多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。 详情>
问： 多动症的表现？
答：婴儿时期不是很容易看出来，一般是3-5岁最明显。 多动症叫ADHD，儿童注意力缺陷多动障碍或脑功能轻微失调综合征。 有一点要纠正的是，多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。 表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心...
答：多动症患儿与顽皮儿童间的区别 1、注意力方面的区别 患多动症儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看“小人书”、“动画片”时，也不能专心致志；但顽皮儿童却不同，在看“小人书”、“动画片”时，能全神贯注，还讨厌其他孩子的干扰。 2、行动目的性方面的区别 顽皮儿童的行动常有一定的目的性...
问： 幼儿多动症的表现？
答：儿童多动症的表现有以下几个方面： 1.需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2.容易兴奋和冲动。 3.注意力难以集中，极易转移。 4.做事常有始无终。 5.话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6.难以遵守集体活动的秩序或纪律。 多动症的表现都是很明显的，所以最好确认。孩子的治疗要非常的...
答：些家长发现自己的孩子很活泼,特别是在外面玩或来客人时,显得更加活跃,在床上、沙发上到处乱跳。对于这种情况,部分父母考虑孩子可能是顽皮,也有的找医生咨询看孩子是否有多动症。不少医生有体会,学龄前儿童多动症与儿童顽皮不易区分,但上学后两者的差别就越来越明显。小学一、二年级后,多动症儿童往往学习很吃力,往...
问： 宝宝多动症的表现？
答：病情分析： 根据你说的这个情况孩子只是调皮没有说有多动症的那些症状啊 首先多动症 的孩子 注意力不集中 情绪不稳定很容易烦躁易怒 在就是冲动啊 活动量很大 在就是这类的孩子的智力基本上是正常 上学以后 有点学习比较的吃力 指导意见： 建议这个情况 对孩子要多观察的 适当的控制一下也是比较...
答：多动症患儿与顽皮儿童间的区别 1、注意力方面的区别 患多动症儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看“小人书”、“动画片”时，也不能专心致志；但顽皮儿童却不同，在看“小人书”、“动画片”时，能全神贯注，还讨厌其他孩子的干扰。 2、行动目的性方面的区别 顽皮儿童的行动常有一定的目的性...
问： 多动症的表现有哪些？
答：婴儿时期不是很容易看出来，一般是3-5岁最明显。 多动症叫ADHD，儿童注意力缺陷多动障碍或脑功能轻微失调综合征。 有一点要纠正的是，多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。 表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心...
答：多动症患儿与顽皮儿童间的区别 1、注意力方面的区别 患多动症儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看“小人书”、“动画片”时，也不能专心致志；但顽皮儿童却不同，在看“小人书”、“动画片”时，能全神贯注，还讨厌其他孩子的干扰。 2、行动目的性方面的区别 顽皮儿童的行动常有一定的目的性...
问： 多动症的表现有哪些？
答：多动症患者的情绪极不稳定、自控力差，冲动任性，不服管束，常惹事生非。高兴时忘乎所以，又笑又叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形；当要求得不到满足时，容易生气、发脾气；不能和同龄孩子友好相处，小伙伴害怕他、讨厌他，致使他们不合群，久而久之可产生逆反心理，常常发生自伤与伤人的行为。
答：多动症大只有两种1为： 注意障碍： 即注意力不集中，注意力短暂。表现为上课时不专心，思想“开小差”，易被周围事物所吸引，易受外界的干扰而分心。做作业字迹潦草，时间拖拉，或频频出错，做事有始无终，不能很好地完成一位事情。 【2】 活动过多： 有些患儿在母亲腹中，就明显地表现为活动过度。在婴幼儿、学龄...
答：两岁多的时候，孩子特爱动，对静的东西兴趣不大，爱玩能活动的东西，比如车。对音乐，动画片不能坚持看一个小时以上。、学龄前期则显得特别活跃，表现为不安静、多动、好哭闹，难以满足要求。随着年龄的增长，到了学习期带有注意障碍即注意力不集中，注意力短暂。表现为上课时不专心，思想“开小差”，易被周围事物所吸引，...
问： 小儿多动症的表现有哪些？
答：你好:一般小儿多动症的表现很多,比如需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停;容易兴奋和冲动 要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应 经常话多,好插话或喧闹; 难以遵守集体活动的秩序和纪律;常常干扰其他儿童的活动 要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应 这些都是表现 但只是要满足四条以上。
问： 小儿多动症的表现有哪些？
答：你好:一般小儿多动症的表现很多,比如需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停;容易兴奋和冲动 要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应 经常话多,好插话或喧闹; 难以遵守集体活动的秩序和纪律;常常干扰其他儿童的活动 要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应 这些都是表现 但只是要满足四条以上。
问： 多动症的表现是什么呢？
答：我家宝宝也是老是动来动去的,朋友说是多动症,就是不知道到要怎样才能让他不那么爱动,愁啊!
答：儿童肾阴不足,虚火上升,烦躁不安,故有发育期的阴常不足,阳常有余,可引发儿童多动症。因此,滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多,但是,缺乏科学的方法验证其疗效。
答：儿童多动症的表现有以下几个方面： 1.需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2.容易兴奋和冲动。 3.注意力难以集中，极易转移。 4.做事常有始无终。 5.话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6.难以遵守集体活动的秩序或纪律。 多动症的表现都是很明显的，所以很好确认。孩子的治疗要非常的...
