药物会给患者带来严重的副作用、物理治疗只能起到辅佐作用、手术治疗费用高且存在高风险。因此，在选择治疗方法时，一定要慎重。
意见建议：现在医疗界较为推崇的靶向修复针对脑瘫的治疗效果不错，而且规避了传统治疗的很多弊端，能快速有效地解决问题。建议到专业的医院进行咨询，找到适合的治疗方法。

指导意见：你好，脑出血的复发率，致残率还是很高的，注意控制病情，及时治疗，康复锻炼。应尽量避免外界环境的不良刺激。

手势符号的训练：手势符号是利用本人的手势作为一定意义的示意符号可通过手势符号来表达自己的意愿与他人进行非语言的交流对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标

问题分析：首先家长应该注意给患儿多说话、多讲、多听，让患对周围事物有一定的感性认识进而发展到理性认识，从语音训练开始，利用各种感觉刺激如视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音，让患儿逐渐的适应发音。
意见建议：其次可让患儿练习语句训练，先教患儿说单个的词语，等到其掌握后再连接起来，形成一句话，并用行动告之这句话的意思;对患儿的训练要是一种引导式，最好是在较轻松而愉快的环境下，利用认识、感觉交流...

问题分析：首先家长应该注意给患儿多说话、多讲、多听，让患对周围事物有一定的感性认识进而发展到理性认识，从语音训练开始，利用各种感觉刺激如视觉刺激、听觉和感觉刺激来帮助患儿纠正发音，让患儿逐渐的适应发音。
意见建议：其次可让患儿练习语句训练，先教患儿说单个的词语，等到其掌握后再连接起来，形成一句话，并用行动告之这句话的意思;对患儿的训练要是一种引导式，最好是在较轻松而愉快的环境下，利用认识、感觉交流的方式，对患儿日常生活给予各种刺激，让患儿能够逐渐的恢复。