“书是知识的的源泉，书是孩子的良师益友，”。孩子要成为有用之才，必须通过大量的阅读，才能更好的增长知识，开阔眼界，陶冶情操，启迪智慧。鼓舞人心的书，往往会决定一个人的前途。但是现在好多家长都报怨孩子不爱读书，针对此种情况，我认为要从以下几方面来分析解决：
首先，家长读书，树立榜样。
家长不读书，榜样缺失。父母是孩子最好的老师，记得曾住郊区时，邻居有一裁缝和一开杂货店的，前者的孩子才七岁，踏出的针脚就很均匀，后者的孩子也是小小年纪，秤起东西来得心应手，电子称、磅称、手提称样样精通。而对于我们别的同龄孩子来说，根本就不知如何做。
这就是榜样的力量，父行子效，如果家长能手不离卷，孩子耳濡目染，也会爱书读书。但现实却是，好多人宁肯泡电视，泡赌场，也不读书。曾劝过几个家长，休闲时间要读书，可是回答让我不知所云，啼笑皆非：看书是你们做学问人的事，我们还读什么书？岂不知，书籍是人类智慧的结晶，是人类心灵空间的展现。
与书做朋友，你会受益无穷。古人说：“得闲有书读，世间享清福”。面对此种家长，我只好说：“你不读书，怎么好要求孩子”。
有的家长说，迫于生计，无时读书，也无钱买书。现在书价确实昂贵，让好多爱书之人望而却步，那些家庭贫困者，更是望书兴叹了。
这并不是理由，如真爱书，也会省下酒钱，省下烟钱去买的，何况，穷则思变，书中自有生财妙计，要脱贫致富，还得有一定的知识。而有的家长有钱但不读书，认为有钱就有一切，熟不知，有钱能买到奢华，但却买不到优雅，能买到潇洒，却买不到
睿智和心灵的踏实，何况没有知识作保障的财富，也会如流水似的使用不当很快消失殆尽的。
有人说工作忙无时读书，时间是挤出来的，只要你有恒心，时间自会有的。古人有三余时间读书的习惯，曾读过关于西方人读书的事。他们外出时都带本书或报，有空随时拿出来阅读。在电车上，在公园里在医院的长椅上，看到人们仔细读书的情景，甚至在等太太外出时，先生都要拿张报纸或书，边阅读边等太太收拾打扮，既免去等待的苦闷，又享受了阅读的乐趣，看后，心里很不是滋味，想到国人在这种场合总是吵杂杂，闹哄哄的一片，不仅汗颜。
想到要是我们也像西方人那样重视读书学习，那我们的国民素质何愁提不高、生产力水平何愁落后于人呢？
榜样的力量是无穷的，其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行，如果家长不能以身作则，家庭没有一种爱书读书的气氛和环境，只要求孩子读书，学习，那只能是收效甚微了。
所以，呼吁家长，为了孩子，读书吧！
其次，采取饥饿政策。家长望子成龙或望女成凤的心思太切，也肯给孩子进行智力投资，中外名著，名家散散文，应有尽有，孩子卧室书柜都是书，结果事与愿违，孩子由于书多而无法选择，只好乱翻一通，其实等于不读，书成了摆设，并不没有发挥应有的作用。
针对此种情况，曾看过一种方法，也曾应用于自己的孩子，效果显著，那就是采取饥饿政策。饥饿是最好的调味品，对于挑食，厌食的孩子，要采用饥饿的方法。书籍也是一样，给孩子屋中只放一本书，家中别的书都放在书房，房门上锁，孩子不得随意进去翻阅，除非读完一本，才可换第二本。
这样，由于只有一本书，没有选择的余地，会迫使孩子读完的，日积月累，孩子会尝到读书的甜头，就会兴趣大增，手不释卷的，等孩子长大了，会选择了，才可还书于他。
再次，借书读。这有几种情况，可以让孩子互相借阅，也可给孩子办借书证，借图书馆的书。
这种做法，让人想起袁枚在《黄生借书说》一文中写的：书非借不能读也，孩子都好奇性强，是别人的书，或借来的书，总觉得比自己的书好读，想到别的孩子也读这种书，就会激发孩子的好胜心，
最后，买孩子感兴趣的书。好多家长买书都是根据自己的爱好，根本没有顾及孩子的兴趣，买书除了大量的与课本有关的各类辅导书籍、习题外，多是中外名著，名家散文、诗词。
这些书确实不错，但对孩子来说，不仅语言老化，过时，而且时代背景不同，无法理解其中要表达的意思
，所以读起来味同嚼蜡，当然
引不起兴趣来。由读不懂到不爱读。挫伤孩子读书的积极性。正确的做法是，以孩子为中心，从他们的心里出发，买适合他们心里，思想的书。
让孩子自己选择喜欢的书，这样，既符合他们已有的知识水平和爱好程度，又可激发他们求知的积极性。
未来的社会是一个知识的社会，竞争的社会，如没有一定的文化知识做铺垫，很难有所作为。我们作为家长，一定要想法引导孩子读书，培养孩子的读书兴趣，从小养成爱书读书的良好习惯，学会用知识武装孩子的头脑，这样，才能跟上时代的步伐，成为有用之才。
也会使孩子爱益终身的。
答：培养孩子的读书兴趣,你可以从以下几个方面入手: 1、 经常念书、讲故事给孩子听。 孩子特爱听故事和优美的童话，父母、亲友或保姆都可以给孩子念书、讲故事，同时启发...详情>>