问： 多动症表现？
答：多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。建议多动症严重了就到成都金牛区的那个南亚什么研究所的去看看。
答：需具备下列行为中的八条。 （1）常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。 （2）要其静坐时难以安静坐 （3）容易受外界刺激而分散注意力 （4）在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场 （5）常常别人问话未完即抢着回答 （6）难于按别人的...
答：病情分析： 小儿多动症的临床特点主要是四个方面：活动过度；注意力不集中；情绪不稳冲动任性；学习困难 指导意见： 多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等...
答：病情分析： 小儿多动症的临床特点主要是四个方面：活动过度；注意力不集中；情绪不稳冲动任性；学习困难 指导意见： 多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等...
答：多动症的现象是,小孩喜欢跑来跑去一出门就不要大人牵手到处跑,去在陌生人家也是这里那里的动,大人刚说过的话马上就拋到脑后了,上课不集中动来动手,不能安静坐下来做作业或等候,喜欢爬上爬下不怕跌倒.
答：儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症, 是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办...
问： 多动症都有什么表现？
答：病情分析： 你好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于６岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。其表现有需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。容易兴奋和冲动。注意力难以集中，极易转移。做事常有始无终。话多，好插话或喧闹，...
问： 多动症的表现是什么呢？
答：你好,有好动,不安宁,喂食困难,哭闹,入睡困难,易醒,双手不停地翻弄所看到的东西等表现。上学后在教室里坐不安稳,比较严重者擅自离开坐位,作各种怪动作。注意力不集中
问： 多动症表现
答：多动症和活泼最大的区别是多动症静不下来，读不好书，就像傻子一样，其实又不傻
答：有些好动的小朋友是这样子的，不能因为这样就怀疑孩子是多动症，大些会好，我家宝宝小时也是非常好动，现在大点懂事了，好很多了，或者你陪他做一件事情，让他能静下来，找到他喜欢的东西，让他专心去做一件事情
问： 多动症的表现都有哪些啊？
答：也是包括很多内容,比如注意缺陷,活动过多,行为冲动,学习困难,品行障碍,神经系统发育异常等。孩子爱动注意力不集中是正常,不能就是多动症的了
答：婴儿时期不是很容易看出来，一般是3-5岁最明显。 多动症叫ADHD，儿童注意力缺陷多动障碍或脑功能轻微失调综合征。 有一点要纠正的是，多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。 表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心...
答：一、活动过多 这类孩子不但在任何场合都处于不停活动状态中，如上课不断做小动作，敲桌子、摇椅子、舔铅笔、切橡皮、撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路爱奔跑，轮流活动时迫不及待，常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰他人的活动。 二、冲动任性 这类孩子情绪极为不稳，自控能力差，冲动任性，不服管...
问： 什么是多动症
答：你好，多 动症 的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅，治疗小儿多动症的目的。
答：多动症的表现是什么?多动症儿童就好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插...
问： 少儿多动症有哪些表现？
答：活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比，儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期，患儿表现为格外活泼，爱从摇篮或小车里向外爬，当开始走路时，往往以跑代步 可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关。可乐、咖啡、食物添加剂可能增加儿童患该障碍...
问： 孩子多动症有哪些表现？
答：活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性...
问： 多动症是什么表现？
答：你好，注意缺陷该障碍患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。因此，患儿在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以保持持久，好发愣走神；经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬； 前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑...
问： 小孩子多动症有那些表现？
答：病情分析：您好：属于多动症,需严格按照专家的治疗方案坚持治疗.药物治疗的同时家长的配合很主要,在家庭环境里,指导意见：应避免直接用敏感语言明示患儿症状,在患儿抽动时应给予忽视,给予患儿更多的鼓励,不吃含铅量高的食物,服药期间不吃辛辣,海鲜,膨化食品
问： 宝宝多动症的表现是什么
答：多动症应年龄段不同而各有不同。以上的患儿早在新生儿时就出现了兴奋多动和睡眠障碍，到了幼儿时期表现出异乎寻常的活跃，整天动个不停，但多半无目的性而且情绪不稳定，常常带有冲动性。临床表现为易兴奋，多哭闹，睡眠差，喂食困难，不容易养成大小便定时的习惯，随着年龄的增长，除了活动增加外还有动作不协调注意力不集...
问： 宝宝多动症的表现是什么
答：多动症应年龄段不同而各有不同。以上的患儿早在新生儿时就出现了兴奋多动和睡眠障碍，到了幼儿时期表现出异乎寻常的活跃，整天动个不停，但多半无目的性而且情绪不稳定，常常带有冲动性。临床表现为易兴奋，多哭闹，睡眠差，喂食困难，不容易养成大小便定时的习惯，随着年龄的增长，除了活动增加外还有动作不协调注意力不集...
答：病情分析： 小儿多动症的临床特点主要是四个方面：活动过度；注意力不集中；情绪不稳冲动任性；学习困难 指导意见： 多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助降低体内铅的含量。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素，平时多吃含锌、硒丰富的食品，如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等...
答：你好,小儿多动症成为家长及老师苦恼的一大病症，小儿多动症表现为注意力很难集中、情绪不稳冲动任性、学习困难、活动过度。
