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您好!我觉得您的孩子很聪明,而且也很正常,所以大可不必忧心忡忡。我们知道,孩子生来就有一种学习和探究的欲望,所以活泼好动、好奇爱问是孩子的天性,也是孩子认识自然、探索自然、自我创新的有效方式。如果师长没有充分利用孩子活泼好动、好奇爱问的特点,对他限制过多,那么孩子就不会从游戏中得到足够的刺激,从而丧失学习的兴趣,做事会变得没有耐心,注意力不集中,而且容易厌烦,从而失去学习的机会。 我估计您的...
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您好!我觉得您的孩子很聪明,而且也很正常,所以大可不必忧心忡忡。我们知道,孩子生来就有一种学习和探究的欲望,所以活泼好动、好奇爱问是孩子的天性,也是孩子认识自然、探索自然、自我创新的有效方式。如果师长没有充分利用孩子活泼好动、好奇爱问的特点,对他限制过多,那么孩子就不会从游戏中得到足够的刺激,从而丧失学习的兴趣,做事会变得没有耐心,注意力不集中,而且容易厌烦,从而失去学习的机会。 我估计您的孩子正在上学前班,学前班的作用主要是让孩子初步适应小学的教育模式,培养孩子学习兴趣和提高孩子自主学习能力,为上小学打基础。在这种情况之下我们也就没有必要过分要求孩子改变其活泼好动、好奇爱问的性格特点,要知道,对这个年龄阶段的孩子应该做的是:让孩子充分发挥其天性,培养其良好的个性、兴趣和爱好。这样才能奠定孩子将来走向成功的基础,所以,像老舍、鲁迅、巴金、冰心这些文坛大家,他们都主张要充分发挥儿童的天性,主张儿童多玩耍,多游戏,主张儿童不要过早识字,主张儿童身体要强健…… 另外您说孩子坐不住喜欢东张西望,是由于大脑平衡功能发展不足,外界信息特别容易进入大脑,所以孩子容易受到无关信息的干扰,注意力很难集中;也可能是微量元素锌缺乏,导致孩子注意力难以集中,这种情况您可以带着孩子去检查一下,如果微量元素锌不缺乏,那么您大可不必担心上小学影响学习的问题。 最后,希望您多与孩子沟通,了解和掌握孩子兴趣爱好以及所思所想,这样您就能有效的教育孩子了。您的朋友杨永龙相信您一定会培养出一个健康、活泼的好学生来的!祝您成功!
很正常的啊,现在的孩子就的那个样,我想以后是个人才啊!~~~~
上课可以通过互动,提高孩子的注意力,时常表扬他们,使他们产生兴趣,并发一些小贴画之类的东西,最重要还是课余多了解和沟通.