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学英语之诀窍

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   通常背完单词,一段时间就会忘记,而且一些语法也常忘记。怎样记得更牢?

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  • 2019-02-20 19:31:46
      家谈单词记忆技巧  
     
      Vocab Tips   
    逻辑记忆: 通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
      3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act 联想记忆 1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。
      bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。 分类记忆 把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
       构词记忆 利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 感官记忆 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 图表记忆 利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
      你可以找一本英语图解字典作为参考。 歌曲记忆 通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。 理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
       词典记忆 即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 比较记忆 1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess 软件记忆 有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
       联系记忆 记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配 游戏记忆 通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 阅读记忆 通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
       同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。 复习记忆 单词记住了,很快会忘掉,每个一段时间要进行复习,巩固所学单词 反义记忆 通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。 商标记忆 通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
       综合记忆 记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。 。

    回***

    2019-02-20 19:31:46

其他答案

    2019-02-20 20:25:14
  • 把单词放在句子中背,既可以学单词,又可以记句型

    开***

    2019-02-20 20:25:14

  • 2019-02-20 20:10:19
  • 每天确定学几个单词,不但要记住,在用这几个词造句,每个词造两三个句子。这样一来既知道如何应用,又加深了记忆!

    王***

    2019-02-20 20:10:19

  • 2019-02-20 19:51:48
  •   许国璋如何记单词 
    --------------------------------------------------------------------------------
     
     2003-1-3 14:06:12 学习报
     
        
      关于如何记生词的问题,许国璋认为最好的办法莫过于通过词组或者句子来记。
      比如说,需记book这个词,不妨用下列词组和句子来记:   a new book   a long book   a short book   an interesting book   The book is not very interesting。
         Can I have a look at the book?   为了记住这个单词,这样做看起来比较费事,但这样做终究是帮助你学活了这个词。因为look这个词出现时总得有一点上下文,有一定的情节,而我们这样做正是结合生活的情节。   下面再另编一段对话,把上面的这个词组和两个句子放进去:   A:Are you reading a new book?   B:Yes。
         A:A long book?   B:No,a short one。   A:Interesting?   B:No,not very interesting。   A:Can I have a look?   B:Yes,of course。
         当然,上面这些词组和句子不能说是天然地或逻辑地跟book连在一起,但是你经常这样学,你就会学得活;学得活,就记得牢;记得牢就能更加刺激你的学习兴趣;你的学习兴趣越大,你学习的动力就越大,效果也就会越好。   因此,我向同学们建议:不要单凭生词去记生词,而要结合词组或是句子去记。
      这样学看起来费事些,但是真正把词学到了手。其实是最合算的。   如何巩固已学的词汇,要经过多种途径。不能只靠眼睛看,靠默默地记,而必须用耳、眼、手,更重要的还是要用心。   具体办法:   一、朗读。   二、抄写。   抄写有两种形式:一种是抄写课文,目的是练习语法;另一种是结合词组和句子来抄写。
      不是抄全部课文,而只抄其中你认为最好的,值得记住的句子。不一定只限于课文,任何地方碰到的句子都可以抄下来。   三、不断阅读新课文。   要扩大和巩固已学的词汇,最好、最快的方法是主动地找新课文来读,找新磁带来听。要敢于碰新材料,在新材料里反复碰到已学的词汇,这是更为积极的,也是更为有效的巩固词汇的手段。
       这是一个网友的经验: 1。搞清楚背哪些单词 2。用纸把要背的单词抄下来,每次30个;只抄英语,不要汉字意思。抄的时候一次写完一个单词,不能一个单词回头看两遍,这叫过拼写关。 3。看着单词,问自己知道不,若知道,则pass,若不知道,则先着一个记号,到下一个。
      一遍下来,可能有10多个记号。 4。看单词本,把30个单词全记一遍,重点记有记号的单词。 5。重复3,没有记号的单词也要问自己知道否,这一遍下来,记号应该减少不少,但可能有些原来没有记号的单词却有了记号。 6。重复4,3 如此几遍,30个单词保证25分钟搞定。
      但你可能会头疼,因为你真正地用脑了。

    这***

    2019-02-20 19:51:48

  • 2019-02-20 19:49:15
  • 我学英语主要用几个多
    多读
    多看英语杂志,报纸
    多想
    看到任何物体我都会想用英语该如何表达
    多写
    不认识的单词写多几次
    多谈
    多与人交谈,多使用英语
    随身带一本英文字典,碰到不认识的字马上查字典
    

    冰***

    2019-02-20 19:49:15

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